勤工助学工作总结7
在以“跑、创、做”为主题的实践活动中，我校认真落实教育体育局勤工助学公司专项工作系列要求，把学生综合实践教育活动基地建设放在首位不断提高对综合实践活动课程的认识：为学生自主前进创造空间，为学生搭建自我锻炼的平台。 创造机会，让学生自己抓住。 设定一个冲突，让学生自己讨论。 解决一个问题，让学生自己找到答案。 选择一个主题，让学生自己探索。
一年来，我校在局勤工俭学公司和区中心校的指导下，科学规划1500平方米土地，积极组织实施建设。 投资1万元，挖一口井，购买红砖4000多块，沙土20多立方米，基地间硬化小路100米，砖花墙40米，竹篱笆100米，种植玉米、红薯、瓜类、土豆、各种豆类及茄子、辣椒、大葱、萝卜、胡萝卜、芥菜、卷心菜、香菜、生菜等20多种粮食和蔬菜，综合产量达7500粒公斤，价值近6000元。
综合利用我校勤工助学基地，不仅使学生掌握作物栽培、种植、管理、营养知识等相关技能，而且身心得到锻炼。 既培养了学生热爱劳动、尊重劳动的精神，又绿化、美化了校园环境。 。 对学生开阔视野、陶冶情操、益智益智起到了良好的作用。
我校勤工俭学档案齐全、归档及时：组织架构、计划、计划、日志、记录、汇总、收入台账、影像资料等。
由于工作特点，市局、县局、区中心学校、兄弟学校领导多次到我校参观指导，对我校勤工助学工作给予高度评价。
勤工助学工作总结8
一学期的紧张学习和工作很快就进入了最后阶段。 回顾这个学期，在全系的团结协作、努力拼搏下，我们的工作即将画上圆满的句号。 以下是该部门今年取得的成绩的总结。 对工作情况进行总结。
1、新生入学时，勤工助学部门招收新生。
XX年9月份，迎来了xx级新生，这也为勤工助学部增添了新的力量。 此次新兵招募首先是一次宣传工作。 我校食堂、教学楼大厅等多处张贴勤工助学部招聘海报。 其次，在教学楼A102进行了新招聘面试。 对于勤工俭学部门来说，就是清理了我们学校很多重要的岗位。 所以进入勤工助学部门的同学一定要对工作认真负责。 此次面试勤工助学工作总结，确定了今年的勤工助学人员。 人员确定后，安排勤工助学岗位，介绍相关注意事项，解答新生提出的问题，安排督察人员，填写并提交相关信息。
2.完善勤工助学岗位和制度。
通过一次又一次的检查和学生的反应，我们发现了勤工助学部门存在的一些问题：检查评分制度不够完善，过于模糊； 对于公寓二区的走廊位置，大家意见很大：是否应该将走廊划为勤工俭学的部门，经过大家反复讨论、征求意见，细化了评分制度：之前简单的a 、b、c、d制度划定为有效范围； 针对二区楼道问题，经讨论，楼道由各宿舍学生自行清理。 我们的清洁只是为了培养他们的懒惰。 综合多方面考虑，该位置将被撤销，改为第二区的公共区域和楼梯，合理划分后进行分配。 最后是进一步完善人事管理制度。 如果你有两个D或更多，请退出勤工俭学部门。 3个C相当于1个D，如果超过6个C，请自觉退出。
3、勤工助学部门健康检查
勤工助学部每天都会安排人对勤工助学岗位进行考察，并给予相应的评分。 教学楼每天早上8点前检查，二区公共区域晚上6点30分检查，楼梯晚上9点30分检查，虽然每天检查3次，但是检察官面临着严峻的挑战，但大家始终如一地坚守在自己的工作岗位上，这为勤工助学部门的工作提供了有力保障。
4. 下学年的简单计划
1、做好下一学年勤工助学部门新生的招收工作；
2、积极听取大家的意见，进一步完善勤工助学制度；
3、落实勤工助学部门对全员评价的影响力；
4、努力为大家招收校外勤工助学岗位，为大家创造良好的兼职环境；
以上是我对一年来勤工助学部门工作的总结。 希望提高科室成员的个人修养，勤于学习，勤于实践，勤于总结。 然后改进我们的工作方法和工作态度。 在保证合理引导和卫生的同时，我们还会从宣传引导积极参加勤工助学组织活动等方面，提高勤工助学部在老师和同学心目中的形象。 在做好本职工作的同时，更加努力地在勤工助学的大家庭中展现自己！
