1、本思路仅供东方沸点培训机构参考和参考。 我们希望能够点燃大家的创意火焰，创造出更多的创意活动。 详细的活动计划仍需动员机构相关人员完善；
2、活动现场转化环节应隐蔽关闭，不宜过于直白，影响活动气氛；
3、组织活动时，应根据组织情况酌情安排，最适合的就是最好的；
4、我们坚信一流的策划三流的执行不如一流的执行三流的策划；
5、关注实施《东方沸点年度招生活动规划计划》的院校。 欢迎大家在活动结束后提供详细方案、现场照片以及活动成果展示报告。 东方沸点教育培训机构将提供照片、方案，各分校将公示活动结果。
主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、事中秋节幼儿园活动方案，培养孩子对祖国的热爱。
2、了解我国是一个多民族大家庭，让孩子了解各民族的传统文化，激发孩子对各民族的热爱。
3、启发孩子参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
4、了解节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日气氛。
5、简要了解节日的由来，知道节日的全称、日期和意义。
活动准备：
_挂图、国旗、白皮书、油画棒。
要求：
1.用美丽的颜色画出烟花并将其填满。
2. 请勿在桌子上涂抹蜡笔。
3、把作品交给《祖国母亲》。
4、把你的礼物送给祖国母亲，并对“母亲”说声：“祖国母亲，生日快乐！”。
5、幼儿可以唱歌曲：“国旗，国旗真美丽。”
6、在班上展示成果和孩子的作品，让孩子有成功的感觉。
7、孩子们通过集体观看短片《国庆节前的升旗仪式》和老师的讲解，了解了国旗、国徽，让孩子们对国庆节有了更好的认识。
活动时间：20年9月30日__（各班进行）
活动：
1. 着色：“美丽的旗帜”
2. 科学：《认识国旗》
3.歌曲：“国旗，国旗真美丽”
4.粘贴“国旗”
5. 给“红旗”上色
幼儿园国庆中秋双节活动策划篇八
1、设计意图：
祖国正在庆祝她的生日。 对于生活在“甜蜜生活”中的幼儿来说，“10月1日”只是一个盛大的节日。 他们可以休息7天，有好吃的有好玩的，到处都很热闹。 然而，这个节日的实际意义尚不完全清楚。 对于大班的孩子，我们应该及时让他们了解一些历史，让孩子知道今天的幸福生活来之不易。 此次活动的目的是培养孩子们对祖国的热爱。
二、活动目的：
1、知道“10月1日”是“国庆节”，是祖国母亲的节日。 今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解、图片制作、DIY制作等一系列环节，让孩子们感受到节日的热烈气氛，培养对祖国的热爱和作为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1、节日前收集家乡的各种图片和祖国建设成就在课堂上展示
2、组织幼儿通过散步的方式观察人们的国庆准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、白纸、油画棒一些。
4、活动流程：
1、组织幼儿一起唱国歌。
2、简介“10月1日”是“国庆节”，也是祖国母亲的生日。
3、通过图画、故事让孩子了解国庆节的由来，教育孩子今天的幸福生活来之不易，应该珍惜。
4、让孩子们用自己的方式“庆祝10月1日”。
创作了绘画《娃娃庆祝10月1日》。
喷绘烟花、天安门、国旗等
5、教师和学生共同布置教室。
6、唱歌曲《国旗是红的》。
5、活动延伸：
1、节日之夜请家长带孩子观看烟花。
2、组织少儿节后讲座。
幼儿园国庆中秋双节活动策划篇九
活动目标：
1、增进和谐的亲子关系，让家长有与孩子一起玩耍的体验。
2、知道国庆节的由来，知道国庆节是祖国母亲的生日； 教育孩子没有妈妈就没有宝宝，让宝宝感恩父母！
3、了解节日日期和习俗，愿意参加节日活动。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
1、提前与家长沟通，告知活动时间。 请家长调整自己的时间，参与我们的活动。
