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小学新教师岗前培训心得体会

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小学新教师岗前培训心得体会 本文简介:2014年小学新教师岗前培训心得体会想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下收获和体会。一、师德师爱、任重道远小时候的梦想,就是长大后成为一名在三尺讲台上放飞希看的老师,如今,真正走到了舜文中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今

小学新教师岗前培训心得体会 本文内容:

2014年小学新教师岗前培训心得体会

想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下收获和体会。

一、师德师爱、任重道远

小时候的梦想,就是长大后成为一名在三尺讲台上放飞希看的老师,如今,真正走到了舜文中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对教师的要求,已不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能,和如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,乃至是如何在教授学生知识、做人的道理过程当中,不断地充实自己,改正自己的缺点,进步自己的各方面素养的全方面技能。

作为刚刚走出大学的学生,我不可避免的还感染着作为独生女、作为初进社会的青年人所具有的不成熟。做事轻易不专心,浮躁;对人际交往轻易意气用事、感性成份占多数。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不专心乃至不遵守纪律的行为,我格外反感和手足无措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。

在八月一日的教师职业道德讲座中,张老师用实实在在的语言告知了我甚么是老师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐心、恒心往包容和关心孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱他人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。

还记得那是第一次见到尹老师,刚刚走近她的班级门口,就看到一名身穿黑裙的老师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着甚么。有一个小女孩头发散了,尹老师很自然的接过橡皮筋,在与学生聊天的过程当中就为孩子绑上了头发。尹老师是一名能让我在与她交往过程当中如沐和风的人,她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和-谐的一面,却久久烙印在我的心里,由于那欢笑的四周,布满了无声的师爱,缓缓活动的温情。

又还记得那是第一次参加监考,我与时雪老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提早进进了考场开始进行预备。时老师像姐姐一样交代我留意事项,需要提早预备的工作,就在这时候,她快步走到了教室后方,兀自念道说,这些东西打扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时候我才发现,班级后方有些地方卫生没有整理干净。时老师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样整理出来。一样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,乃至是对学校的荣誉感,都让我堕入了沉沉的思考。由于她让我看到了不怕辛劳,让我看到了负责到底。

就这样,我回忆着这些美好的片断,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;是心细如丝,语如东风;是小爱如绵、大爱无疆!

二、调剂心态、遍洒阳光

作为应届毕业生,我能有幸走进舜文中学的校园,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许很多多新教师一样,对自己的工作怀着满腔热忱,有着远大目标。可是,袁齐泽老师的讲座,却让我悟出了,教师,实在只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛苦播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。

满腔热忱其实不代表可以好高务远。武校长给了我们新教师建议:“不要总是把理想定位太高,要知道,一步一个脚印才是最稳妥的。”

的确,我不能不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每个学生要时刻保持耐心,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事,给过我许很多多内心的波涛和打击。张桂薇老师“调剂教师心态,增进学生发展”的讲座,让我听得进了迷。我们区最近几年来一直提倡“阳光教学”,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一位阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另外一个让我堕入寻思的题目。

实在面对任何一个类型的学生,我都不能保证有最适合的方法往帮助、引导他们,本着“师爱”的原则是基础,可是专心动脑往感受他们的感受却又是一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告知我们,我们的孩子不单单是小孩儿,他们还是有思想的,并且是在我们四周不断成长,思想眼界不断开阔的人。作为教师,我们不可避免的会不理解学生的某些行为,会由于学生不遵守纪律,不听指挥而生气乃至在言语

上伤害他们。要想避免这类情况,只有从本身找缘由。

记得那次是负责一个四年级班级的语文默写,有几个孩子错的特别多,当闫主任让我负责这几个孩子默写的时候,我心里还是很打鼓的。满篇上的错别字让我很是头疼,我对自己说了很多很多遍一定要耐心。孩子们来了,我刻意让自己的话语变得流畅婉转,并且加重了最后限时的语气。看着孩子们奔跑回教室,我静待下午验收获果。果不其然,我的温顺式交换方法见效了,孩子们在下午验收时间成绩非常好。他们笑着把默写交给我,在他们的眼中我看到一种令我特别为之动容的东西,信任。

还记得小时候,由于数学题做的不正确,老师扔过我的作业本。看着从头顶落到地上的作业本,脸上火辣辣的感觉至今犹记,无地自容都没法形容那次痛苦。我暗暗下定决心,我做老师,一定做一个能让学生从我这里得到尊严的老师。固然可能在这条路上我会碰到荆棘曲折,但是我会学习做讲座的几位老师所具有的韧劲,一步一步地向目标迈进。

我想成为一位种太阳的年轻教师,为我的孩子们播撒童年独有的歌声与微笑。

三、扎根专业,学习成长

菁菁校园有着活力四射的光芒,固然还应当有我们所熟知的书声琅琅。

工作了一段时间,另外一个让我感到很焦虑的题目就是,自己的学识不够广,不够深。苏霍姆林斯基说“当你的知识比你的学生丰富的时候,你才能给予你的学生最好的学习建议”。

知识的获得有很多层面。新教师培训让我结识了高素质的新教师队伍,“三人行必有我师”,我想所要做到的第一点,就是从我的团队同伴中,获得知识,汲取养料。

xx局长的讲话,令我意想到,作为教师,有很多实现价值的层面,知识,能力,人缘,敬业精神等等。海纳百川的胸怀,好学务实的个性,才能让我塌下心来品读知识,学习身旁的榜样。

还记得那是我第一次走上讲台讲授语文课,我像以往一样把重点都放在了环节记忆和课件制作上,必定,手忙脚乱的课堂效果就是失败的最好证明。我失落的回到办公室,是师-父的话语和鼓励,姐姐们的帮助,才令我重新塌下身来用钢笔一点一点修改了初稿。

果然,有效备课的重要性,再一次在教研室的赵老师口中说出来。这一次我对“有效备课”的理解,就更深了一个层次。本着认真负责的态度,脚踏实地解读教材文本,了解学生情况,细细品读自己的每句话每个设计环节,把课堂主体——“学生”的反应放在第一名,才能拿到站上讲台开口讲授的通行证。

四、展看未来、扬帆起航

五天的培训,真的给我带来了很多很多历来没有过的警省与思考,同时也让我结识了很多志同道合的好朋友。

对未来的工作,我有担心、有压力,但是我也有盼看、有激-情。

将要怀揣着儿时的梦想扬帆起航了,怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情呢?

了了几笔,实在道不明我所有的感激与感受,文笔低劣,也实在解不明教师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导老师说的,一步一个脚印走下往,不管结局如何,我相信,只要我努力过,变会阳光遍地、花草遍香。

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