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小细节大问题

学期初学校发动班级自愿征订《七彩语文》和《科学大众》两套期刊。说句实在话,两套书都有低年级版的,图文精美,的确是适合孩子们较好读物,作为语文老师的我真希望孩子都能好好读读这样的书。于是在班级宣传征订,有个叫张××的女孩子总是胆小文静的样子,看了很是若人怜爱,她那日早晨也兴冲冲攥着一百元钱来,我问她定哪一样书?她说:“七彩语文科学大众都订。”很骄傲的样子。好像是告诉我:老师,你看,我喜欢读书哦。
孩子们陆续来交钱,我收钱时一看,多半的孩子都拿着整的钱,要么一百,要么五十,一时还没零钱找。于是落笔记下:张××欠四元(没找钱)。缴费的孩子不少,欠孩子没零钱找的也不少。告诉孩子缓一天再找钱。可是等到第二天下午放学的时候,孩子的妈妈找来问:老师,张××交钱了吗?我名单不在手,一时记不起来。于是笑着随口答应:“我也忘了,不记得了,交还是没交呢?等回办公室看看吧。”她转身离开。后来听说该家长背地里对此意见很大,造成不好的舆论导向。
调查得知,原来孩子告诉妈妈订了一套书,老师没找钱。孩子或许怕妈妈批评,不敢说自己定了两套,可在老师面前又急于表面自己,于是自己在老师面前决定订两套。这中间造成了家长与老师的误会。毕竟人心隔肚皮啊!
我的做事马虎,不拘小节,也让工作出现了疏漏,小细节也能导致栽大跟头,有些时候,人无害虎之心,虎有伤人之意啊!为此检讨反思。今后的班主任工作务必细心细致,做好与家长的交流与沟通!!写此文引以为戒!!!

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