尊敬的家长、朋友们：你们好！
金桂花香，秋风送爽。 沐浴着宜人的秋风，我们愉快地迎接充满生机和无限希望的新学期。
作为太和一幼儿园的老师，有这么多家长朋友支持我们的工作，我感到非常荣幸和自豪。 相信有您的支持和鼓励，我们幼儿园老师一定会更有信心做好工作，让您满意！ 谢谢你的到来！
作为一名光荣的幼儿教师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证孩子们的进步，与他们一起快乐成长。
虽然我们的工作是琐碎的，但从帮孩子大小便、穿衣吃饭，到和孩子一起学习、做游戏，一切都必须我们亲力亲为，因为，对于父母来说，孩子就是你们的。 对于教师来说，孩子是祖国的希望和未来。 教育好孩子，给他们带来温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿教师最神圣的责任。 虽然我们很苦、很累，但我们也很幸福、很快乐。 看着孩子们从哭闹闹闹到开开心心回家去幼儿园； 从自言自语到自信地说； 从乱涂乱画到画出彩色的图画……一点一滴的进步让我们感到欣慰和自豪！ 辛勤耕耘、默默耕耘、无私奉献、不求回报，就是我们一年级的老师！
人们常说：“爱是教育的前提，爱是教师的天职”。 作为一名泰和一幼儿园的老师，我可以毫不夸张地说：“泰和一幼儿园的老师们有爱心，有耐心，有责任心！选择泰和一幼儿园，就选择一幼儿园的老师，你永远不会后悔！” “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们第一任幼儿园老师的共同心声！在此，我代表幼儿园全体老师郑重承诺：我们有能力、有能力！让每一个孩子在太和第一儿童学校发挥个性、发挥最大潜力的决心，让每个孩子在太和第一儿童医院健康快乐地度过每一天，请相信我们！
最后祝各位家长朋友身体健康、万事如意！ 祝愿孩子们在太和一中快乐地度过最纯洁、最美好的童年！ 谢谢你们！
优秀幼儿园老师演讲4
每个人都那么好！ 今天是我第二次站上讲台，以幼儿园老师的身份站在这里。 我突然想到一个问题：什么是好老师？ 答案是：“爱孩子、相信孩子、关心孩子、理解孩子，时间永远不会忘记你曾经是个孩子！”
这学期我一直在关心幼儿园。 主人的精神热爱幼儿园，热爱孩子，为幼儿园贡献自己的力量和想法。 不断复习学前教育理论知识，学习新《大纲》，了解新思想、新概念、新信息，始终保持积极的工作态度。
一如既往地关心孩子们的幸福，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。 教他们游戏、唱歌、跳舞、绘画和计算。 这时，我总能帮助孩子们倾诉爱的感觉，打鼓，牵手，让每个孩子都有机会去实践，去进步。 每天早上，我热情接待孩子们和家长，经常与家长沟通，征求家长的意见。 一学期过去了，家长对我们的工作以及孩子们在6月1日家长开放日的表现都非常满意。 儿童节在这个特殊的日子里表现得更加满意。
当孩子们和我相处、出去读书时，他们会想念我，每天都盼着回来。 我会为我哭泣。 感谢我在孩子们心中的地位！ 我在心里默默地问自己：“我是一个好老师吗？” 答案是：“不，好老师还有差距”。 在工作中，我能快速接受任务，跟进任务的完成情况，积极认真地做事。 ，表面上感觉不错。其实我的工作中缺少的是：大脑、创新、方法等等，教育活动的指导，我缺乏耐心，真的，并不适合所有的需要，完全信任孩子，理解孩子，所以我说我跟优秀的老师还是有差距的
优秀幼儿园老师演讲5
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天，我可以站在这里讲话。 我心里既高兴又担心。 我很高兴，这是我今后更好工作的动力。 我担心这里的老师都是我以后需要学习的。 老师们会有比我更好的方法，所以希望老师们以后能够给予我批评和指正。 幼儿园班主任的工作是一项非常辛苦又琐碎的工作。 不仅要上好课，还要精心打造一个有特色、健康向上的班集体。 我想，没有辛勤的努力和汗水，就没有成功。 收获。 今天我想跟大家分享一下我工作中的一些想法：
1、拥有一颗真爱、包容、无私的心，让孩子健康成长。
