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孩子爱哭怎么办?——幼儿园家长课程活动

幼儿园小班家长活动总结 周六上午,根据上级领导的安排,举行了家长课活动。 此次活动的内容是了解孩子们内心的精神需求。 家长积极参与。 这次活动基本上都是平时来幼儿园的孩子家长来参加的。 他们认真听课,积极与老师讨论自己的育儿经历。 现将我们班的活动总结如下: 1、对于这次活动,我们班积极准备,活动材料丰富。 首先,我们设计了本次活动的教案。 对于这次活动,我们的活动内容是了解孩子内心的精神需求幼儿园舞蹈课程总结,并为家长准备听课记录和家长作业,让家长参与到活动中。 活动期间,家长积极填写表格,并根据本次活动的内容写出详细的建议。 2.活动课程展示,孩子与家长融为一体。 我们利用这学期所学的课程,让家长了解孩子通过说、唱歌、跳舞、画画等方式所学到的知识,例如:我们把课本上的歌曲编成了舞蹈幼儿园舞蹈课程总结,让孩子们表演给他们看。他们的父母通过舞蹈。 孩子的姿势很美,家长也很高兴。 我们还让孩子们画画、撕扯等,锻炼他们的手部肌肉能力。 我们还把课本上的儿歌整理出来给家长们看。 孩子们的话语朗朗上口,家长们纷纷伸出双臂。 竖起大拇指来表达赞美。 3、讲解课程内容:为了了解孩子的精神需求,我提出了问题:1、孩子爱哭怎么办? 2. 如果我的孩子说谎,我该怎么办? 针对问题,我和家长积极探讨,我提出了班上赵子超和王惠宁的问题。 当孩子们容易哭得更多时,他们的母亲也说他们在家里也会哭得更多。 例如,孩子王惠宁经常哭。 我和家长讨论并提出了解决问题的办法。 我还和家长讨论了孩子说谎的问题。 家长们还表示,孩子经常有说谎的习惯。 针对问题,我和家长也讨论制定了一些方法。 4.填写听课记录和家长作业活动。 活动结束后,我们还要求家长填写听课记录。 从家长的讲课记录中,我可以看到家长们听得很仔细,写得很详细,也回答了问题。 提出自己的意见和建议。 这次活动比较成功,但还存在一些不够的地方。 我们将在以后的活动中不断改进。 幼儿园家长课程活动概要 作者:___________ 日期:___________ 仅供参考 感谢您的浏览!

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