假期马上就要到了，我们即将为本学期的工作和努力画上一个圆满的句号。 非常感谢您对我们部门的支持。 在下学期的工作中，我们一定会更加努力，服务勤工助学部这个大家庭。 尽力而为。
勤工助学工作总结9
1.这是一个舞台
心有多大，舞台就有多大。 助理管理作为研究生“三助”岗位之一，为研究生真正锻炼自我提供了舞台。 我们平时忙于课程，不可避免地忽视了与他人的交流。 因此，在高校担任助教对我来说是一种荣幸，也是一种期望。 在办公室，老师有时会让我联系同学或老师，通知他们办理某些手续，或者询问事情的进展情况等。这让我有更多的机会接触更多的人和事，不仅可以向他们学习更多。 知识多了，还可以学到很多做人的道理。 对于我来说，除了积累了更多的学术知识、进一步提升了自己的思维之外，在工作经验方面也取得了新的突破。 助教工作教会我合理安排时间，分清轻重缓急，处理好每一件事，在老师要求的时间内顺利完成每一件事。 凡事必须及时处理，不得拖延。 否则，如果手头的东西太多，就很容易漏掉，也很容易积累问题，影响后续工作的开展。
2.这是肥沃的土壤
春种一粒粟，秋收万粒。 在经理助理的岗位上，付出和收获是成正比的。 通过打扫办公室，老师一进门都会夸“真干净”； 通过发送文件，教师的工作能够顺利推进和交接； 通过给学生打电话，可以了解学院的最新动态。 在这个过程中，我感受到了奉献的可贵，看到了每个人生活中更加生动、真实、温暖的一面。 原来，能为别人做点什么，是一件多么幸福的事情。 这些感悟很大一部分来自于我向办公室老师学习：我真切地看到他们全心全意地为同学和老师服务，总是以一种幸福的状态对待一切。 老师们的行为也值得我学习。 比如，每次老师讲解一个任务时，他都会很和善地说，“谢谢你的辛劳……”等等，这会让我感到受到尊重，感觉很舒服。 每当学生来找老师有事时，老师都会非常热情、友善地帮助学生，真诚地为学生着想，完全没有距离感。 能和这么好的老师一起工作，我真的很幸运。 踏实生活、享受工作、善待他人，才是人生最初的价值观。
3.这是一门科学
我从来不认为助理的工作没有技术含量。 相反，在我看来，真正做好这项工作就像完成一本美丽的小说一样困难。 每天要面对的学生太多了，老师布置的任务多种多样，办公软件等工具也需要攻克。 怎么能说简单呢？ 但这还不是最难的部分。 一个很小的错误就可能导致一场活动无法如期顺利举行，导致学生错过某个项目的申请时间，导致一份档案永久淹没在历史的尘埃中。 因此，担任经理助理是最需要责任感的。 最难的是，很少有人能够始终保持强烈的责任感。 正是在担任助理主管的这段时间里，我通过自己的具体工作，慢慢体会到了这个道理的深度。
我们早就听说过学生的工作繁杂琐碎，但老师们在幕后付出的心血和艰辛，有形的和无形的工作，只有身在这个岗位上才能更深刻地理解，更不用说那些老师们的辛苦了。每周工作的我们。 助理经理轮班的工作只是冰山一角。 这是一份极其平凡却又不平凡的工作。 我很珍惜这样的工作实践，也很感激自己过去工作中的点点滴滴。
勤工助学工作总结10
这一年，在上级的正确领导和支持下，我校全体勤工助学人员齐心协力，认真完成了上级交给的各项任务。 他们在市场经济中勇敢担当潮流引领者，努力求生存、求发展。 我们把自己的努力和贡献融入到服务教育教学工作中，取得了丰硕的成果。 回顾过去的一年，我们主要做了以下工作。
一、加强领导，精心部署
我们把勤工助学工作作为学校日常工作的重要组成部分，高度重视。 我们相信，勤工助学不仅可以为教育发展提供一定的资金，而且对于培养全面发展的高素质人才具有深远的意义。 学校领导十分关心和支持勤工助学工作，并进行了正确有效的领导。 他们将勤工助学纳入学校工作计划并给予具体指导。 他们指派了一名副校长负责勤工俭学的日常工作。 任务分解到各个班级，勤工俭学的全部工作都由专职人员负责。 职责明确，工作落实。 各项工作进展顺利，有计划、有总结，取得了丰硕成果。
2、增加内部设施投资，增加固定资产
