五年级练习猜猜他是谁 300 字范文（10 篇）
写作是勾勒生活中的知识和感受，表达对生活的想象和思考，让读者产生共鸣，进而让读者体验和思考生活。 以下是小编为大家带来的五年级练习题猜谁的300字范文（10篇），供大家参考！
五年级练习猜猜他是谁300字范文1
他，一个可爱的小女孩。 他有一头乌黑亮绿的头发，下面长着一对炯炯有神的大嘴，最让人感兴趣的是他的眼睛。 吵架的时候，他能噘起嘴来挂火柴！ 老师常说他是个胆小的人，同事却说他是个胆大包天的人。 为什么？ 我们去看看吧！
先说老师吧。 有一次，老师来他家拜访。 他没有跟老师打招呼，就像不认识一样，躲在爸爸身边不敢看老师。 老师对他的父母说：“他真胆小！”
但是在中学的时候，他就表现出了大胆的一面，那就说说吧。 事情发生在一个星期三的早上三年级作文猜猜他是谁300字，他们正在吃晚饭。 吃饭的时候，几个女生发现了虫子，于是“啊”的一声叫了出来。 几名少女冲过去一看，同样被吓得魂飞魄散。 但他淡定的走过去，一脚将那虫子踩死。
这就是他，时而胆小，时而豪迈。 你想知道他是谁吗？ 他就是我。 你喜欢我这样吗？
五年级练习猜猜他是谁300字范文2
他是一个开朗聪明的小女孩。 高个子，短发，脸型三年级作文猜猜他是谁300字，白，瘦，很可爱！ 他的眼睛眨了眨，好像他会说话。 最有趣的是他的眼睛，经常转动。
他的父母总是说他是一个勇敢的人。 有一次去东学堂做东道主。 他身着绅士西装，手持主持话筒。 他深吸一口气，自信地走上讲台，深情地开始了演讲。 面对那么多的观众和评委，竟然一点都不怕陌生人，太厉害了！
他的同学经常说他是个聪明人。 有一次，老师提问，小伙伴们都皱着眉头说不出话来。 只有他，用了几分钟的时间，竟然想出了正确的答案。 师友们表面上看不出来，心里却对他佩服不已。
这就是他，勇敢而聪明。 那么他是谁？ 他就是我。
五年级练习猜猜他是谁300字范文3
他是谁？ 他是电报路中学四年级的中学生。 他有一双大眼睛和一个苗条的身材。 他走在人群中总是不被人注意。
他喜欢游泳。 一到假期，他就一头扎进游泳池，勇敢地游了起来。岸边的爸爸妈妈总是在为他加油，伴随着掌声，他游得越来越快，越来越快。
他喜欢打羽毛球。 在球场上，他和朋友们玩得很开心。 突然，他猛地一击，他的朋友被打败了； 他们继续战斗，我的朋友砰的一声，他铲了起来； 我的朋友给了一个高球，他跳起来奋力还击； 我的朋友给了一个低球，他把球举了起来。 他以11:7的绝对优势获胜。
他喜欢读书。 看！ 他又坐在桌子上看书了。 当他看书入迷时，邻居朋友来找他玩，他却置之不理； 他读书时经常遇到的是，父母叫他喝水，他听不见，父母拿起木棍举起来，他假装要打他。 他说：“我还没来喝水呢”，他连忙放下书，依依不舍地放下书。
猜猜他是谁？ 嘿！ 这就是我。
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我有个好同学，上去猜猜他是谁！ 他就在我们中间！
他是一个可爱的小女孩。 他去年8岁，身高标准。 他的眉毛很短，一根一根的站在那里，可爱极了。 他的脸圆圆的，皮肤白嫩，头发卷曲的像两条船，眼睛大大的，会说话，总是闪耀着智慧的光芒。 别看他嘴巴小，但他很会说话！ 他笑起来的嘴巴帅气诱人，让人忍不住跟着他的嘴巴往下掉。
他上课很认真，字写得很工整，粗心大意，老是打错别字。 老师经常因此批评他，希望他能改掉这个毛病。
他是一个乐于助人的小女孩。 有一次忘记带笔袋。 我应该怎么办？ 我在课堂上需要它，而老师不会告诉我。 我急了，这时候他主动提出要卖给我，说：你用我的吧！ 我很感动：谢谢！ 他笑着说：“不客气！我们都是好同学！” 说完这话，我也笑了。
你能从我的介绍中猜出他是谁吗？
五年级练习猜猜他是谁300字范文5
他留着长发，圆脸，大大的耳朵，浓密的头发，尖尖的耳朵，笑起来有一个小酒窝。 嘿，你猜到他是谁了吗？ 如果你不知道，请继续听我说。
有一次，我从图书馆借了它。 走在路上，突然撞到一个正在慢跑的小女孩，书掉在了地上。 他见了，立马跑到我身边，慢慢地把我扶起来，然后弯着腿，蹲在地上，帮我捡起书，用嘴轻轻吹掉书上的灰，然后把地上的书。 书递给我了。 我感激地说：“谢谢”，他笑着说：“没关系。”
就这样，我们边走边聊，我邀请他到我家做客，他爽快地答应了。
到了我家，我们先完成了作业。 说完，我就拿着羽毛球拍下楼去打羽毛球了。 如果你击中它，我会射击它。 我发现他技术真棒，再难的球他都能接住，厉害了！ 不知不觉已经快下午了，他就去拿书包回去了。
