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语言活动学习培训心得体会

通过本次语言活动培训,深入感受到幼儿教育的重要性,张峰老师课堂非常活跃,乐趣不断。现就个人的学习经过,谈谈自己的学习体会:第一点,张教师的教学设计很有创意,目标特别详细,让幼儿体会到学习来源于生活,这样幼儿才有爱好听你的课。第二点,教学方法灵活多样,要使一节课上得轻松,幼儿学习起来有兴趣,教师要选材好,预备充分。第三点,教师能创设宽松的学习时间与空间。注重让幼儿在自主探索、合作交流、动手实践中经历知识的形成过程。
本节语言活动课:大班语言《獾的美餐》,《獾的美餐》主要讲了一只獾没有珍惜拥有的食物,执意要去寻找美餐而最终落得什么食物都没有的下场,告诉孩子们要学会珍惜自己已经拥有的东西。现在的孩子都是独生子女,生活优越,要什么有什么,看到别人的东西,就会很羡慕,并且一定要自己也拥有。再回头看看他们是如何对待自己已有的东西的,每天都能听到家长们说,家里有数不清的玩具还要买;有许多漂亮的衣服夹子还要买;家里有许多刚买的零食还要买...这些都足以证明他们根本不懂珍惜自己的东西,所以张峰老师抓住这个点给孩子们上了这么一节课,很有意义,也很有必要。让孩子们明白珍惜身边的事物。不要等到失去了才懂得珍惜。
活动中,孩子们的思维是非常积极活跃的,观察力、想象力都很棒。我认为绘本课就是要孩子想说、大胆说,在最后,张老师问孩子们:“你最珍惜的是什么?”化抽象为具体形象了,有的孩子说:“我珍惜我的爸爸”,还有个孩子很害羞地说:“老师,我最珍惜你”,当时的场景让我很感动。我想孩子们印象一定会更加深刻。
在以后的教育教学中,我也要多像张老师学习,课堂不是缺乏乐趣,而是缺少制造乐趣的条件,需要老师删繁就简的思维方式,需要琅琅上口的表达方式,让我们这些年轻老师大胆试一试吧,让孩子露出笑脸,让孩子传出笑声,让生活有一些情趣,这才是我们真正追求的!

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