数控技术应用专业简介 2022/6/10 郁南县职业技术学校数控技术应用专业简介 培养目标 知识与能力概况 数控技术起源 我国发展基本情况 主要课程与教学要求 就业情况与职业工作核心技能与水平数控工作展示与加工视频2022/6/10郁南县职业技术学校介绍近几十年来，随着科学技术的发展，社会对产品多样化的要求越来越强烈，特别是在航空、汽车等行业、复杂形状零件越来越多，精度要求越来越高。 同时，激烈的市场竞争也要求产品生产周期短。 然而传统的加工设备和制造方法很难满足要求。 因此，能够有效解决复杂、多变、精密零件加工问题的数控（NC）加工技术得到了迅速发展和广泛应用。 CNC加工产品 CNC铣床加工作品 CNC车床加工作品 CNC加工视频 1.德国哈默C30U五轴加工中心 2.DMG五轴联动数控加工中心 E:%5C%E5%AD%A6%E6%A0% A1%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5爪%5C%E7%A7%91%E7%BB%84%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5C%E5%85%B6% E5%AE%83%5C%E6%95%B0%E6%8E%A7%E4%B8%93%E4%B8%9A%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E8%AF%BE% E4%BB%B6-%E6%97%B6%E9%97%B440%E5%88%86%E9%92%9F%5C%E9%92%9B%E5%90%88%E9%87%91 %E5%8F%B6%E8%BD%E:%5C%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5爪%5C%E7%A7%91% E7%BB%84%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5C%E5%85%B6%E5%AE%83%5C%E6%95%B0%E6%8E%A7%E4%B8% 93%E4%B8%9A%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E8%AF%BE%E4%BB%B6-%E6%97%B6%E9%97%B440%E5%88%86 %E9%92%9F%5C%E9%92%9B%E5%90%88%E9%87%91%E5%8F%B6%E8%BD%E:%5C%E5%AD%A6%E6% A0%A1%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5爪%5C%E7%A7%91%E7%BB%84%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5C%E5%85% B6%E5%AE%83%5C%E6%95%B0%E6%8E%A7%E4%B8%93%E4%B8%9A%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E8%AF% BE%E4%BB%B6-%E6%97%B6%E9%97%B440%E5%88%86%E9%92%9F%5C%E9%92%9B%E5%90%88%E9%87 %91%E5%8F%B6%E8%BD%E:%5C%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5爪%5C%E7%A7% 91%E7%BB%84%E5%B7%A5%E4%BD%9C%5C%E5%85%B6%E5%AE%83%5C%E6%95%B0%E6%8E%A7%E4% B8%93%E4%B8%9A%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E8%AF%BE%E4%BB%B6-%E6%97%B6%E9%97%B440%E5%88 %86%E9%92%9F%5C%E5%B8%9D%E7%8E%8B%E5%A4%B4%E7%9B%2022/6/10 郁南县职业技术学校数控加工技术概念带数字它是通过文字、字符和符号组成的数字指令实现对一个或多个机械设备动作控制的技术。
2022/6/10 郁南县职业技术学校 一、数控技术概述 1、数控加工技术的起源 数控加工技术的研究起源于飞机制造业。 1947年，美国帕森斯公司提出了利用数字信息控制机床自动加工形状复杂零件的想法。 1949年美国空军、帕森斯学院和麻省理工学院伺服机构研究所于1952年研制成功世界上第一台数控机床三坐标立式铣床。2022/6/10郁南县职业技术学校一、数控技术概述2、数控技术的发展历史 ? 数控技术最早应用于机床行业。 自20世纪50年代初第一台数控机床诞生以来，随着半导体技术、电子学和集成电路技术的发展： ? ☆1952-1970“硬连接”数控时代。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ☆ 20世纪70年代初期的“软连接”数控时代。 ☆20世纪80年代初的柔性制造单元FMC（CAD/CAM技术同步发展）。☆20世纪90年代以来，向基于PC-NC、开放式、智能化架构的方向发展。 一、数控技术概述 二、数控技术发展历史 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 我国数控技术始于1958年，50多年来的发展历程大致可分为三个阶段： ?第一阶段是1958年至1979年，为封闭发展阶段。 现阶段，由于国外的技术封锁和我国基础条件的限制，数控技术的发展相对缓慢。
