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小班念书期个人工作总结(精选多篇)

第一篇:大班念书期个人工作总结

这是一篇关于幼儿园中班念书期个人工作总结的例文,可以提供你们借鉴!

一、教育教学方面:

1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导她们学习用多种感官去感知事物,鼓励她们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方法让她们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于大班的幼儿来说,游戏就是她们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯串于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏学校到更多的知识,把握更多的技能。

2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人相处的能力,能做到了和小同学友好交往,有礼貌的交流。

3.尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给与理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并按照幼儿的活动须要、兴趣及教育要求随时罢免和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。

4.提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿出席力所能及的劳动,关心他人、整理玩具、摆放椅子等,认识为他人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,提高责任感。

二、安全保育工作

安全工作仍然以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能够顺利举办。我班老师仍然紧绷了这根不容疏漏的弦。从新生入手注重培养幼儿的安全意识,推动幼儿构建科学稳固的自我保护意识,提升自我保护的能力;借助游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不留神都会成恶运”和“不能做危险的事情”的道理。因为幼儿年纪较小,让幼儿懂得向周围的成人求助也是必不可少的安全意识,非常在好多地方发生不安全风波时,老师对儿子强化安全自我保护的教育,让小同学晓得不和陌生人走,不吃他人东西。教学工作中,我们重视了安全工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好各项工作,并责任到人,从根本上避免一切的不安全隐患。在人数好多的情况下,没有发生一起安全车祸。结合幼儿发生的突发风波,给小同学讲解相关的道理,进行及时而有针对性的安全教育,晓得不按全事情的害处。如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下走道注意事项、在家不玩火等等。

我班保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,,美观宜人,为幼儿营造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小同学学会了自己整齐摆放小桌子和自己的用具。.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教,重视幼儿的某些差别,对能力弱的幼儿给与特殊帮助,使她们在原有水平上有所增强。在教小孩自己事情自己做的活动中,要求小同学学会自己提衣服、穿鞋子,对动手能力差的幼儿,及时和父母取得配合教育,督促小同学喜欢做自己的事情,乐意做力所能及的事情。

三、家长工作

(一)、加强与父母之间的沟通。我班有十几个新生,在开学初我们合理安排时间向父母了解女儿的性格特征、在家的表现。对于特殊情况的幼儿如得病或未及时返园的女儿,我们会打电话了解情况。热情接待每一位父母,利拿来园接待、离园的时间与父母攀谈,让父母了解女儿在园的生活、学习情况、一些进步方面及不足之处。

(二)、每个月我们还会按量按玉质填写《幼儿午睡进食情况记录表》及“每月教学内容”,增进父母对幼儿园的了解。及时与父母联系搜集父母的意见和建议,保持佳苑一致的教育。且得到父母的积极配合。在佳苑联系栏上,还时常向父母介绍一些育儿知识及一些保健常识。

在园领导的关心和班组成员的互相支持下,我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我们将再接再厉取长补短,弘扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

第二篇:大班念书期个人工作总结

大班念书期个人工作总结

从蝉声叫唤的夏天,到圣诞的钟声叩响,时间在流逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程,见到明天小孩们取得的进步,心里感触不已,更多的是饱含了浪漫。

二、教学工作:

?一切为了女儿,为了一切的女儿,为了儿子的一切。?这三句话是本园的服务宗旨,也是我们的工作总目标。记得刚开学的时侯,48个在家娇生惯养的宝贝们在一片大喊声中组合上去,成了现今小二班这个新的集体,那些小孩因为对环境的不熟悉,不免形成抗拒排斥的情绪。为了使这种女儿尽早地适应集体生活,我们根据《新纲要》精神为指引,融合本园的服务宗旨。从家访等方面入手,及时了解女儿的不同性格,用不同方式对儿子进行安抚、稳定,在我们像父亲般的关怀下,很快,女儿们一个个喜欢上幼儿园了。我们正常的主题活动如期得以举办。