我校已建立标准化幼儿园，为完成接驳做好准备。 虽然是一项较大的投入，但随着教育事业的发展，这是一个必须完成的工程。 也是学校的固定资产，每个月也是固定资产。 可以给学校带来一些收入。 勤工俭学工作总结。 随着信息技术的发展，我校的电脑也进行了升级和更换。 虽然做了一定的投入，但符合教育的发展和学生的需求，提高了学生的学习兴趣。 随着人口的增加，收入也不断增加。 提升。
3.利用勤工助学收入增加教育投入
随着勤工助学收入的增加，我校加大了教育投入。 例如，投资近万元为校长办公室、教学办公室、政教办公室配备了电脑，投资2万多元改善校园环境（硬化教学楼前地面、绿化教学楼）。改善教学楼前区域），同时改善教师的福利待遇和工作环境，如购买大型锅炉烧水保证教师的饮水、办公室集体供暖等。大假期可以让老师满意。
4、锐意进取，再创辉煌
在勤工助学中，我校不断前行、探索、拓宽道路。 今年我们与勤工助学处的联系更加密切，各项工作取得新进展，开辟了新的合作项目。 活动期间，我们精心策划安排，精心组织，派出得力干部、教师随队，圆满完成了任务。 一年来，在上级领导的关怀、支持和指导下，我校勤工助学工作不断开拓新领域，取得新成绩。 这对于推动学校各项工作的开展、培养高素质、全面发展的人才具有不可低估的重要意义。 尽管我们还面临许多困难，但我们有信心在新的一年里我们会付出更多勤工助学工作总结，做出更大的努力，把勤工助学工作做得更好。 勤工俭学工作总结。
勤工助学工作总结11
一年来，在校行政的正确领导下，在全体勤工助学人员的辛勤努力下，做了一些工作，取得了一些成绩。 其具体内容是：
1.实行公开招标。 学校商店和食堂的质量和管理不善一直是全校教职工讨论的热点问题。 过去，学校商店和食堂有点像人情商店，利润很少，但个人财富却很多。 经学校集体研究，学校决定向校内外公开招标。 全体教职员工参加。 学校给出了最低价格。 参与者在最低价的基础上提高了出价。 最后，直到不再出价，当场支付现金，手续完成。 教职员工评价：“这是公平公正的竞争！”
2.加强勤工助学管理。 为切实搞好我校勤工助学管理工作，学校领导召开了3次专题会议，重点对经营过程中不按合同办事的商店、食堂进行了专项整治。 商店向学生出售香烟、播放视频、出售“三无”食品。 ; 食堂早餐质量和数量太少，午餐价格太高。 针对这一现象，我们召开了生活委员会和经营者会议，重新研究合同，并向全校师生进行公示，对违规行为进行罚款。 严格履行合同程序，按合同办事。 食堂的中餐有了很大的改善，让学校师生更加满意。
总之，勤工俭学增加了学校的部分收入，解决了一些实际问题，但与上级的要求还相差甚远。 新的一年，我们要加强学习，不断提高管理水平，推动勤工助学工作再上新台阶。
勤工助学工作总结12
当我进入大学第一学期时，辅导员李念龙就安排我到学院办公室做勤工俭学的助理，担任主任助理。 首先，我很荣幸能有这样的机会，因为我比其他同学多了一次锻炼自己的机会，从中我可以学到更多的知识，提高自己的综合能力。 但我能做好这份工作吗？ 这对我来说是一个挑战，因为我以前从未做过这样的事情。
或许对于参加勤工助学的学生来说，这就是一个普通的勤工俭学岗位。 对于勤工俭学，很多参与者都是抱着完成任务的心态，有的甚至是做机械性的工作。 ，没有激情，老师说什么就做什么，做事没有热情。 一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。 我认为这种工作态度是失败的！ 我怀着极大的热情做这份工作，因为我从小就秉承着这一点：“要么不做，要么做了就尽力”！
还有一位学姐，在学院办公室参加勤工助学。 对于我来说，她就是我的指导“老师”，因为她比我更早进入办公室，更熟悉办公室的日常工作。 因此，进入办公室开始工作的第一天，我就虚心向她请教：作为一名办公室助理，我们主要要完成的工作有哪些？ 我们应该如何协助导演完成他的工作呢？ 这些都是师姐细心教我的，让我受益匪浅。 让我尽快适应办公室工作。 刚进办公室的时候，一切都是那么陌生、新鲜，让我充满了好奇。 这对我来说是一个新的起点。 我非常珍惜并尽力适应这个职位。 我对自己今后的工作充满信心，相信自己能胜任这个岗位，成为主任的好帮手。