一、数控技术概述 三、数控在我国的发展历程 2022/6/10 郁南县职业技术学校第二阶段是国家“六五”、“七五”期间和“八五”初期。 由于改革开放和国家的重视，以及研发环境和国际环境的改善，我国数控技术在研究开发和产品国产化方面取得了长足进步。 一、数控技术概述 三、我国数控发展历程 2022/6/10 郁南县职业技术学校第三阶段正处于国家“八五”后期和“十一五”期间第九个五年计划”。 这一阶段，我国国产数控装备的产业化取得了长足的进步。 进步。 “九五”末数控机床专业，国产数控机床国内市场占有率达到50%，国产数控系统（普及型）数量也达到10%。 一、数控技术概述 三、我国数控的发展历程 2022/6/10 郁南县职业技术学校 我国数控产业还存在很多不足，主要体现在以下三个方面：信息技术基础薄弱，对外技术依存度高。 ? 产品成熟度低、可靠性低。 ? 创新能力低，市场竞争力弱。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 二、数控技术应用专业培养目标 知识、学生能力、情操 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ?培养热爱祖国、拥护党的基本路线、道德，智力体力，全面发展美国?数控加工技术和数控加工程序，以及数控车床、数控铣床、数控加工中心等数控设备的操作、维修和保养知识?CAD的应用/CAM技术、数控设备操作与选型、安装、调试、维护、初修、车间生产及技术管理相关的理论知识和专业知识 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 从事数控加工、机械产品设计制造、生产技术管理 ? 生产工作能力 现场从事产品制造和开发，或在技术部门从事工艺制定和管理 ? 较强的数控机床操作能力，了解数控机床及其维护知识、综合专业技术能力 2022/6/10 郁南县职业技工学校 ? 从专业理解上的向往到热爱 ? 技能上有提高的渴望 ? 对未来职业岗位的一些向往 2022/6 /10 郁南县职业技术学校 3.数控技术应用专业主要课程及教学要求 计算机基础钳工技术与技能实训 机械制图 金属技术 机械设备基础拆装与维修 电气电子技术 基础极限协调与技术测量 车削技术与技能 机械制造技术 计算机制图（AutoCAD2010） 数控技术与应用 MasterCAM软件应用基础 数控机床故障诊断与维护 可编程控制器应用（PLC） 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 1.计算机基础 ? 学习基础知识计算机知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，并具备文字处理能力、数据处理能力、信息获取、组织能力、处理能力和在线交互能力为今后的学习和工作奠定基础。
2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 2.钳工工艺及技能培训 ? 能按照中级钳工的规范对工件进行锯、锉、刻、钻、攻、肘、肘成型、装配、制作能够熟练使用千分尺、卡尺、直角尺等常用测量工具。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 3.机械制图 ? 让学生掌握正投影的基本理论和制图方法； 能够执行国家制图标准及相关行业标准； 能看懂、绘制简单的零件图和装配图的基本能力。 初步掌握光滑圆柱体的公差匹配、形位公差、光滑工件的表面粗糙度和尺寸检验等，具有创新精神和实践能力。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 4.金属工艺 ? 了解常用机械工程材料的类别和用途、金属加工的工艺特点和应用范围、金属毛坯和零件的常用加工方法、机械产品的制造工艺、加工设备和工艺，初步具备选用常用金属材料、使用毛坯和确定机械加工工艺路线的能力，初步具备钳工、车床、焊工的操作技能。 了解实验的基本原理和设备，具有一定的实验操作技能和正确分析实验结果的能力，为综合专业能力的形成奠定基础。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 5.机械基础 ? 让学生掌握各种常用机构的基础知识； 使学生掌握常用零件的工作原理、特点和应用，并学会根据具体情况选择零件类型，并对其强度或工作能力进行简单的检验； 让学生了解常用零部件的维护方法。
