?2011年幼儿园教育工作总结
保育工作是幼儿园工作的生命线，高质量的保育是幼儿园生存的前提。 本学期，在园委委员的部署和组织下，在全体教职工齐心协力、团结努力下，各项工作顺利开展，取得了良好的效果。 总结如下：
1、保护工作：
幼儿园工作的本质是保育第一、教育第一。 本学期，幼儿园的保育工作受到了一定的重视。 从孩子入园、入园、出园的晨检，幼儿园的每一位保育人员都能做到细心、耐心，让家长更放心。
1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。 在日常活动中，老师或看护人员可以非常仔细地观察孩子，注意重大检查，如晨检、吃饭、如厕、户外、午睡、离开幼儿园等。 、加强护理，关注孩子的成长变化，关注孩子的成长和生活变化。 、学习、提供心理帮助、关怀、沟通、指导。
2、“每日检查、周总结、月考核”的安全卫生考核方式。 加大卫生消毒检查监督力度； 提高保育人员卫生、消毒、洗晒的规范操作； 通过各班家庭联系方式栏向家长宣传育儿知识； 做好传染病预防工作； 加强户外锻炼，增强儿童体质； 加强卫生工作的持久性和规范性——每天老师都能主动整理班级，让班级像家一样温馨、整洁。
3、把儿童安全放在工作的首位。 安全是我们所有工作的重中之重。 我们成立了以工会主席为首的领导小组，分管安全工作。从班级设施设备到活动，我们从未放松过对教育人员的安全管理。
运动场地时刻满足教师的要求，包括防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外的发生。
4、卫生工作者努力做好各项卫生保健工作。 每当班里的孩子有任何问题时，都会及时报告并处理。 老师们耐心、细心地对待每个孩子。 如果发现异常，及时联系家长，请家长送去治疗。 让家长放心、老师放心。
5、通过创建各类活动区域、制作教育墙饰、每周一举行升旗仪式、旗下讲话等，努力为孩子们创造丰富、实用的物质环境和轻松、和谐、积极向上的精神环境。 ，通过环境对幼儿产生潜移默化的影响，达到良好的教育效果。
二、教育教学工作
狠抓日常教育教学活动幼儿园保教工作总结，形成校长督导、幼儿主任牵头、教研组长配合的责任管理模式，加强日常教育教学管理。 规范教师行为，营造良好校风。
（一）加强日常工作管理和监督。
严格执行护理管理制度，要求教师在学期初就制定护理和班级计划、教学研究、各科目教学计划。 要求教师每周一发布周计划，认真审阅，发现问题及时指导。 开展为期一周的教师备课检查，加大考核力度，规范要求，让教师课前有教案、教具，课前做好充分准备，确保教师课前扎实开展。课堂教学。 深入班级听课，检查日常生活日常管理情况，发现问题及时处理。 学期末要求教师提交教学笔记、教学效果分析总结及各类总结，做到有检查有记录，日常工作纳入学年考核，使各项工作制度化、规范化。规范，并能取得一定成绩：本学期，我们顺利通过绿色幼儿园验收，申请学籍管理先进单位。
（2）合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：
在这些活动的组织安排中，我们发挥了科室领导的集体智慧，群策群力，做到了分工协作，目标明确。 这既平衡了各组的工作量幼儿园保教工作总结，又调动了全体教师的力量，使活动取得圆满成功。 。
1、推广新的早操，继续实施午操。 为提高幼儿晨练的参与率和锻炼率，3月份编写学习了新的幼儿器械练习。充分利用旧矿泉水瓶等，创造新的晨练和下午练习。 动作童趣十足，符合孩子的年龄特点，极大地调动了孩子和老师的锻炼积极性。
2、组织大型活动。 中班板块以绿色幼儿园评选为契机，开展“环保现在·绿色未来”亲子生产活动； 小班段开展“清明节青年团香”制作活动； 大班部开展了为期一周的军事训练活动并参观了消防队。 进行奖励表演，让孩子们在各项活动中体验和提高。
3、举办少儿美术比赛。 5月底，举办“可爱的家”少儿美术大赛，评选出优秀作品送往瑞安参赛。 各班积极参与，配合默契，很好地展示了我园的艺术水平和我园??孩子们的风采。
4、推出“环保时尚秀”庆祝儿童节。 为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，今年6月1日，我园举办了大型环保时装秀文化活动。 全园近300名小朋友登上舞台，展示了自己的风采。
5、加强少儿竞赛活动。 少儿跳绳、自理能力比赛、歌唱比赛、个人表演比赛等活动进一步提升了孩子们的积极性。
6、开展评价活动。 在结合各段实际情况和原有基础的前提下，对小班孩子的自理能力、中班孩子的五个主要领域、大班的知识积累进行了评估分析报告和改进措施。班的孩子们。
（三）教师专业培训工作（教师培训部另行汇总）
（四）重视家长工作，推进家庭联合教育。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿教育需要家庭、社会、幼儿园的共同努力。 本学期，我们举办了家长开放日，建立了家长花园、家庭联系窗口，举办了家长会（高年级6月份家长会）和亲子活动（中年级班“环保就在。绿色”）。未来》亲子制作活动；小班段的“清明节”（我们将通过“季节团香”制作活动等活动，增强我园教育教学工作的透明度）、暑期给家长的一封信，以及对儿童期末评估进行家访。 我们还通过家长调查问卷的方式收集家长对幼儿园的意见和建议，以不断改进教育教学工作。
三、下学期工作的初步设想
1、继续加大幼儿园德育环境建设，要求全体教师把幼儿行为规范教育摆在观念中的突出位置，加大评价力度，把幼儿园幼儿的作风、作息等有效结合起来。课堂上有老师的评价。
2、继续加强园本教师培训，规范教学工作，考虑教学形式的多样性。 、注重信息的积累和收集，保证各类案头信息的质量；
3、注重户外活动，努力让每个孩子的身体发育达到最佳状态；
4、发挥科室领导的带头作用，让他们有更多的实践和锻炼的机会，武装自己的教育理论和思想，提高自己的素质。
教学实践能力，发挥幼儿园骨干作用，点带带头，促进其他教师共同成长
所取得的成就已成为过去。 展望未来，相信在幼儿园的正确领导下，在全体保育人员的一致配合下，我们对新的学年充满信心，期待着孩子越来越好。明年的护理工作！
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