通过一年来不断的学习和实践，以及领导和同事的帮助，我现在已经完全融入到了这项工作中，个人的工作技能也得到了明显的提高。 虽然工作中还存在着不足，但我一直以来对我来说，这一年我付出了很多，但我也收获了很多。 我感觉自己渐渐成长、成熟了。 现将2005年工作情况总结如下：
1、以踏实的工作态度适应办公室工作特点。
办公室是学院运行的重要枢纽部门。 它协调沟通学院内外的多项工作，上下沟通情况，决定了办公室工作的复杂性。 我的工作主要是把上级的文件转送到学院各部门办公室，并交给相应的主管老师签字。 每天除了做好这份工作之外，经常还有工作之外的事情需要临时处理，比如上学。 团队收集文件，帮助主任处理一些文件，对文件进行分类归档等）而且通常很紧急，所以我必须先解决它，然后赶去上课。 有时为了更好更快地完成主任布置的工作，我常常利用休息时间“补课”，在办公室整理完后才回宿舍。 通常我会在深夜回去。 对此我没有怨言，认真完成各项任务。 由于这个职位的特殊性，为了更好地服务领导，保证各项日常工作的开展，我每天都会去办公室协助主任完成各项工作，然后再处理自己的事情。
2、尽职尽责，做好本职工作
一年来，我主要完成了以下工作：
1、协助主任做好学院各类文件的分类、归档、归档工作。
2、及时将上级转达的文件送达学院各部门办公室。
3、协助主任处理办公室日常事务。
4.保持良好的办公室卫生。
一年来，我无论是在思想认识上还是在工作能力上都有了很大的进步，但差距和不足仍然存在：比如做事不够细心，与各部门老师沟通不够，我处理问题不够果断。 等等，学校运动会期间，在处理参加学校运动会的教职员工名单时，由于一时疏忽，漏写了一些老师的名单，导致没有通知到位。 由于我是第一次单独完成这样的工作，而且当时的工作量和时间都比较紧迫，所以就犯了这样的错误。 事后，我认真总结，反思自己，避免类似事件再次发生。 俗话说“吃一口，长出智慧”。 从此以后，无论做什么事，无论大小，我都认真对待，不紧不慢，认真完成，从不马虎。
过去的一年我做得很好，我相信在未来的日子里我会做得更好。 新的一年带来新的气象。 面对新任务、新压力，我将以新的面貌、更加积极主动的态度迎接新的挑战，在自己的岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。 。
勤工助学工作总结13
勤工俭学是培养师生勤俭意识、解决校园经费短缺、保障教育教学顺利开展、促进校园发展的重要任务。 我们始终认为，勤工俭学是校园教育不可或缺的组成部分，是学校经费和困难学生补贴的有力补充，是衡量一个校园发展潜力和潜力的重要标志。 在镇中心校区的正确领导下，在全校师生的共同努力下，校园勤工助学工作取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强领导，提高认识
校园成立了勤工助学领导小组。 校长担任组长，教学主任担任副组长，成员由班主任和后勤人员组成。 领导班子成员高度重视勤工助学工作，充分认识勤工助学工作的重要性。 我们分析了校园现状，认真安排了20xx年勤工助学工作，并按计划组织实施。
2、加强管理，向内工作
1、加强校园物业管理，签订物品保修责任书。
我们校园面积小，学生少，校园经费严重短缺。 因此，我们认为，物品的有效管理和有效使用，意味着节约资产、增加资金。 为此，我们加强了校园内物品的管理。 资产清查登记，设置总账和明细账，实现账项一致。 我们与各班级、负责老师签订了责任保证书。 学校有专人平时进行定期检查。 学期末，学校组织人员考核评价，奖优罚劣。 超过96%的桌椅及物品全年保持良好状态。
2、加强节能管理，签订节能责任书。
