在学习、工作乃至生活中,你们都接触过习作吧,利用习作人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?此次漂亮的小编为您带来了让世界饱含爱习作【精选3篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
让世界饱含爱习作篇一
爱的力量是伟大的,无论是公民对祖国的热爱,还是老师对中学生的关怀,也无论是温情,还是友情,班主任才能使人倍感温暖,只有小的集体和睦了,整个世界能够和和平平地运转。
还记得那次“非典”的侵袭吗?想到“非典”我们不但记起了残暴的病毒,并且更能想到这些红衣天使所奉献出的爱,她们无私的关怀,给多少人带来了心灵的开导,让多少人打败了病痛,重新寻回了生存的希望和信心,我们谢谢她们,谢谢她们让世界饱含爱。
假如这个世界缺乏了爱,这么人类所缺乏的东西就不是一件两件了,社会也因而显得动乱不安,大到国家之间的种种矛盾,小到个人之间的恩恩怨怨,于是各类斗争,冲突也就不断地发生了。温情,友情不再这么重要,它会显得脆弱得不堪一击,这些勾心斗角,尔虞我诈的行为会不断上演,这将给人类带来多大的害处啊,所以,我们要让世界饱含爱,饱含了真情。
虽然我们每位人的能力有限,力量微薄,而且只要我们都乐意把自己小小的爱心奉献下来,这个世界都会多出一份快乐,不再是这么的沉闷无味,黯淡无光。
请相信吧,世界会由于爱而精彩。
让世界饱含爱习作篇二
以前就是由于听歌手华晨宇唱过一首月球之盐,就觉得热泪盈眶。
这首歌虽然有很大的不同,由于它是饱含个人情结和对世界的爱在上面的。假如说从一开始我们认为让世界饱含爱,用自己的言行去抒发,可能会有各类各样天花乱坠的言语。
但实际上,真正直击内心的是小爱与大爱联接在一起的。
在《地球之盐》这首歌里,许多世界小的细节都被串联在一起,海豚的泪水,枪声响起,这些昆虫的泪水,这些所有被破坏的森林,这些与大自然共同生存的生命。假如说能否牺牲自己的小小利益换取世界和平,让世界饱含爱的话,这么这样如何都是心甘甘愿的。歌手的角度就是我们每位人内心的深处的看法。
但是却极少有人乐意把这些看法说下来。在日间的冷酷和僵硬当中,每位人都习惯了你们高高挂起的姿态。
由于没有谁会认为去联系大自然去保护大自然,却让世界饱含爱,是我们每位人都不容推托的一种义务,她们只是认为你管的事情太多,那就是你多管闲事,没有谁会像你这样做作。其实我们也不晓得为何会发展到这些地步,为何会有这么多无关紧要的闲言碎语,为何会有这么多站着说话不腰疼的人们?
但是我们仍然须要固守内心,固守自己的一腔热血,让世界饱含爱。
让世界饱含爱习作篇三
礼拜五,我们四(1)班的十位朋友在汤老师率领下,来到新街口区培智中学举办献爱心活动。晚上,我们准时从中学出发让世界充满爱作文,怀着既好奇又高兴的心情,一路小跑来到培智分校。在路上,仍然在思索培智中学里有什么人?她们是如何的生活、学习状态?
一进中学房门,显著觉得到这儿饱含了欢乐祥和的氛围。培智中学的老师热情地率领我们视察了中学。通过视察让世界充满爱作文,我认为培智中学的老师考虑很周到,比如:过道的一侧都有安全电梯、楼梯的棱角极少、地上布满了防滑垫等等。中学里还有一些特殊的设备,如复健室、练习室之类,其中有一间复健室里有一个池子,池子里放满了彩色的小球,中学生们平常可以在上面恣意打闹,享受童年的快乐。我们的主要活动是与培智中学的中学生一起撒播种子。我和沈函羽一组,先将种子撒入土中,再给底泥里的种子“喝一些水”,尽管她们在洒水时动作没有我们协调,而且她们很开心。
为了抒发我们的心意,我们折了好多千纸鹤给培智中学的同事,祝福她们有美好的今天,也希望你们一上去关心她们,照料她们,每位人都要献出一份爱,我们的今天才能更好,我们的祖国就会更强。
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