开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗,要使这种宝贝们养成良好的习惯,繁重的工作还等着我们去完成。通过一段时间的了解接触,我们发觉这种女儿的生活自理能力很差,她们不会喝水、挑食、偏食;不会大小便;不会睡着,甚至不睡着,我们两位老师,在学期初的第一个月,没吃过一餐“好”饭,没有休息过半天,整天都泡在寝室里,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导。我们及时的看天气为儿子增减外套、擦汗、喝水、消毒,在多次发烧流行的情

况下,我们班仍然都能保持全勤,并且在最严寒的天气里,也能坚持上幼儿园。

日本教育专家利.亚当斯说过如此一番话,?明天世界的领导者是今日的决策者、明日的和平制造者,她们是今日的环境守护者发明家、科学家、医生、和班主任。而如今她们就在我们的寝室里。试想,一位安静、爱思索、爱问一些困局的男宝宝,一位爱说话、总有尝试不完新事物的女宝宝,25年或30年后,她们都有可能在政府或公司里任要职……?看了她的这番话,我们对待儿子喝水慢、喜欢搞恶作剧、喜欢碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解,我们不再对她们看似不好的举动加以简单的批评,而是悉心地研究每一个小孩的心理活动,观察每一个小孩,发觉她们的潜质和闪光点,发挥出各自的特性,一个学期以来,好多女儿有了很大进步。胆小的张艺涵能大方的在全体小同学面前讲故事了,解聆皓也不再说粗话了,刘霖宇、贝贝能和小同学们友好交往了;沈默涵、祝浩然每天都能开心的上幼儿园能够积极的出席活动呢;琪琪碰到困难也不再哭了。

本学期的活动比较多,迎检活动、家长半日活动的举办使小同学的身心等各方面得到了很大的进步。在佳苑共育的两项活动中,小孩们认真地施展了自己的本领,她们完全通过自己的能力向父亲交上了学习生涯中的第一份答卷。在主题活动方面,我们依照大班年纪特性,结合生活常规举办设计了主题活动《我上幼儿园了》、《我的小手真能干》、《我爱小昆虫》、《秋天的香蕉》、《冬天来了》其中许多有趣的活动吸引了小同学。小同学在玩学校、学中玩,获得了许

多知识和快乐,在活动中小孩们构建了良好的生活、学习常规。

三、家长工作

父母是小孩最好的老师,要教育小孩,佳苑教育小孩的观念必须同步。为了让父母了解我们的教育思想和观念,了解老师对女儿的一片爱心,从一开学,我们就借助一切机会对各个儿子进行家访,相互交换意见。通过家访,我们了解到了父母们教育小孩的主动性、积极性和急切心情,并且因为各类缘由,好多父母教育小孩的方法和技巧不恰当。因此,我们特意开了一次父母会,父母们对教育小孩的方向有了愈加具体明晰了,她们也愈发理解我们的工作了,得到了父母的理解,教育好儿子就早已迈出了成功的一步。另外,为了让母亲及时了解班里各类信息,我们认真设计好每一期的父母园地,每周教学活动安排仍然都是父母们关注的焦点。每位月的佳苑联系册,我们也都及时认真填写。通过一个学期的佳苑互动,我们彼此之间有了更深的理解。

四、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

每晚严格依照园里的要求执行各种物品的消毒工作,尽心尽责地进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿面色,幼儿有不舒服现象及时通知父母,因大班幼儿还不能及时的表

达须要,日常生活中注意观察幼儿面色及表情及时了解她的要求。非常在幼儿喝水方面更是悉心照料,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃晚饭,养成了良好的进食习惯。在幼儿吃饭方面,父母们也比较关注,每晚保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口干时应及时补充水份。

2、常规教育

我们非常注重儿子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:如厕、洗手吃饭、吃饭、午睡等都有秩序的进行。据悉,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,因为我们老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

?一切为了女儿,为了一切的女儿,为了儿子的一切。?在过去的学期里,也因小的疏漏,酿成了不可挽回的大错,不过这只是过去,在之后的工作中我一定会愈加努力,愈发悉心;为了让小二班每位儿子快乐地成长,我努力为它拼搏、奉献。在将来的工作中,我们就会一如既往地实现这个目标,并且会做得更好、更实!

