▲1-6年级数学第2册电子教材免费▲
为了帮助中学生预习新教材，统一版初中数学班主任继续推出新专栏——“统一版教材微课堂（含知识点、课文朗读、视频教学和图解分析）”，希望对老师的教学和儿子的学习有所帮助。 欢迎分享+收藏~
三年级【微课堂】预览：
电子教材
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知识点
1. 交流平台
阅读材料后我们可以发现，材料介绍了说明文字的相关知识：
①说明文的作用——帮助我们理解事物、获取知识。
②说明文中常用的解释方法——类比、列举、举例、比较等。
③描述性文章一般抓住事物的显着特征，给予具体的解释白鹭2-5段改写成说明文，使我们能够清楚地了解事物。
④说明文的语言风格——无论是平实的还是欢快的白鹭2-5段改写成说明文，无论采用哪种风格，描述都必须准确、清晰、条理清晰。
说明文的目的是把具体、复杂的事物解释清楚，使之通俗易懂。
常用的解释方法有：列举、举例、类比、比较、分类、定义等。
《太阳》一文通过列举数字、进行比较等解释方法来说明太阳的远、大、热的特点。
这也是一篇说明文。 与《太阳》相比，《松鼠》的语言更加生动。
2. 第一次尝试
1. 选择你周围的一个物体，并尝试用各种方式解释它的特征。
电视塔高368米，相当于120层楼高。
电视塔看起来就像一只等待被发射的灰熊。
给我们介绍了电视塔的一些知识。 这两则资料通过数字、比较、类比的方式介绍了电视塔的特点——高度。
2. 如果将一首诗改写为一篇说明文，它会是什么样子？ 查找资料，尝试将文本“白鹭”的第2至第5自然段落改写为解释性文本，感受它们之间的差异。
例：白鹭为国家二级保护植物。 它是一种美丽的水鸟，颜色鲜艳，体态娇嫩，体态优美。 它腰间的羽毛光滑如雪，脖子又细又长，腿是白色的，长喙是铁色的。 白鹭是体长52-68分米的小型涉水鸟类。 它们比白鹤、粉红朱鹮或白鹭略小，变得玲珑剔透。
改写为解释性文字的《白鹭》，语言准确、生动、信息丰富，但缺乏诗歌的委婉和韵味。
图形分析
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