2.国旗、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、童书、剪刀
活动流程：
1.介绍本次活动的目的和意义
大多数父母没有时间与孩子交流，更不用说陪孩子做游戏了； 有时，我们有时间，想和孩子一起创作，但没有合适的创作材料和游戏。 今天我们为您准备了这个机会，请家长们细细品味。
2、引导孩子了解国庆常识
1. 再过几天就是国庆节了。 你知道国庆节意味着什么吗？ 爸爸妈妈可以为你解答！ （庆祝国家生日）
2.告诉我，我们国家的全称是什么？ 我们的国庆节是什么时候？ 今年是我国的建国纪念日吗？
3.观察国旗并描述五星级红旗的主要特征
1、观察国旗，说说国旗的特点，了解国旗的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国___，四颗小星代表中国___星星代表全国各族人民，四颗小星星围绕着大星星，象征着全国人民团结在党周围，拥护党。
2. 你知道你周围的人升旗时做什么吗？
4.你如何庆祝你的生日？ 这就导致了人们如何庆祝祖国的生日。
5、引导孩子自己装饰环境，庆祝祖国的生日。
1、确定生产内容。 讨论我们应该如何庆祝母亲的生日，并决定如何制作灯笼、拉花、国旗等来营造节日气氛。
2. 孩子们分组制作。 老师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。
3、请家长帮忙装饰环境，营造节日气氛。 体验成功的喜悦。
6、家长在作业中发挥指导作用。
幼儿园国庆中秋双节活动策划第10篇
一、活动目的：
1、为迎接祖国67华诞，开展“国庆亲子同庆”活动，让孩子和家长通过积极参与体验合作沟通的快乐。
2、通过本次手工活动的展示，渲染节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快而难忘的节日。
3、在活动中让孩子们了解中国的传统节日，从而激发孩子们对祖国的热爱。
4、通过本次活动的实施，促进亲子关系、家庭关系，使家长进一步关注和了解幼儿园的教育生活，共同推动家庭同步教育。
2、活动时间：XX年9月28日下午15:20--16:30。
3、活动地点：媒体演艺厅
4、活动人员：一班全体师生及家长
5、活动准备：
教师准备：手工示范作品、给孩子的礼物、场景布置、摄影用品、羊毛、玻璃纸。
家长自备：剪刀、纸板、用过的饮料瓶、月饼礼袋、双面胶带或透明胶带。
六、活动流程：
1、班主任提前布置好活动场地，展示本次主题活动需要制作的各种手工示范作品。
2.向孩子和家长介绍中国的传统节日，重点是中秋节和国庆节。
3、引导孩子们用自己的方式表达对祖国的热爱，唱起歌曲《祖国祖国，我们爱你》，并赠送他们亲手制作的礼物，庆祝祖国的生日。
4. 老师现场演示如何制作几种物品。
5、家长和孩子共同在规定时间内完成作品并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中进行本次活动）。
6、教师检查指导并拍照记录活动的精彩过程。
7、总结评价本次活动的亲子手工作品，全班合影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者是班上的三位老师。 每位教师必须明确活动计划的内容。 活动实施过程中，三位老师必须互相配合，才能使活动顺利进行。
2、提前通知每位孩子家长准备好相应材料，并在活动当天提前来到幼儿园，以便活动能够按时进行。
3、活动过程中，引导幼儿及家长遵守活动纪律和秩序，并强调幼儿安全使用各种生产工具。
4、活动期间，引导幼儿不要乱扔垃圾，保持环境整洁。 活动结束后，请家长和孩子收拾好各种物品，然后离开活动现场。
5、活动结束后，学生在活动主办方的协调和安排下按顺序排队返回教室。 所有接送孩子的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆中秋双节活动策划第11篇
一、活动目的：
1、为迎接祖国68华诞，开展“国庆亲子同庆”活动中秋节幼儿园活动方案，让孩子和家长在积极参与中体验合作交流的快乐。
