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今天又是一个教师节。 面对红包这一不可避免的话题??,面对微信群、网络红包、朋友圈等新媒体环境,不少老师坦言压力很大,甚至有点害怕。 一位幼儿园老师说:“老师们都有点不愿意谈论教师节,因为他们心疼。”

烦恼一:被迫考虑送回礼物

朱敏(化名)是本市一所小学的数学老师、班主任。 多年来,她始终坚持“从不收受礼物,从不收取费用”的原则。 这两天临近教师节,她感觉特别累。 “父母送礼物的方式多种多样,我必须想办法回馈礼物。” 朱敏透露,为了避免父母送礼,她不得不与父母“斗智斗勇”。 这几天,她故意穿没有口袋的衣服。 “这真是无奈之举,有的家长来接孩子的时候,强行把卡塞到你口袋里,人多的时候,你根本分不清,我只好躲呀躲,这很让人难受。”很尴尬,所以我干脆就穿了没有口袋的衣服。”

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朱敏把拒绝接受礼物视为老师的底线,但家长送礼物的方式“越来越防不胜防”。 朱敏说,比如,有的家长会给她发短信,“我把教师节礼物放在孩子书包里了,请收下。” 有的家长假装送贺卡教师节老师回复家长的祝福,实则附有购物卡; 有的家长会把礼物直接快递或者留在门卫室。 “家长可能会觉得这种方式比较隐蔽,老师很难拒绝。”

你可以当面拒绝,但是如果是寄给你的或者你没有回避的东西,你怎么能拒绝呢? 过节期间,朱敏最头疼的就是如何给父母回礼物。 “那些直接送到学校的物品经常被门卫收集。我不确定哪一件是我在网上买的,哪一件是我父母送的礼物。而且因为我不想让学生接触到这种趋势早了,学生不方便直接带回去。” 朱敏通常的做法是把礼物快递回学生家里,但有些家长会用其他方式寄过去,朱敏再送回来。 在父母放弃之前,这种情况发生了好几次。

即便如此,朱敏发现效果并不好。 有的家长会担心“老师不想见我的孩子”或者“老师太不尊重了”。 这也让朱敏很苦恼,如何在安抚父母情绪的同时拒绝接受礼物。 ? 本该庆祝的教师节,却在这样的恐慌中度过。

苦恼二:不小心点击了微信红包

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实物红包对老师来说是一个挑战; 说到网上红包,一些老师觉得更麻烦,因为并不是所有老师都能使用微信支付。

前两天教师节老师回复家长的祝福,一位家长特地加了朱敏微信,然后通过微信支付给朱敏转了一个红包。 朱敏对微信红包的使用并不熟悉,但他一点击,就收下了钱。 “怎么办?钱已经存入我的账户了!我该怎么还?” 我不得不打电话给朋友寻求建议,然后将钱转回给学生的父母。

一些老教师面对网络红包更是惊慌失措。 老季是一所民办小学四年级的班主任,有20多年的教学经验。 昨天下午,他有些恼火地说,收到微信红包后差点病倒……原来,他是微信新手,已经很久没有打开微信了。 前天,一名学生的父亲突然在微信上对他说:“季老师,祝您节日快乐。我因为工作忙,不能去学校看您,所以给您发一份小礼物。”微信有礼物。” 季老师说:“我会看到一个橙红相间的东西,我不知道那是什么,我想打开看看是什么,所以就点了几下,点完之后就显示是谁了。”给了我500块钱,还进了‘我的钱包’,我手机里什么时候有钱包了?”

季老师立即问儿子,这个微信红包是真钱吗? 得到确认的答复后,季老师急得满头大汗,“那我的命令写错了,怎么办?” 儿子说:“快给他送回去吧。” 季老师赶紧让儿子操作,并发出了“人生第一个电话”“微信红包”。 没想到,家长还是拒绝收红包。 季老师又着急了,连忙翻出通讯录,找到了家长的电话号码,连忙解释道,“我误收了,希望家长赶紧点击领取。” 就好像他在乞求帮助,才让父母再次收到红包一样。 老吉带着儿子,挣扎了将近一个晚上。 他感叹道:“新媒体时代,老革命遇到新困难,提心吊胆过教师节,如果还有家长敢再给我发微信红包,我就跟他‘和解’!”