你猜到他是谁了吗？ 你想和他做同学吗？
五年级练习猜猜他是谁300字范文6
他圆圆的，又高又瘦，皮肤黝黑。 他的眉毛很黑，顶上的短发是平的，看起来有点像少女的短发，很是有趣。 他的眼睛高高的，向上翻，他的耳朵是圆的。
他比较好动，喜欢叫自己“小老虎”。 他爱咬手指，有时上课也会咬手指，但这个坏毛病改不掉。 他还喜欢戴小天才手机手表的少女版。 他有点凶，但有时候也会傻笑，而且每次傻笑都会笑很久。
他是我们班的副连长！ 他的学习成绩优异，几次考试都得了100分。 我很羡慕他。 每次老师提问，他都会主动举手。 等我下班，见到他，我就和黄晨昊、李启轩一起回去，他们是好同学。
他喜欢足球，甚至称自己为“篮球王子”！ 他喜欢慢跑，每次在联赛中慢跑，他都会勇往直前。 他最喜欢的是接球。 每次弹得满头大汗，下雪天他也弹。
五年级练习猜猜他是谁300字范文7
他的头发又黑又硬，每一根都像刺猬一样横垂下来。 他还戴着白色的圆框太阳镜，看起来很像特斯文的。
他特别擅长做物理题，不为老师的难处所困扰。 他是我们班的英雄！ 他会保护我。 每当我被女生欺负时，他都会帮助我。 当我坚强后盾。
他有很多爱好，比如足球，他在我们队赢过好几场比赛！ 他的德语也很好，法语的词组和词组他都懂很多！ 此外，我们经常看神奇宝贝的电影和动画片，我觉得和他在一起我觉得很开心。
不过，他也有“笨”的时候，特别会说神奇宝贝的语言，而且一说话我就完全听不懂。 所以，我真的不喜欢他说那些语言。
我们会一起玩耍，一起成长，最重要的是：我们的家离彼此的家很近，不到一分钟的路程。
五年级练习猜猜他是谁300字样文8
他身材高瘦，黑绿相间的头发，一张圆圆的脸，一对大大的耳朵闪闪发光，就像两颗黑色的宝石。
他喜欢打羽毛球。 他在我们班很优秀。 他每周六都会去学羽毛球。 记得有一次他和朋友打羽毛球，羽毛球在空中来回穿梭。
他也是中国围棋高手，经常去学围棋。 有一次，中学举行围棋比赛，他从早上到中午连续击败了所有选手，只剩下他和另一个朋友。 他们的竞争非常激烈，双方的实力都不容小觑。 上课铃响起，他们还没下课，只好悄悄回宿舍上课。
他的学习也很好。 他经常在课堂上举手发言，老师也经常表扬他，希望大家向他学习。 而且每次考试他都会拿到很高的分数，是我学习的榜样！
他也很有礼貌！ 当他看到他时，他会向每个人打招呼。 有一次我去他家玩，他一进门就向我道谢。
他是我的榜样； 他是我的好哥们； 他是我的好伙伴。
五年级练习猜猜他是谁300字范文9
在班里，我有一个很好的朋友，他又瘦又小，有一张蛋形脸，皮肤白如雪，害羞的时候，身体娇嫩，眼睛像宝石。 . 在他的左鼻前，有着一道十分醒目的伤疤。 他笑起来的时候隐隐约约能听到一个小小的酒窝，好甜啊！
我们一起玩，他开心的时候，他会笑； 不开心时，他会皱眉，尤其是受到委屈时，他会勃然大怒。
每天晚上自习时，他常常手忙脚乱，几乎是班里最后一个。
但是，他非常乐于助人。 有一次，一个朋友忘记带铅笔了，他马上拿出一支钢笔卖给了朋友。
他的爱好是慢跑和游泳。 他平时很喜欢跳来跳去，学习也很刻苦。 他是我们班进步最快的朋友之一。 他说话的时候，声音柔和而清晰。 一想到困境，他那双明亮的黑眸子就转了转，让人觉得十分好笑，就好像一个木偶一样。 你能猜出他是谁吗？
五年级练习猜猜他是谁300字范文10
他曾经是我的同桌。 他不高也不胖。 圆圆的脸像个大皮球。 大耳朵上除了一对圆圆的小耳朵，还有一对很有特色的龅牙。
除了活跃之外，他还风趣幽默，是天生的喜剧演员。 你常常被他荒谬的机智逗乐，大笑起来。 三个晚上，他大摇大摆地走上讲台，问朋友：“今天我成了功夫侠，你们信吗？” 同学们齐声回答：没有。 表演。”他边说边打猴拳，看得你目瞪口呆。还记得二年级的时候，班里举行了一场亲子表演，他和爸爸表演了《大王叫我巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，引得人们哈哈大笑。
其实他平时风趣好动，上课却很认真听讲，积极举手发言。 老师在课堂上提问时，他总是第一个高高举手。 在二年级诗词大会的抢答环节，他的成绩遥遥领先，郑奶奶起劲地夸他，让大家刮目相看。
小伙伴们，听了我这么多的介绍，相信你们已经猜到他是谁了。
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