资源说明：
《屈原传记教案及同步练习》由会员上传分享，可在线免费阅读。 更多相关内容在教育资源-天天图书馆。
1、《屈原传》学习案例学习目标（-）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国主义精神和清正廉洁的高尚品德。 (2)学习本文叙述与议论文相结合的写作方法。 （3）掌握本课文言文中常用的实词； 熟记同济字“礼”、“范”、“召”、“简”、“之”、“绌”、“之”、“备”，正确认识古今差异。 有意义的单词，复习和巩固判断句和被动句。 (4) 理解文章中所使用的修辞技巧。 学习的重点是掌握本课程的真实单词、通甲字、古今同义词和特殊句型。 学习难点 理解并学习本课的写作技巧和修辞技巧 1、背景材料。 (1)屈原（约公元前340年至公元前27年）。 化名平，字元。 又名正则，字令君。 他是战国时期楚国人。 他是中国文学史上最早的伟大诗人。
2、屈原出生于一个没落的贵族家庭，与楚王同宗。 由于他“学识渊博，志向远大，能治乱，善言辞”，所以能够与诸侯打交道。 后任三鹿吏。 能，对外坚持联齐抗秦，以楚为中心统一中国。 他受到腐败贵族集团子兰、金尚等人的攻击，受到诽谤而辞职。 楚怀王二十五年左右，被流放汉北（今湖北西北）。 从此，楚国的实力日渐衰落。 怀王的宠妃郑秀、大臣晋商等旧贵族集团人物围在怀王身边。 后来，怀王受秦使张仪的欺骗，与齐国断交，楚国陷入齐国的圈套。 孤立无援，他两次出兵攻秦，都损失了兵马将领，失去了汉中六百里的疆土。 晚年的怀王不听屈原的劝阻。 在子兰等人的怂恿下，他前往秦国讲和。 被秦国扣押，死在秦国。庆襄王继位后，继续对秦国实行投降政策。 屈原因此批评旧贵族集团危害国家的行为。
3、紫兰等人继续迫害。 庆祥王十三年左右，再次被流放江南。 他担心国家的前途，痛恨危害国家的汉奸，但他不愿意加入邪恶势力屈原列传 教案，继续坚持自己的崇高理想。 他两次被流放前后，写下了许多忧国忧民的诗篇。 庆祥王二十一年（公元前278年），泰将白起攻打郢都。 他觉得自己无力拯救楚国屈原列传 教案，自己的政治理想也无法实现。 他悲痛万分，愤怒绝望，于是写下了《哀英》、《怀沙》两首诗。 诗后相传，农历五月初五，沉于响水河附近的雷洛河中。 从此，这一天就被视为纪念屈原的节日，称为端午节。 （二）屈原著作《史记·屈原传》提到《离骚》、《天问》、《召魂》、《哀影》、《怀沙》五篇。 《汉书·艺文志》载有《二十五屈原赋》，但没有注明具体题名。 东汉王邑写《楚辞》
4、《掌剧》，包括《离骚》、《九歌》（十一回）、《天问》、《九章》（九回）、《远游》、《占卜》、《渔父》等二十五首部分章节是屈原的作品。 列出的章节数量与《汉书·艺文志》一致，但不包含在《召魂》中。 现代学者认为，《离骚》、《九歌》（十一回）、《天问》、《九章》（九章）、《召魂》等二十三回基本上肯定是屈原所写。 不过，对于《召唤灵魂》这一章，仍然存在不同的看法。 《卜戏》《渔父》都是根据屈原的传说敷衍的，并非屈原本人所写。 《离骚》是中国诗歌史上唯一的长篇抒情诗，也是屈原的代表作。 全诗充满了爱国热情和为真理、理想而奋斗的精神。 原来的《九歌》是古代音乐的名称，屈原以此作为这组诗的名称，包括《东皇太乙》、《云中君》、《向塔君》、《向夫人》、《大思明》、《邵思明》
5、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国哀》、《礼魂》是屈原根据祭神民歌创作的。 前九章是献给神的歌曲，每一章献给一位自然神，以神的名字作为乐章的标题。 “国家纪念碑”纪念为国家献出生命的战士。 最后一章《祭魂》是祭祀仪式结束时的告别歌曲。 二、难点和要点分析（一）正文第一部分写屈原从“仁”中看到“疏”。 第一段首先介绍屈原的姓名、官职和杰出人才，阐释“王氏人之”。 国王怎么可以这么“负责”呢？ 何为“极端”？ （2）楚王为何一怒之下疏远屈原？ （三）屈原为什么写《离骚》？ (4)第3款包括几层？ 作者是如何描述和讨论《离骚》的？ 3.分析文章的结构和内容。 本文是一个人物的传记。 按人物活动时间顺序叙述，分三部分。第一部分
6.：（1--3）讲述屈原从被信任到被疏远的坎坷历程，介绍并推崇《离骚》。 1.屈原简介。 2、屈原被抛弃。 3、《离骚》评。 第二部分：（4--10）描写屈原从“废”到“迁”的过程以及楚国从强到衰的过程。 （一）屈原被废，怀王三度受秦欺，最终死在秦国。 （二）庆襄王失辱腐朽，屈原为之动容。 第三部分：（11--12）屈原如何愤而自杀及其对后世的影响。 1、屈原如何愤而自杀。 2、屈原对后世的影响。 4、写作训练：写一篇题为《屈原书》的文章，与古人进行心灵交流。高考资源网
7..com教学资源网教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络教学资源网络第三课屈原传【学业达标评价】1.阅读下面文字，完成问题1至4. 1.下列突出词语之一解释错误的是：（）A.明朝道德博大：博大而崇高B.自浚污泥中的污泥：污泥浊水。 比喻腐败肮脏的黑暗势力 C. 控制混乱的方法是连贯的：有序 D. 推动这个野心也推动：推论、推论 【分析】 选择 C. 连续的：有组织的系统。 2. 下面