2021-2022学年第一学期
这学期，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育。 这学期，我还积极参加各项政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排，配合领导、老师做好校内外的各项工作。 严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，必要时请假。 工作积极主动，任劳任怨。 从不关心任何事，有强烈的事业心和高度的责任感。
这个学期我教五年级数学。 一学期以来，我以认真严谨的治学态度、勤奋刻苦的精神从事教学工作。 作为一名数学教师，我能精心制定计划，注重教学理论，认真备课教学，积极参加教研组活动和学校教研活动五年级上册数学教学总结，讲好每一节课，经常听老师的课。优秀教师学习教学经验。 取长补短，提高教学专业水平。 按照新课程标准的要求进行教学，使学生掌握数学知识。 我们还注重以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度培养学生的数学能力。 在教学中，我主要做了以下几个方面的工作：
1、认真备课。
1、认真学习教材，掌握教材的基本思想和概念，了解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该提供哪些信息该如何补充以及如何教好。
2、了解学生原有的知识和技能，了解他们的兴趣、需求和习惯，了解他们在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
3、考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。
2.课堂教学。
在数学课堂上，我们将抽象的数学知识与学生的生活紧密联系起来，为学生创造一个丰富生活的学习情境。 同时，我们还注重培养学生的学习能力，引导学生通过合作与交流来学习，积极探索中学学习。 在课堂上，学生始终是学习的主体，赋予学生学习的主动权，挖掘学生的潜在能力，让学生自主学习。 我永远不会接管学生能完成的事情。 例如，在学习应用题时，我创造了一个和妈妈一起去市场买菜的场景，以激发学生的学习欲望。 然后，我们分组探索算术，最终想出了三种算法，激发了学生的学习欲望。 当我遇到简单的教学内容时，我让学生自己学习。 如果不懂，他们会指出不懂的地方，让老师和同学一起解决。 让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足，学生成为学习的主人，学习成为他们的需要。 在学习中会有发现，在学习中会有乐趣五年级上册数学教学总结，在学习中会有收获。 关注全体学生，注重信息反馈。 调动学生的有意识的注意力，保持相对稳定。 同时，激发了学生的情感，使他们感到快乐，营造了良好的课堂氛围。 课堂语言简洁明了，克服了以往反复出现的问题。 课堂提问向所有学生开放。 、注重激发学生学习数学的兴趣。
3、培养好的，弥补坏的
提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动、爱玩，但缺乏自我控制能力。 他们经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。 针对这一问题，必须做好学生的思想教育工作。 但我觉得自己在对学习成绩差的学生进行个别辅导方面做得还不够。 我没有更多的时间辅导他们，所以这些学生的成绩总是不理想。
在今后的教学工作中，我将不断总结经验，努力提高自己的教学水平，更加努力地加强对个别贫困学生的指导。 我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信努力总会有回报！