水电费费用是校园支出的一大项目，漏水、漏电现象也是校园浪费的一个重要方面。 经常看到小学生用水后不关水龙头、楼道里的灯开着不关等现象。为了节约水、电、能源，我们划分了责任校园里的水龙头，各层走廊的灯，本学期各班级、办公室的灯。 校园与各班级、办公室负责人签订了节能保证责任书。 物流工作人员每月进行一次检查和考核。 漏水、漏水、浪费现象基本得到控制。 我们还采取了限水限电措施，并在指定地点打开水龙头。 水费、电费比去年节省600多元。
3、拓展创收渠道，增强校园“造血”功能。
（一）办好校园食堂，为师生提供优质服务。
（二）利用校园小菜园，精心种植，合理规划，全年创收1000元以上。
（3）收集废旧物资创收。 校园对废旧物资进行整理处理，销售垃圾收入600余元； 校园大队指挥部定期收购学生上交的废瓶子、废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费，产生收入约1000元。
（4）老师亲自修剪树木、除草、清理垃圾、搬动办公用品、教学设备等，节省费用500余元。
（五）坚持利用师生剩菜养猪，全年出栏生猪7头，创收9000余元。
3、存在的问题
1. 我们学校位于绿植河畔。 当地人很多，但土地很少。 校园没有更多的种植、养殖用地，限制了我校勤工俭学的大力发展。
2、部分教师对校园勤工助学认识不够、支持不够，制约了班级开展勤工助学。
3、勤工俭学渠道少，效益不明显，不能充分发挥预期效果。
总之，20xx年校园勤工俭学取得了可喜的成绩。 师生勤俭意识增强，有效补充了校园经费。 共节省创收资金18000余万元，保证了校园各项任务的顺利实施。 有力地促进了校园的发展。
勤工助学工作总结14
一年来，我校勤工助学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体教职工的辛勤努力，各项工作在扎实推进的基础上取得了长足进步。去年。 现结合实际情况，简单总结如下：
一、加强组织领导，明确任务目标
年初，全区教育工作会议结束后，学校召开紧急会议。 根据会议指示和要求，对年度工作进行了重新部署，确定了学校负责、后勤部门具体负责、各业务领导广泛参与的管理机制。 同时，结合学校实际情况，制定了切实可行的创收计划。
二、提高思想认识，转变用人机制
我们始终认为勤工助学是学校教育不可或缺的一部分，是学校经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展潜力和潜力的重要标志。 为此，我们始终拓展和深化这种认识，利用会议和日常工作交流等形式深入到每一位员工的内心，并转化为他们的自觉行为； 同时，学校本着优化组合的原则，结合教师队伍的实际情况和特长，选派责任心强、有一定经济头脑的同志负责经营管理工作。 工作过程中，我们坚持及时督导、及时总结、严格考核等方法，确保勤工俭学的顺利进行。
三、加强勤工助学服务部门管理，方便全体师生
在加强服务部门管理便民师生方面，我们主要做了以下工作：一是继续规范操作，杜绝“三无”产品上柜台； 二是加强人员管理，提高服务质量、服务态度、规范操作，严格检查和考核。
三是严把进货渠道，自觉接受员工和社会公众的监督； 四是加强消费调查和指导，方便师生。
4、规范食堂管理，服务全体师生
食堂直接面向全体师生，关系千家万户，肩负着维护食品安全的重任。 我们克服困难做到了卫生、节约，师生反响良好； 增加新设备，加强卫生、食品质量、价格、服务态度等方面的监管，在价格大幅上涨的情况下保持低价、低利润。 比较稳定，赢得了老师和学生的信任。
5、拓宽业务渠道，扩大资本积累
结合兄弟学校的经验，新建了6个小型商业店，既解决了职工家庭的就业问题，又增加了学校的收入。
勤工助学工作总结15
一年来，我校勤工助学管理工作得到区教育局的高度重视，全面落实勤工助学工作的各项方针政策，严格遵循“依法管理工作、育人育人”的原则。全方位、统筹服务、多渠道、严格管理”。 工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工助学工作取得了一定的成效。 相关情况汇总如下：