幼儿园老师既是幼儿的组织者，又是幼儿的领导者和教育者。 他不仅负责教育教学，还打理孩子们一切琐碎的日常事务。 面对这些纯洁无私的孩子们，或许我们不需要一个天才班主任，我想我们也不需要一个有什么特殊能力的班主任。 只要深入孩子的内心世界，你就会发现孩子需要的只是你的真爱、宽容、无私的心。 当然，这份爱也需要你的尊重、你的关心、你的责任。 热爱教育、热爱儿童，是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。 只有付出你的爱，才能发现孩子的进步，才能帮助孩子健康成长。
2.对待同事——真诚
作为同事的亲密姐妹，班级就是一个集体。 作为一名班主任，必须与班里的老师真诚、融洽。 要时刻设身处地为别人着想，在工作中互相理解、为对方着想，凡事处处为他人着想，凡事把工作放在第一位。 ，这样会营造一个轻松愉快的工作环境，并保持班内孩子教育的一致性。 当然，每个老师都有一套教育方法，但要求一定要一致，尤其是孩子的常规。 不能为此要求一件事，要求另一件事，也不能一紧一松，以免导致孩子形成两面性，使例行公事无法形成习惯。 对于幼儿园要组织什么活动或者临时安排，班主任提出具体的措施，然后和班里的老师讨论教师节优秀教师发言稿，达成共识后，我们分工合作，共同完成：尽我们所能。 在讲课和研究活动中，如果我们有什么不当的地方，也请各位姐妹提出宝贵的意见，以便我们能够更快的成长。 。
3、真诚对待父母。
作为一名幼儿园老师，不仅要了解孩子，还要了解家长。 一定要了解孩子教师节优秀教师发言稿，这样才能因材施教，让每个孩子都有不同的发展，并如实与家长沟通孩子在幼儿园的表现和发展情况，让家长了解孩子的情况。老师。 关心孩子，然后和家长一起分析孩子的问题，商量帮助孩子克服的方法。 以平和、合作的方式向家长寻求指导和帮助，达到了家校合作的最终目的。
以上是我作为班主任工作的一些体会。 总之，幼儿园的工作是最辛苦的。 幼儿园班主任必须尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把全部的爱心、真诚、耐心和责任投入到工作中。 让那些可爱的孩子们在老师的指导下展开翅膀，自由飞翔吧！ 谢谢你们！
优秀幼儿园教师发言6
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
首先，我很荣幸能够作为代表在这里发言！ 记得第一次进园的那天，我第一次看到干净美丽的校园，第一次见到勇敢能干的校长，第一次见到友善微笑的老师，第一次听到活泼开朗的课文。第一次幼稚的教学。 笑声，我深深地爱上了这个幼儿园。 这是一所意气风发的幼儿园，她的每一步都是迷人的动作； 这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸膛里充满了激情和发展的渴望； 这是一所充满激情的幼儿园，她通过努力创造辉煌，通过开拓承载梦想。 这就是我们可爱的花园幼儿园，老师光荣的职业给我们带来了难以言喻的幸福。
1994年我从麻城师范学校毕业后，一直在小学任教。 我今年刚来到花园，新的环境，新的起点。 作为一名普通的新教师，虽然我有朝气、有活力、有热情，但我终究还是不成熟。 我缺乏一定的经验，在很多方面都有疑问和困难。 与这里的任何老师相比，我有太多的成长。 京剧大师梅兰芳曾说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏”。 演戏如此，教学亦如此。 你们每个人都是我的前辈，也是我的榜样。 我想向你学习。 科学的管理和优良的教学方法，学习你们以身作则、以身作则的优良品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。 也衷心希望各位老师能够对我们新教师今后的教育之路给予指导。 ，提出更多批评指导和建议。 我也会在实际工作中真正领会您的教诲，专心教学，认真管理，尽心尽力做好本职工作。
“世界是无价的，我写的永远都是爱。” 我相信，只要你从心底里对幼儿教育事业充满无限的忠诚，你也会像小学时的我一样：点燃一支火把，照亮一片“桃花林”！我也坚信，只要我们努力学习，多问问题，以真诚、细心、耐心的态度对待今后的每一天，用勤学、勤问、勤观察的方法，就一定能够弥补。针对自己的不足，尽快成为一名优秀的幼儿教师。
