连云港市未成年人文明礼仪知识竞答试题
一、填空题。
1、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应()、()，身体转向旗杆方向，等待升旗。
2、社会荣辱观中提到“以（）为荣，以危害祖国为耻”，以（）为荣，以愚昧无知为耻。”
3、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情（）”
4、小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，（），互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的（）。”
5、小学生日常行为规范第10条提到“按时上学，不迟到，不早退，（），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加（）。”
6、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好（）、校微或胸卡。
7、上课时要遵守（），认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。
8、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是（）后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是（）。
9、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明（），不经家长允许不能在外过夜。
10、路上遇到熟人，要（），不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。
二、单项选择题。
1.升国旗时少先队员应（）。
A.肃立、脱帽B．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼C．肃立、脱帽、行注目礼
2.在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为
A．天空B.自己C.对方
3.以下佩带红领巾的同学中，（）为正确的。
A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾
4.听同学发言的时候要怎么做？（）
A、思考自己的事 B、插话表达自己的意见 C、注意倾听
5.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（）。
A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上
6.旅游观光时，不正确的行为是什么？（）
A、将果皮纸屑扔进垃圾箱Ｂ、在文物或树木上题名留念Ｃ、不大声喧哗
7.给老师或长辈递物品时一般应该用（）递上。
A、随手B、单手C、双手
8.在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间
9.看完体育比赛或参加集体活动后，如果身边有杂物你应（）。
A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走
10.下列几种花中，（）花最适合赠送给母亲。
A、玫瑰B、月秀C、康万馨
三、多项选择题。
1.仪容整洁给人以美的感觉，小学生保持良好的仪容应做到以下（）。
A.勤洗脸，做到面净、衣整、发顺，给人以整体美。
B．勤刷牙漱口，提倡早晚各刷一次。
C．勤洗头洗澡，保持衣裳整洁。
D.勤剪指甲，不在公共场合脱鞋脱袜。
2.握手是人与人见面或离别时最常用的礼节，握手时应注意（）。
A．握手前起身站立。
B．握手时双眼注视对方。
C．一般情况下，握手不必太用力，也不宜太轻。
D．多人握手时可以交差握手。
3.客人到家应笑脸相迎，热情接待，使客人感到心情愉快，要注意（）。
A.家中来了客人要使用准确的称谓和问候语。
B.待客要真诚。
C.客人离别时不必送别。
4.小学生应注重仪表，下列不符合要求的有（）
A、穿奇装异服B、佩戴首饰C、烫发D、染发
5.符合中小学生健康生活要求的是：（）
A、有选择地看一些暴力书刊
B、不看有关凶杀的书刊和电影
C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等
D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动
6、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（）
A、不吸烟、不喝酒、不赌博
B、远离毒品
C、不参加封建迷信活动
D、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所
7、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（）
A、爱护花草树木B、珍惜每一寸土地C、保护动物D、丰衣足食
8、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即（）
A、胸离课桌一尺远B、胸离课桌一拳宽C、眼离书本一尺远D、笔尖离手一寸长
9、我们小学生要成为诚实的人，就应该（）
A、养成不说谎话的好习惯
B、勇于改正自己的错误
C、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还
D、答应了别人的事就要努力去做
10、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（）
A、请B、谢谢C、您好、再见D、对不起
四、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
1.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。（）
2．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（）
3.小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（）
4.上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）
5.下课铃响起，若老师还未宣布下课，同学们也可以下课了。（）
6.下课了，小江经常找小明到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。（）
7.上下楼梯靠右边走，不拥挤或抢先，如果有老师也上下楼梯，应有礼貌地请老师先走。（）
8.升旗仪式结束，各班同学要有序离开操场，不要拥挤，不得高声喧哗，更不得起哄打闹。（）
9.老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。（）
10.严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，不做与课业无关的事情，以饱满的精神状态上好每一节课。（）
五、情景问答题。
1．小明家是一个四世同堂的大家庭，请问小明在家吃饭时,要注意哪些礼仪?2．星期一升旗仪式上，小华看到前面站在他前面的小丽扎头发的皮筋掉了，他噗哧一声笑了出来，请问小华这样做是否正确？为什么？3.莉莉打算暑假和妈妈去黄山玩，请问她应该注意什么呢？请你给她点建议。
4.请你说说每周一早上国旗下讲话的程序是什么？5.四（1）中队打算举行文明主题班会，请你写出常用的礼貌用语吧！六、案例分析题。
1.去年夏天,我们班转来一位新同学。他长着圆圆的脸,炯炯有神的眼,一般的个子,浑身上下透着一股劲,很惹人喜欢.当老师请他做自我介绍时,他跨着大步,走上讲台,很大方的讲道:大好,我叫唐涛,来自湖南……介绍还没讲完,我已从心里萌生出一种敬佩之感。可没到三天,这个同学完全出乎老师和同学们的意料。原来他是一个非常调皮,不讲礼貌的孩子。平时出风头,爱打架,爱骂人,出口总带着脏字，走起路来横冲直撞，惹得大家都愿意躲着他，每天告状声不断。同学们真拿他没办法，老师也束手无策。大家都非常气愤,非常讨厌他。请你设计一个方案帮助唐涛同学，让他成为一个讲文明讲礼貌的好学生。
2.学校红领巾监督岗同学反映，有一些同学不讲文明，经常跑到学校花园里去玩，有的还在花园里爬假山，乱摘花朵。红领巾同学上前制止，有些同学还不买张：“关你什么事情啊，又不是你们家的，我就喜欢摘，你管得着吗？”请你分析一下这些同学的做法是否合适？3.镜头一：今天天气晴朗，阳光明媚。我一踏进校园的门口，就听见一个男生追着前面的同学喊道：“鬼子，等等我。”
镜头二：下课刚响，陈子凡和李想就迫不及待地拿起篮球往操场上跑去，在走廊撞到了隔壁班的一个同学。他们头都不回就跑了。
镜头三：操场上，静静和晶晶在跳神，突然静静看到地上有一个塑料袋，她就停下来捡起塑料袋，放进垃圾桶里。
请你分析一下，以上三种情景哪些是正确的，哪些是不合适的，并说说你的理由。4.下课铃响了，王涛急着去操场上玩耍，不小心把周涛的文具盒碰掉了地上。铅笔盒摔成了两半，里面的钢笔也摔坏了。周涛哭着让王涛赔，王涛很生气的说道：“我就不赔，谁让你的铅笔盒不放好的呢？”请你帮助他们处理这个问题。
5.周五大扫除，班主任分配完任务大家就开始干活了。强强和壮壮两个人抢了两个拖把当作枪玩了起来。班长过来批评他们，他们根本就不买账，还辩称地面没扫好，玩一会怎么了。拖地的时候，他们两个人把拖把上的脏水甩到教室墙上了，还说有什么啊，一会干了就好了。针对他们的情况，请你说说他们错在哪里。