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苦恼三:面对微信祝贺,忙着说谢谢

红包怎么处理很烦人。 面对父母网上的祝福,想要在微信群或者QQ群里向父母表达谢意而不失不敬,实属不易。

城西一所公立中学的班主任李老师直言,家长们不断地在微信群、QQ群里互相打招呼,“我要么不出现,要么一出现,我就必须说声谢谢,我没时间工作!”

昨天,李老师说:“从下午开始,恭喜的浪潮就源源不断地涌来。我刚才在班级微信群里说,‘今天的作业要注意什么?’” 两秒后,就有一位家长祝我节日快乐;然后每隔几分钟,就有一位家长发来祝贺……我连续关注手机三四个小时,结果,一波又一波的祝贺家长还没结束,直到十点睡觉,还有人送祝福,我忙着感谢,晚上连批学生作业的时间都没有! 我不回复可以吗?“现在家长的想法很多,我们不能单独回复。”

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也有老师忽视家长的祝贺或点赞,却面对各种充斥屏幕的动画或家长以不同的方式祝贺教师节,这直接影响了老师的工作。 小学一年级班主任、语文老师陈平(化名)这两天有些心烦意乱。 他说,由于小学老师与家长沟通比较频繁,几乎每个班级都建立了家长微信群。 最初,这些组通常用于通信和通知。 这两天,屏幕上布满了鲜花、“跳舞的小人”等图标。 有的家长则改变方式,送上各种形式的祝福,“看着我”。 眼花缭乱。”陈平想要查某条历史新闻,却要翻看一堆毫无意义的图标、点赞和感谢之词。

苦恼四:网络莫名其妙的“舆论监督”

今年教师节,不少老师对网络上有关教师的负面信息更加敏感。

朱敏前两天就经历了这样的网络监督,让她既愤怒又无奈。 其中一位家长送来了一对漂亮的珍珠耳环,朱敏却像往常一样把它们寄回给了家长。 但令她没想到的是,家长竟然将这件事发到了微信朋友圈上。

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家长把耳环拍下来发朋友圈,并补充道:“每到教师节,我都会尽力去了解老师喜欢什么,去年我送了她一张500元的购物卡,但她不喜欢。”这对耳环要几千块钱,没想到她还是不满意,要花多少钱才能让她满意? 尽管这位家长没有添加朱敏的微信,并且在朋友圈发帖五分钟后就删除了,但家长的熟人还是截图发了出来。 致朱敏。 “我实在无法为自己辩解,如果这消息传到校长那里或者传出去,那就麻烦大了。”

邱琳(化名)是一所中学的英语老师。 她的微信通讯录分为家校圈和朋友圈。 她平时发布到朋友圈的内容都会被严格归类为“只对朋友可见”或“不对任何人显示”。 这样做的原因是“害怕”。 有一次,她在给学生烧小灶时,拍了一张照片,发到了微信朋友圈。 她自嘲道:“放学了还要补课,宝宝累了,我也累了。” 没想到立刻就有不少朋友留言说:“让我知道补习班多少钱。” ……邱琳立即回答:“纯粹是义务,不收费。” 但仍有不少朋友不死心,表示“太冠冕堂皇了,这么熟悉,却不说实话”。 前两天,为了纪念结婚纪念日,她给老公买了一条名牌皮带。 微信朋友圈发出后,不少人留言:“这是父母送的礼物吗?” 还有人留言:“老师现在真有。” 教师节这一天,邱琳心里很不舒服。

“现在网络发达了,关于师德的负面新闻很多,看到一些我很生气,觉得给老师丢脸了。但有些事情是有前因后果的, “师德很容易就上升到师德的高度,说实话,压力还是蛮大的。”但邱琳只敢私底下向几个关系亲密的同事抱怨。

邱琳说:“面对教师节,我们很多老师还是很紧张。其实我们并不需要教师节礼物,我们真正需要的是家长能够与我们建立起相互的信任。” 市重点小学的李老师也表示:“面对假期,我最想说的是,希望家长多一点信任我们,多一点关心孩子,这是对学校最大的支持和配合。”教师。”