虽然我进园才短短三个月，但我因跳舞而快乐；因快乐而快乐； 快乐，因为收获和收获； 因为爱与被爱而幸福； 因为感恩，因为感动，所以幸福！致辞
当我到处寻找幸福的时候，蓦然回首，发现幸福就在我的身边，在花园幼儿园的每一个平凡的小事里； 在每个孩子的笑脸上； 在每一次艰苦的工作中； 在每一点喜悦的收获中……
回首过去，我满怀激情； 展望未来，我的路还很长。 教育是一项认真的工作。 我愿意一步一个脚印，不断进取，把我的爱奉献给孩子们，真诚地服务于每一个孩子的成长和发展，与每一位老师一起在花园的舞台上努力奋斗。 努力实现人生的另一种价值。
最后祝各位领导、老师身体健康、工作顺利。 谢谢你们！
优秀幼儿园老师演讲7
听到我要在会议上发言，我感到非常惊讶和羞愧。 说实话，确实没有什么值得谈论的，我所做的也和在座的大家一样，我自己也在做。 我既然站在这里，就跟大家讨论一下我在工作中遇到的事情以及我个人的一些想法。
我们每个班级都可能有一些性格内向、不善交际的孩子。 由于性格内向，缺乏社交互动，这些孩子通常朋友较少，不积极参加各种活动。 他们总是保持着一定的距离。 静静地观看。 这样的孩子最需要老师的关心和指导。 有的家长还会要求家庭通讯录里的老师让他多上台表演，多问他问题，增强他的自信心。 我们更加关注和培养这些孩子。 其实他们的理解和接受能力并不弱，只是缺乏在群体中的勇气和训练。 我们不仅要求举手的孩子回答问题，还邀请那些不举手的孩子回答问题。 答案是给内向的孩子尽可能多的机会来表达自己。 因为他们经常提出问题，他们也体验到成功的喜悦，感受到被大家认可和重视。 举手回答问题成为一种习惯，自信心也逐渐建立起来。 与开学时相比，那些孩子变得活泼开朗，新来的孩子也能融入集体，参加各种活动。
我们总是在提、抓课堂常规。 良好的作息规律不是一朝一夕就能养成的。 需要每天的积累。 这是一个长期而持久的过程。 在抓常规的时候，我们首先要有一个目标：你希望你班的孩子达到什么水平？ 你心里一定要有一个底线，然后按照这个目标去执行。 惯例不仅在课堂上培养很重要，在其他活动中也很重要。 例如，当孩子午睡时，我们使用帮手来规范孩子的作息。 我们将在午睡室安排一名小助手监督孩子们入睡，并在浴室安排一名小助手帮助孩子们小便和洗手。 通过这样的措施，我们班的午睡习惯有了很大的进步。 我们要把常规贯穿于整个教学和日常活动中，时刻对幼儿进行教育和引导。 大家讨论存在的问题，提出具体措施和要求，然后大家遵守。 好习惯的形成并不意味着将来就会好。 还是需要大家以后继续保持这个好习惯。 这就需要我们两位老师统一思想，不厌其烦地督导、监督每一个孩子。 一段时间后，大家一起总结：缺点在哪里，或者你认为最近哪些地方做得不好，以后应该改正。 这将帮助孩子了解自己并判断是非。 我们知道，小孩子很调皮，很容易模仿。 一个好的习惯不可能每次都遵循，偶尔也会犯错误。 毕竟他们还年轻，辨别是非的能力还很差。 这就要求教师担负起这个责任，并做到最好。 发挥好“监督”作用。
《新纲要》的实施给幼儿教师带来了新的挑战。 它要求我们走进孩子的生活，把握孩子的年龄特征，跟随他们的兴趣和发展需要，努力改变教育课程过分强调学科要求、缺乏整合、以教师为中心的倾向，创造一个支持孩子成长的环境。儿童发展，努力贯彻新的教育理念。 本学期以来，我们把环境营造作为课程改革的突破口。 在日常活动中，我们努力营造一个良好的环境，让它成为孩子们学习过程和成果的记录。 在班级管理方面，除了注重物质环境的营造外，我们还注重心理环境的营造。 针对本班的实际情况，我们努力构建孩子与老师之间、老师之间、孩子与孩子之间良好的关系，使其成为孩子们快乐健康成长的基础。 平等、民主的师生关系是孩子们快乐成长的动力。 我们愿意成为幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与他们的活动。 工作中，我们通过善意的眼神、关爱的问候、温柔的触摸、不断变化的启发和引导，与幼儿进行心与心的交流。 我们关注个体差异，尊重孩子的自尊，接受孩子的个性，允许孩子因情绪低落而拒绝参加集体活动； 了解孩子的发泄行为； 让孩子敢于说“不”……在活动中，我们尽可能捕捉孩子自身进步的闪光点。
