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如何提高教师的专业素养和教育教学水平

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幼儿教育网整理了幼儿园工作计划摘要《幼儿园英语教研组计划》。 希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考。

我镇原有英语教师英语口语水平较低,英语素养有待提高。 一些新入职的英语教师对课程标准、教材、教学模式的把握不够准确,教育教学效果相对滞后。 英语教育教学需要认真研究并不断改进。 英语教研组要把研学结合起来,按照教研室的总体指导,扎实做好各项教研工作。 教研组计划活动如下:

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一、提高教师素质 1、每周阅读一本与英语教学相关的书籍。

与本组老师分享他们所读的书籍在教育教学中发挥的作用,并谈谈他们的经验。

2、研究课题:如何防止学生在课堂上迷失方向。

针对教师上课枯燥、学生对学生不感兴趣、注意力不集中的现象,教师们以“如何防止学生在课堂上迷失方向”为主题互相交流心得和技巧小学英语备课组计划,并从中学习。通过听课互相交流。

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3、提高教师的口语水平。

针对教师英语口语水平较低的现状,开展观看英文原版电影、合作模仿、学唱英文歌曲、背课堂教学术语等活动。 精心组织教师英语模仿秀,指导学生英语模仿秀。

2、认真学习新课程标准。

重新熟悉新课程标准的内容,认真研究教材,充分了解学生,确保教学目标明确,教学方法得当,提高教学效率,充分发挥课程标准的指导作用。教学。

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3.有效的集体备课。 集体备课分为大集体备课和小集体备课。 大聚会中的每位老师都发言,讲述了自己对这节课的教学设计和设计意图。 经过比较,确定了最佳的教案。 学习其他学校的集体备课,取长补短,再次提高。 在教学实践中小学英语备课组计划,进行二次备课和教学反思总结成功和失败的经验,形成教学模式。

4、新老教师互相学习,共同成长。

不定期组织课堂听评活动,新教师向老教师学习如何分析教材、把握目标。 老教师向新教师学习如何调动学生的学习积极性,丰富课堂教学术语,说一口流利标准的英语。 让新教师尽快成长为骨干教师,老教师的课堂不断创新、充满活力。

五。 信息技术支撑教学环节优化。

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结合远程培训学到的信息技术知识,利用信息技术优化和辅助课堂教学,信息技术教育教学资源和操作方法共享,让英语课堂生动有趣、易懂高效。

6、多参加讲座培训活动,多了解其他学校优秀的教育教学方法。

7.英语阅读活动。

研究引导学生阅读的内容和方法,提高学生的英语素养。

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8、敞开上课大门,提高正常上课质量。

普通班级存在的问题是影响教育教学的关键问题。 通过推门听课,可以避开花哨的课,也可以更好地发现关键问题,互相观察、互相帮助、共同成长。

总之,我们要以新课程标准为指导,以提高教育教学和教师专业素养为目标,相互学习借鉴好的教育教学方法,扎实有效地开展教研活动。并贯彻落实教研室的各项指示。