第三篇:大班念书期个人工作总结

大班念书期个人工作总结

岁月飞逝,一晃,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。爱岗敬业,遵循幼儿园各项规章制度,积极出席团组织的活动。

二、工作方面

1、小班开学第三天的情境是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,由于她们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让她们尽早的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小超市等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期,作为小一班教师的我,还兼任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上,我按照幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,开掘每位人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是:步入班级后,不出席桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的男子伴交流,通过家访,得悉她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平常的生活中,常常鼓励她上来演出,降低她的自信心,慢慢的微笑从她身上盛开。

本学期主要举办了《上幼儿园》、《真好玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主题活动。并依据实际情况,及时调整教学内容,严格依照计划举办活动,完成教育教学内容,在活动中让儿子自主地学习,给与修身、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小同学一起游戏、学本领了,也结交了许多的同学,增强了相处能力。

2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐心细致。大班的女儿刚入园,大部份小孩的自理能力差,喝水要老师喂,刚开始还伴有啼哭现象,于是借助每次饭前的时间小班上学期工作总结,给小孩讲一些小故事,鼓励她们自己喝水,慢慢的,小孩门的主动性就提高了,回去也不用父母喂,李杰还回去告诉妈妈:“妈妈,老师说我们长大了,要自己喝水。”她母亲后来笑着告诉我。我也笑了。小孩、家长的微笑小班上学期工作总结,是对我们工作的鼓舞。教小孩,先手把手的,在过渡到给与帮助,尽量让她们自己动手,对小同学的进步给与支持肯定和夸奖,让她们从中感遭到成功的喜悦;鼓励她们互相间帮助,睡觉前,你帮我拉领口,我帮你脱衣服等,一次,陈家宣还教周围的小同学叠大衣,产生良(请你支持:)性循环。现今全班的自理能力有了很到的提升。3、注意培养幼儿良好的生活习惯,如正确的坐姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要二者接个能够取得好的成效。本学期进行了多次家访,每月领取佳苑联系册,向父母介绍幼儿近来的情况,佳苑同步举办教育工作。我们还举办了父母开放日活动,让父母了解女儿在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,互相了解,同时汲取父母对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使小孩得到更全面的发展。

作为一名幼儿班主任除了要管理好班级,有一颗爱女儿的心,还要不断的提升自身的素养,不断的建立自身修养,不断的汲取经验。这学期,我努力作好本员工作,但作为一名新老师,我存在着不足,对自己缺少高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会的脚步。

第四篇:大班念书期个人工作总结

大班念书期个人工作总结

岁月飞逝,一晃间,一个紧张而又充实的学期又过去了,现将大班念书期工作总结如下:

一、保育方面。稳定情绪,尽早适应,培养生活卫生习惯。新学期开学时,对于大班的儿子来说,这是她们第一次即将地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的妈妈爸爸,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和男子伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子无法适应。我们设法转移她们的注意力,和她们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的心态来关心、照顾她们的生活,让她们感遭到在幼儿园如同在家一样,老师像父亲一样温柔、可亲,渐渐地来清除她们陌生的心理,逐渐让她们倍感集体生活的乐趣。通过这一学期点点嘀嘀的教育和培养,如今儿子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,她们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并晓得了应当做个讲卫生、关爱他人的女儿,饭前便后要洗手,帮助有困难的小同学。非常是她们还把这种好习惯带回了屋内,当起了父亲母亲的小老师,父母更是喜笑靥开。

二、工作能力方面:

1、教育教学

在一日活动中我结合大班幼儿的特征积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各类机会让幼儿相互学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各类生活技能,获得愉快成功的情绪体验。在教

育活动中我能按照主题目标、幼儿的发展需求选择适宜的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让儿子自主地学习。我还非常注意结合大班幼儿的年纪特性,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并迸发幼儿各类感官的共同参与。