一、领导重视并采取有力措施
本学年伊始，学校通过召开党支部会议、校长办公会议、校务会议，对我校勤工助学工作进行了讨论和部署。 成立了以学校分管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生主任等办公室人员为成员的勤工助学工作领导小组。 制定了学校勤工助学工作计划。 管理到位，行为规范。
二、具体做法及效果
（一）改进工作作风，更好地服务学校后勤管理
全面贯彻落实区教育局有关文件精神，进一步统一思想，坚持“勤俭节约、增收节支”的方针。 在后勤管理人员中，我们坚持理论学习与学校后勤管理实践相结合。 通过认真学习、理解和贯彻党的关于财政、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等政策的理论路线和方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想意识，加强服务意识，增强职业素质，提高管理水平。 。 进一步克服凭主观意志思考问题和开展工作的旧方式，缺乏主动性、创造性。 按照马克思主义实践观和发展观，树立物流管理强烈的创新意识，勤于思考、敢于探索、敢于创新，做到关注实际、讲真话、办实事、求实效。成果，从而使学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）加强食堂管理，为师生提供优质生活服务
中学食堂管理是学校管理的重要组成部分。 管理的成功与否直接影响师生的工作、生活和学习。 对学生生活习惯和道德情操的培养具有重要意义。 因此，食堂管理也是学校德育管理中的一个环节，应体现服务育人的思想； 同时，学生食堂等后勤管理也是学校家长和社会关注的热点话题。 加强食堂管理，为学生提供优质的生活服务，是搞好学校的重要一步。 与家庭和社会建立联系的有效方法。
我校食堂管理由原来的学校管理，逐步过渡到现在聘请“食堂督导员”的管理模式。 食堂的统一管理，有利于加强食品卫生管理，也有利于食品安全监管。 但其管理存在人员多、投入高、难度大等缺点。 目前，我校共有三个食堂。 管理模式是：学校从社会上聘请三名经验丰富的“食堂督导员”，“食堂督导员”每人聘请持有“健康证”的人员进行管理。 这种“管理模式”乍一看似乎很“承包”。 其实，我校的这种“管理模式”并不是真正意义上的“承包”，而是学校任命一名主任担任食堂管理班组长，部分教师和学生代表担任管理班子成员。 制定食堂伙食数量、质量、卫生、安全、服务态度等管理制度，并根据管理制度进行考核和审查。 通过考核评价，对违反相关管理规定的人员给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议。 学校将对意见进行整理反馈给食堂，并限期整改。 通过上述措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬了民主，沟通了师生和服务人员的关系，增强了食堂员工的服务意识； 另一方面，保证了师生的切身利益不受侵犯。 同时，也能保证食堂经营的健康发展。
在此“管理模型”的详细规则中，学校在计算后建立了一个利润基础，并对超过利润基础的人施加了惩罚。 我们的原则是服务首先，主要利润来源是提高工作效率和降低成本。 节省水，电力，燃料和低价值的易消耗品。 通过这种方式，通过对“食堂主管”的科学管理，成本不断降低，而真正的“一切都适合所有学生，所有学生，对于学生的所有事物”，学校的教育思想反映在其中食堂管理工作。 同时，学校制定了一个在食堂官方用餐的系统，并装饰了官方用餐场所。 食堂遵守学校官方用餐的“零利润”原则。 经过将近两年的练习，它不仅受到了相关上级部门和访客的青睐。 它收到了该单位的好评，并节省了学校费用。