如果我们给孩子一个机会，那么孩子会给我们一个奇迹。对于一年级的孩子们来说，他们就是一张白纸，我们在陪伴他们成长的过程中，只有用好手中“教育”这杆笔，才会成就他们健康快乐的成长梦。
“小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。”在这次周五的班队会上，从我们一年级各班的教室里，不时的传出阵阵嘹亮的三字歌谣。借鉴于孩子们正在学习的第三单元《关爱家人，孝敬长辈》的单元主题，孩子们在我们几位中队辅导员的组织下，开展了“大手拉小手幸福向前走”的主题队会。各中队辅导员结合自己班上上课的习惯和孩子们的自身特点，以不同的形式开展了有意义的班队会。
其实，在平时和家长的沟通交流中，我们几个一年级的老师对这届孩子们在家和在校的表现都赞不绝口。由于现在的多数孩子都不再是独生子，所以家长都很开明，能从日常生活的小事教育孩子，勤动手，勤做家务，尊敬长辈，孝敬老人。在学校里，分小组扫地，好多孩子也表现很好，争先恐后的参加劳动，擦黑板，摆桌子，捡垃圾，他们积极热情，乐于参加。但是，也有孩子不会劳动，不愿意劳动，家长在家里的培养意识也不强。为了让孩子们一个个成为懂得真善美的人，成为情感丰富的人，成为爱家庭，爱长辈的人，我们的中队会就是最好的教育阵地。教育好孩子们，他们才会成为家庭和睦的催化剂，他们会成为家庭成员关系融洽的桥梁，他们会成为家庭幸福美满的激素。
几个班的中队会各有千秋，有的以孩子们表演形式呈现帮妈妈做家务、给奶奶打电话、和爸爸妈妈做游戏等等的生活镜头；有的以孩子们发言形式介绍自己在家里的出色表现；有的以辅导员找典型，立榜样，注重说教的形式来开展。天真活泼的一年级孩子们在队会上，用自己纯洁的心灵，用自己明亮的双眼，用自己灵巧的双手，用自己伶俐的小嘴儿，展示了自我的善良、懂事、体贴和乖巧。
这些可爱的孩子们，个个都是坠落的天使，在他们刚刚迈步行走的成长路上，我们教师的这双大手要足够的神奇和有力，教他们做事做人，成为维系家庭和谐幸福的纽带，变为校园茁壮成长的栋梁，愿我们大手拉小手，一起幸福向前走！