2、保育工作

大班幼儿年纪小,即使有一定生活自理能力了,但还是有待提升的,但是身体素养也不是很稳定,这更须要班主任的细心照料,在搞好教学的同时,也要重视保育工作。动静交替,积极出席体育户外活动,锻练身体,当幼儿流汗时及时提醒幼儿增减衣物、多吃饭、活动后要勤洗手,强化体育锻练,提高幼儿体质,降低幼儿得病

3、家长工作

在父母工作方面,本学期我借助电话访问、家长会等方式,常常与父母进行沟通交流,也借助早、晚父母接送小孩之时进行随机谈话。除了让父母及时了解女儿在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现况并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。并且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留心她们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱鞋子,悉心照料得病的幼儿的同时,及时和父母取得联系,将女儿的病况详尽反映。并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以降低宝宝们对父母的想念,并让儿子们就能身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出,除了得到了父母的认可,还博得了父母的信任。其实,对于我来说,这学期非

常忙也十分累,收获其实也不小。工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在问题。今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提升思想及业务素养,大胆地创新教学方式,学习老班主任的教学经验。对幼儿强化美育教育,重视幼儿自身能力的培养。并与父母密切联系,实现佳苑同步。与搭班老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年纪特性的活动方式和技巧。教学活动中因材施教,因人施教,针对某些幼儿进行某些教育。并努力提升自己的思想及业务素养,积极的参与各类大赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

第五篇:大班念书期个人总结

个人总结

时间如白驹过隙,稍纵即逝,犹记得9月开学初的个人计划,却一晃又到了学期终的个人总结。这个学期的工作仍然是细碎、忙碌、繁琐的,但我的心情却发生了一些变化,可能是儿子们的天真感染了我,这冗长的工作让我有了不一样的体会

在这一个学期里,我在思想上严于律已,热爱幼儿园教育事业。提升依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵循幼儿园的规章制度。在工作中愈发注中细节,努力提升自己的水平和业务水平,服从中学的工作安排,配合园领导和教师做好幼儿园班级的各项任务。

本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上,行动上在小同学的心目中树立起榜样的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶,和你们一起学习了《纲要》、《3—6岁儿童发展手册》。并在生活中实践:按照幼儿不同年纪阶段的兴趣、爱好、以及个性特点来采用不同的教育方式,坚持正面教育,倡导以鼓励夸奖的方法去引导幼儿。

这学期最大的收获是认识了35个俏皮的女儿,我们通过一个学期的交往,从她们一开始对你不服不依,到如今能把自己的心声偷偷说给你听,倍感自己终是“付出得到了回报。”因为是大班新生,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对父母的离开,有很多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭上去,对父母的依赖性很大,而且别看小同学小,性子很倔,一有不顺心的事情就怕羞,并且哭上去可蛮了,而且我和严老师有时也被哭的背痛不已,只能愈发耐心说教,悉心照料,如今我们的小同学懂事多了,也坚强多了,不再乱发性子或不愿来园了。

对待小孩要悉心耐心有爱心,每位班都有这么几个比较调皮的女儿,我们班也是这么,刘昊然便是一个让我呕吐的儿子,他很开朗好动,注意力很难集中,并且不善和同伴交往,常常给我惹“麻烦”,有时真的很吵架,然而儿子其实还是小孩啊,所以我总是耐下脾气,跟他讲道理,让他明白自己的错误,帮助他渐渐改正坏习惯。我想女儿会明白老师的用心的,我会继续下去??

三、真诚相待,父母将心比心:

35位女儿与其有关的却不止35位父母,怎样处理好父母的关系很重要,我是年青班主任,开始接触父母是在开学新生父母会上,那时从父母的目光我觉得到了她们的担忧和不信任,于是我决定用行动证明自己对工作的热忱,对儿子的爱。逐渐父母的目光变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的儿子都很小,每晚下班时,我和严老师都要帮助幼儿一个一个的整理外套长裤。有时侯是有意训练幼儿自己穿鞋子,提升她们的自理能力。如今,我们班的儿子大部份都学会了自己穿鞋子,穿衣裤。看着她们的变化我是心中很有成就感。如今父母很放心的把儿子交给我们了。面对父母的放心,我们苦点、累点算哪些呢?值得!