可以说，大班的孩子各方面的能力相比小班的孩子都有了很大的提高。 他们可以做自己力所能及的事情，可以照顾自己的财物等等，我们为什么不让他们学会管理自己，做自己的“小主人”呢？ 这学期我们也在尝试让孩子自己管理班级，比如自然角，让他们尝试自己种植、管理、观察、记录； 轮流当值班的学生，自己清理区域、保管物品，给他们权利，让他们学会解决和处理一些事情。 这样，孩子的各种能力得到了锻炼，管理水平也得到了很大的提高。
一个班级的管理好，不是一个人能做到的，而是两个老师的良好配合。 工作中，我们互相配合，互相学习，取长补短，共同管理班级。 我们班成绩不是很好，也有缺点，但我们正在朝着更好、更高的目标前进，努力在原有的基础上提高。 这些只是我个人的一些想法和意见。 有不足之处请批评指正。
优秀幼儿园教师发言8
尊敬的各位老师：
你好！
教师是教书育人的职业。 教师作为特殊职业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史责任。 因此，社会对学历、能力、师德等方面提出了非常高的要求，其中师德是重中之重。 崇高的职业道德和良好的教师形象是每一位教师做好教育工作的前提。 这是时代和社会的要求。 他们也是教师不断进步、赢得成功的力量。 虽然我入职才三个多月，但我可以自豪地说：“我热爱我的工作”。
成为一名幼儿教师是我从小的梦想。 幼儿园毕业后，我如愿走进了这个美丽的童话世界，完成了儿时的梦想。 记得当我第一次以老师的身份走进幼儿园时，我感到无比的兴奋、自豪，同时也充满了雄心。 但工作一段时间后，我发现幼儿园的工作并没有我想象的那么精彩。 刚刚开学，你整天都听着孩子们的哭声。 还有大量的写作工作等着你去做，甚至还有几个孩子同时尿尿、拉便……幼儿老师的工作就是这么平凡又琐碎。 。 我还年轻，没有经历过磨难。 我突然心情郁闷，觉得好委屈。 我回想起我当幼儿园老师的时候。 我不知道有多少次在班会上、讲台上大声赞叹教师职业的伟大。 面对自己的种种成就，我想这一生一定是不平凡的。 我想起了我的同学和老师。 目标摆在面前，我突然感到迷茫。 但是什么动机感染了我呢？ 是什么让我现在满怀热情地告诉你我热爱这个职业？ 说到这里，我不得不提一下我可爱的一群孩子。
我永远不会忘记开学的第一周。 孩子们哭闹着想要回家。 我左手拿着一只，右手拿着一只，背后拿着另一只。 我心里又气又伤心，觉得自己的工作很失败。 我想对他们大声尖叫，但理智战胜了冲动，无名的火焰变成了深深的自责。 我不止一次提醒自己：那是一群刚刚离开父母的可爱的孩子。 我是老师。 如果我想让他们喜欢我和这个幼儿园，我就必须全心全意地爱他们。 因此，我想办法让他们开心，教他们日常生活。 很快一周过去了，大多数孩子不再哭了。 他们也喜欢去幼儿园，也喜欢我们的老师。 那时的我是多么的幸福啊。 在我的努力下，孩子们开开心心地适应了幼儿园的生活。 我知道我在这平凡的生活中找到了自己的价值。 这时，我更能体会到：“用爱、耐心、常态、智慧来教育孩子”的深刻含义。 渐渐地，每个孩子都成为我新的希望。
不过，只要你充满热情，你就能做得很好
这是教师职业吗？ 不！ 答案是肯定的。 通过日常的观察和向老师请教，我发现做一名合格的幼儿教师不仅需要智慧，更需要经验的积累。 只有在日常活动中多看、多做、多想，才能不断进步。 ，做孩子们喜欢的老师，让家长放心的老师。
时代在进步，社会在发展。 “问渠何处如此清，方得活水之源。” 教育有规律，但没有固定的规律。 教学的探索和改革永无止境。 作为一名刚刚踏入职场的新员工，教师应该抓住机遇，不断求知，勇于探索，不断在业务中实践，尽快成长为一名优秀的教师。
这是我三个多月的工作经历。 虽然过去的日子是那么短暂，走过的路是那么平凡，但我对工作是真诚的、敬业的。 这足以让我回首往事无怨无悔，更何况这平静的生活中还渗透着一种长久以来坚定的信念——愿意把青春献给孩子，愿意充当富裕的阶梯。年龄。 我将义无反顾地奔向我的明天，在这纯真的童心世界里寻找属于自己的天空，在这短暂的人生旅途中点燃烛光里的青春。
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