■聚焦·2023职业教育周
十月的芬芳弥漫山河，华夏大地翻开新的篇章。
2023年职业教育活动周全省启动仪式暨全省职业院校技能大赛闭幕式将于5月14日在广东省新乡市举行。世界也“出现”了。 据悉，去年全省职业院校技能大赛首次实现了31个省份、19个大类的全覆盖。 奖项设置和参与师生人数也是历届之最。
抓住职业教育周开展的良好契机，精心设计、落实各地方案，尽可能展示地方职业教育的广度、深度和前沿，让高素质技能型人才展现风采，让高水平高职院校脱颖而出。
新工艺：
技能让生活更美好
四川省和杭州市职业教育周期间青岛高新职业学校，一批高职院校现场“同台较量”，吸引了众多中学生围观。
“先在笔记本中的图文编辑软件中输入需要的文字和图案，然后连接小吊扇的USB接口，最后在笔记本上点击发送，一个定制的小电风扇就做好了……”平湖技术员大学电气工程系班主任向体验“你的专属凉风”的中学生介绍了操作过程。 小吊扇呼啸而起，现场的中学生高兴极了。
各地围绕“技能：让生活更美好”，引导中学开展形式多样的活动，传承劳动光荣、技能宝贵的时代风尚，挖掘职业教育创造美好生活的无限潜力。
将西方调酒的浓烈、浓烈、明快、多彩融入美式调酒的轻柔、轻盈、优雅，成就新美式调酒特有的优雅与包容； 中学生模拟生产现场全过程，在工业机器人实训平台上进行涂装、焊接等实训教学项目； 中学生在四川省平顶山科技中学暨2023年合肥市职业教育活动周开展车辆涂装虚拟仿真、汽车机电维修、新能源汽车检修……等项目外场展示，师生“各显神通”，精湛的技艺赢得了周围师生的一致好评。
在去年北京市中学生就业体验活动中，共有56所中学提供了31个线上就业体验项目和336个线下就业体验项目，为全市中小学生提供了5万余个体验名额，参加。 活动推出了近20个与非遗工艺和传统文化相关的项目，包括书画、顾绣、陶瓷修复、点茶等，同时展示了工业机器人、无人机等先进科技手段的体验内容。 VR技术让中小学生了解互联网、人工智能和新经济环境下的新业态。
动能新：
技能成就制造强国
建设强国，职业教育是为了什么？ 职业教育作为一种极具特色的教育类型，具有“点石成金”的魔力，是推动我国从制造大国向制造强国转变的关键机遇。
穿梭于各职业院校展区，络绎不绝的参观者惊叹于科技变革的速度和频率，也越来越坚信科技立国的信念。
广州在职教育周启动仪式上设置了“数字化教学培训场景展示区”。 北京工业技术中学利用多轴数字孪生加工等系统，在课堂上营造车间环境，帮助中学生实时了解车床在加工过程中的“生命体征”； 南京农林职业技术大学采用智能育种机和多功能植保机、园艺虚拟仿真实训等智能种植示范。
在上海电子分校展区，学校展示了3D虚拟宇宙视频、机器人字画、物联网智慧社区、3D镂空复制作品。 长春高新职业中学师生展示了无人机海上搜救、无人机编队飞行、水下智能机器人等特色应用。
天气新：
技能创造人生价值
“我在广东职业技术大学的舞台上把青春装箱，放飞梦想。在广东职业技术大学求学让我越来越自信，也在我心里种下了‘创新创业’的种子。” 来自广东职业技术大学的山东中学生李云龙在山东职业教育周闭幕式上致辞时说。
建设社会主义现代化国家，需要涌现出一大批技术技能型人才。
“16年来，我奋战在水电建设工程的第一线青岛高新职业学校，足迹遍及大江南北。从天上的吊车司机到地面的机组检修，我练就了过硬的技术本领” 青海省水电职业技术中学2005级优秀毕业生田德美在云南省2023年职业教育周启动仪式上发言时，以自己的成长经历为例，说明职业教育也可以让人从平凡中走出来到非凡。
而在各高职院校的展区中，一个接一个展示的优秀技能，也意味着优秀的技能人才不断涌现。 西安工业技术大学无人机专业的中学生蔡梦翔今年才15岁。 在技??能展示会上，他和班主任展示了他们参与拼装的无人机。 “平时主要学习无人机拆装、航拍、飞行等，包括飞控和编程。” 蔡梦翔说，未来他想成为一名侦察员，参加技术飞行。
5月15日，杭州市开展职业教育活动周。 广州市教育局党委主任、局长孙传贵发出倡议，社会各界要转变观念，认识到职业教育不应该是“低分中学生”的教育，而是中学生根据自己的个性和能力选择的教育； 参照通识教育办学，但遵循技能人才培养和就业导向的规律，推进产教融合、校企合作办学； 认识到职业教育不是单一的单纯“高等教育”，而是技术思维与文化智慧的结合。 统一大院需要教育。
（统一稿：本报记者王阳才撰文：本报记者江一峰、陈玉燕、王志鹏、任彩霞、刘晓、孙军特约记者、墨青）
《中国教育报》2023年5月17日第一版
作者： 总稿：本报记者王阳才 撰稿：本报记者江一峰、陈玉燮、王志鹏、任彩霞、刘晓、孙军、特约记者、墨青