[摘要]小学阶段是学生身心发展的重要阶段，也是小学生长身体、长知识、长智慧的重要时期，更是小学生道德品质与世界观逐步形成的时期。由于受到年龄、生活经验和知识水平的局限，对学生进行良好教育是很重要的，特别是德育方面的教育更是必不可少的。我们应当充分利用小学语文思想性和人文性的特点，在语文教学中把德育教育有机地结合起来。
[关键词]德育小学语文小语教学与德育
一、德育及其重要性
德育的含义：
广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
我国德育的内容:
我国是一个素有“礼仪之邦”之称的文明古国，历代得统治阶级为培养忠于自己的人才，都十分重视德育。在中国奴隶社会和封建社会的学校中，德育居于首要的地位。西周学校教育的内容“六艺”(礼
