20xx年小学数学教研组工作计划[1]
一、指导思想
以学生发展为出发点，以新课程改革理念为指导，加强数学课堂教学与研究。 这一时期，这批数学教师将精心组织开展新课改教学实践，提高教师整体素质，着力培养学生自主学习能力，促进学生全面、持续、和谐发展，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、加强数学新课程标准学习，了解新课改理念，用新课改精神指导课堂教学改革，探索新课改有效教学方法，认真开展三优竞赛在两个校园层面。
2、大胆进行学习方法指导的探讨和改革，认真开展新课改教学实践，关注学生发展，培养学生自主学习能力和创新能力。
三、主要工作措施
1、加强学习，提高素养。 鼓励教师参加各级各类教学培训，同时充分利用网络资源优势，有效组织教师集体学习与自学相结合，提高运用新教学方法的能力。
2、利用区前三名评估的机会，要求教师在认真钻研教材的同时做好课堂教学研究，认真开展讲课和评估活动，充分发挥集体智慧，学以致用。来自彼此的优势。
3、坚持完成每学期听课不少于10次的任务。 每位教师都必须听课，不得不听课、抄讲义。 学校已经规定，凡是学校安排外出听课的老师，都要求认真听讲，认真背诵，并对讲课内容进行简要分析，以达到一个人去上课的良好效果。出来，每个人都受益。
4、鼓励教师多撰写教学经验、论文、教学案例和教学反思，力争在各级各类竞赛中获奖或在各类教育报刊上发表。 同时，积极向校刊投稿，帮助学校办好校刊，从而提高教师素质。 理论修养，提高学校和教师的知名度。
5、加强教学过程的监督管理。 对于数学教师的日常教学工作，根据学校安排定期进行检查，重点关注教师备课、上课出勤、作业批改等情况，发现问题及时整改。
6、做好潜力生辅导工作，提高教学质量。 根据数学学科的实际情况，激发教与学的积极性。 在注重优生能力培养的同时，也要积极对有潜力的学生进行引导。 我们要真正以学生为本，努力让每个人都学到有价值的数学。 都可以有不同的发展。
四、具体工作安排
二月：
1、制定教研组计划并布置任务：本期全面启动校级三优评研活动。
行进：
1.校级三门精品课程，优质课件案例观察分析。
2、每月检查教师工作情况。
四月：
1.撰写课堂教学案例和课堂经验总结。
2、组织小组内的课业学习。
3、组织毕业班考试复习教学研讨会
4、每月检查教师工作情况。
可能：
1、观摩学习优质资源课件和案例。
2.六年级毕业复习计划的指定
3. 中期质量分析
4、每月检查教师工作情况。
六月：
1. 三至六年级复习研讨会
2.组织、总结教研组的工作。
3.制定期末复习计划，为期末考试做好准备。
七月
1、暑假准备。
2.进行学期总结。
20xx年小学数学教研组工作计划[2]
一、指导思想：
本学期，数学教研组的工作将在学校直接领导下小学学校教研工作计划，以数学新《课程标准》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提高教师业务水平。 、提高课堂教学效率，强化教学质量。 开展研究监测小学学校教研工作计划，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。
二、工作目标：
1、规范教学日常管理，优化教研组活动，提高现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究，提高教师业务素质和教研能力。
3、深入研究课堂教学，保证学生课堂知识的巩固率，努力提高40分钟数学课堂的教学效率。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强生活中的数学体验，促进学生个性的和谐发展。
三、工作重点：
1、组织新标准学习，充分发挥教研组的集体教研作用，以“理解新教材、加工新教材、教好新教材”为研究目标，围绕新课程、新标准、新教学方法开展教学研究。 。 准确把握小学数学课程的性质、地位、基本概念和目标任务，真正做到“求真务实、扎实有效”。
2、加强教学常规的监督和落实。 以教研组为单位，每周组织教师集中学习，定期进行教学检查，及时发现问题，及时整改，争取实效。
3、切实做好“育才补短”工作，建立优秀学生和后进生档案。
4、积极组织和参与上级教研部门开展的教学研究活动，动员青年教师自发实践教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。
四、工作措施：
1、认真学习新标准，严格贯彻新标准的指导思想。 本学期主要任务：以“认识新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的应用，促进我校教师专业成长。
2.开展课堂教学研究，转变教师角色，树立以学生为中心的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极健康、和谐宽松的教学氛围，鼓励学生独立实践和探索。 合作交流的学习方式培养了学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强了学生的创新意识。
3、以学区学校教学质量评价标准为指导，严格日常管理，提高教学质量。 组织教师开展集体备课活动，积极倡导“同课异课”，备好优质实用课。 共同探讨新课程、新标准、新教学方法的教学模式，完善备课各环节。 教研组会定期检查备课情况。
五、具体工作安排：
行进：
1.制定数学组教研计划和数学学科教学计划。
2、召开数学教研组会议。
3、组织教研组成员听课、讨论。
4、学期初对教学进行例行检查。
5、开展集体备课活动。
四月：
1、继续组织教研组成员听讲、讨论。
2、开展集体备课活动。
3.期中教学例行检查。
4.数学期中检查工作。
可能：
1、继续组织教研组成员听讲、讨论。
2.组织开展数学教案和教学反思评价活动。
3、开展集体备课活动。
六月：
1、开展集体备课活动。
2、分年级开展数学竞赛活动。 一、二、三年级设有口算比赛，四、五、六年级设有24速算术比赛。
3、组织教研组成员听讲、讨论。
4、组织指导期末复习、期末考试。
5、进行期末作业检查，制定下学期教研工作计划。