1 六年级上学期数学教学工作计划 小岛小学郭晓丽 1、学生基本情况 本班学生21人，其中男生6人，女生15人。 总体来看，本班学生学习习惯良好，能按时完成作业，上课能积极思考问题。 对学习数学有浓厚的兴趣，有一定的分析问题和解决问题的能力。 上学期期末考试平均成绩92分，通过率100分，优秀率95分。其中学习优秀10人人教版六年级上册数学教学计划，中级5人，下级6人-中等水平。 这6名学生主要表现为接受能力差、学习主动性不足。 2、教学内容：本教材包括以下内容：分数乘法、位置与方向、分数除法、比率、圆、百分比、扇形图、数学广角、总复习等。 3、教材变化： 分数乘法：强调了分数乘法含义的两种形式人教版六年级上册数学教学计划，并添加了示例 2 作为教学“使用乘法查找数字的分数是什么”的基础。 解决“求一个数的分数是多少”这个实际问题并不是单独安排的，而是结合分数乘法的意义和计算来讲授。 添加分数和小数的乘法。 添加连续查找数字的分数的实际问题。 找出哪个分数大于（或小于）一个数字的实际问题从两个例子减少到一个。 “倒数的理解”从“分数乘法”单元移至“分数除法”单元。位置和方向：将六年级实验教材中的“用数对确定位置”移至五年级第一册年级实验教材。 将四年级实验教材中的《利用方向和距离确定位置》移至第二册。