2、通过本次绘画、绘画和手工活动展览，渲染节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快而难忘的假期。
3、在活动中让孩子们了解中国的传统节日，从而激发孩子们对祖国的热爱。
4、通过本次活动的实施，促进亲子关系、家庭关系，使家长进一步关注和了解幼儿园的教育生活，共同推动家庭同步教育。
2、活动时间：20xx年9月30日15:20-16:30。
3、活动地点：幼儿园庭院内
4、活动人员：全体老师、学生、家长
5、活动准备：
手工示范作品、儿童礼品、场景装饰品、油画棒、纸板、双面胶、固体胶等。
六、活动流程：
1、班主任提前布置好活动场地，展示本次主题活动需要制作的各种手工示范作品。
2、主持人开场白：向孩子和家长介绍中国的传统节日，重点是国庆节。
3、全体师生和家长齐唱《国歌》
全体师生齐唱《国旗真美丽》
4、做早操：（1）“棒棒棒”“鸡，鸡”
“我真的很好”
（二）亲子练习“恰恰”
“高兴的时候就拍拍手”
5、家长和孩子共同努力，在规定时间内完成作品并悬挂展示。
幼儿班的手工作品《制作国旗》 大班的绘画《北京天安门》 中班的绘画《烟花》 小班的绘画《祖国在我心里》（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中进行绘画这项活动）。
6、分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐。
为幼儿园所有九月份生日的孩子庆??祝生日
7、教师检查指导并拍照记录活动的精彩过程。
8、总结评价本次活动的亲子手工作品，全班合影后结束活动。
七、注意事项：
1、全体教师均为本次活动的组织者。 每位教师必须明确活动计划的内容。 活动实施过程中，教师必须互相配合，才能使活动顺利进行。
2、提前通知每位孩子家长准备好相应材料，并在活动当天提前来到幼儿园，以便活动能够按时进行。
3、活动过程中，引导幼儿及家长遵守活动纪律和秩序，并强调幼儿安全使用各种生产工具。
4、活动期间，引导幼儿不要乱扔垃圾，保持环境整洁。 活动结束后，请家长和孩子收拾好各种物品，然后离开活动现场。
5、活动结束后，学生在活动主办方的协调和安排下按顺序排队返回教室。 所有接送孩子的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆中秋双节活动策划第12篇
活动目标：
1、欣赏国庆阅兵，初步了解海、陆、空军的主要特点。
2、认读汉字：人民解放军，学习人民解放军的站姿、坐姿、行走姿势。
3、感受国庆阅兵的雄伟场面，培养对解放军的热爱。
4、培养表演兴趣。
5、在活动中展现孩子可爱的一面。
活动准备：
国庆阅兵视频ppt字卡，解放军少儿读物。
活动流程：
1.欣赏“国庆阅兵”
1、老师：今天老师带来了一段让老师特别难忘的视频。 让我们一起来看、一起听吧。
2.孩子们喜欢视频。
3. 问：您以前看过这个视频吗？ 大约是什么时候的事？ 你在视频中看到了什么？ 你听到了什么？ 你感觉怎么样？
赛区概要：这是国庆节母亲生日那天举行的国庆阅兵。
2.了解海陆空三军
1.师：我们在视频中看到了很多解放军（出示字样：解放军）。 这些解放军有什么区别？ （孩子自由回答该师由海、陆、空军组成）
2、出示ppt，了解三军（以问题的形式）
海军蓝：上衣为白色，下衣为深海军蓝。 海上战斗。
军队; 上下衣为松木色，陆战
空军：上下制服均为蓝灰色。 在空中战斗。
迷彩服：训练和作战服装，颜色接近林地和沙漠，具有隐蔽和防护作用。
中国人民解放军军徽：五角星图案，上有“8月1日”字样
3、了解“八一”建军节，中国人民解放军的节日。
问：你知道解放军军徽上为什么有“8月1日”二字吗？
师结：建军节
4、学做一名人民解放军
1.你想成为一名解放军吗？ 从视频中你知道解放军的站姿、举止和行走方式吗？
2、孩子们练习解放军的站姿、坐姿、走姿。
3、如何成为一名解放军战士。
延伸活动：
欣赏少儿读物p27，进一步感受解放军的威力。