2022/6/10 郁南县职业技术学校? 6.机械设备的拆装、维修? 使学生初步了解机械结构，掌握机械设备的安装、调试和日常维护，保证机械设备的正常运行2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 7. 电气电子技术基础 ? 讲授线性直流电路、磁场、电磁感应、正弦交流电路、电容器非正弦周期电路、电路瞬态响应、三相电路和电机以及电子基础知识。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 8.车床技术与技能 ? 学生能掌握普通车床的基本操作，掌握工件的加工工艺，能够满足加工精度要求，实际操作水平达到中级工的标准。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 9. 极限配合与技术测量 ? 学习几种常见的配合形式，以及形位公差代号和主查表方法。 常用测量工具的知识和使用。 2022/6/10 郁南县职业技术学校?10.机械制造技术?了解机械产品的生产过程及机械加工的主要类别和特点，了解环境保护、节能高效、安全生产等相关知识，熟悉常用金属材料的名称和性能，熟悉机械加工设备、量具及工艺知识 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 11.计算机制图（AutoCAD2010） ? 能使用常用金属材料正确使用绘图软件，具备绘图技能 基本技能：了解计算机绘图的基本知识，能够使用计算机绘制工程图纸。
2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 12.数控技术与应用 ? 本课程主要讲授数控加工技术和数控机床编程方法，介绍数控机床的基本组成、机械结构、伺服驱动系统、插补原理等。数控机床。 及其数据处理方法等。通过编程训练和数控机床操作，使学生具备数控机床编程和操作能力 2022/6/10 郁南县职业技术学校?13.MasterCAM软件应用基础?MasterCAM软件是数控编程软件。 本课程主要讲授MasterCAM软件的基本应用，包括绘图、刀具路径准备、后处理程序等。 让学生学习MasterCAM软件的使用，学会绘制机械图纸、模型建立、刀具路径设定、程序后处理。 使学生能够使用软件编程进行数控加工。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 14.可编程控制器应用（PLC） ? “可编程控制器”的英文缩写为“PLC”。 它是当前工业环境中电气自动化的主要组成部分，是一种数控系统。 机床自动控制的主要控制元件。 主要学习可编程控制器的编程语言、编程方法、程序规则等，能够编写简单的程序，实现一些简单的自动控制。 2022/6/10 郁南县职业技术学校?15.数控机床故障诊断与维修?制造工程师、UG设计与制造4.开设课程讲解零件加工的必要性数控编程机床操作工件检测机床维护与维修数控编程编程语言编程软件、加工技术数学（坐标值计算等）、绘图能力、程序代码实训、学习机械制图CAD/CAM软件、了解计算机操作、计算机基础应用、了解零件加工的精度要求，懂得如何选择材料，了解机床的运行特点。 极限协调与测量技术 金属技术 CNC培训 数控加工技术、钳工技术、车床技术、机械制造技术 CAD2010、MasterCAM机床维护与维修 了解电路知识 了解机械控制知识 了解电气控制知识 电力拖动 电工基础物理（电学）机械基础 物理（力学） 可编程控制（PLC） 电力驱动 液压传动 机械基础 2022/6/10 郁南县职业技术学校 5、就业情况 数控本身就是一个技术工种。 随着国内生产力的提高，企业对数控人才的需求越来越大，特别是浙江沿海地区机械加工企业众多。 没有经过数控培训的企业很快就会被淘汰。
巨大的就业需求就是学习数控技术，保证数控技术的就业前景。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 本专业技术人员面向外资大中型企事业单位以及国有企业的经营、销售、工艺、设备维修等部门以及全国各地的机构。 主要培养数控机床操作工和数控编程人员。 工匠、数控编程人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员。 此外，还可以从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装、调试与维护、车间生产组织与管理等工作。 NC数控编程。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 6. 职业相关工作 ? 1. 铣削工作简介 ? 铣削加工利用刀具的旋转运动和工件在铣床上的物理运动（或旋转）。 ，一种通过刀具切削达到图纸要求的精度和表面质量的加工方法。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 2.钳工工作介绍 ? 锁匠大多使用手动工具 ? 经常在台虎钳、钻床、铣床等设备上进行手工和机械操作。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 3、车床工种简介 ? 车床主要用于加工各种旋转表面，如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽、车削端面等各种线程。 加工时，通常是通过工件的旋转运动和刀具的直线运动来实现的。
2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 4、数控车床岗位简介 ? 数控车床是操作数控车床，进行工件车削的人员。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 5、数控铣削工作简介 数控铣床是机械制造系统中高效、高精度、高柔性的重要自动化加工设备。 它能有效解决复杂、精密、小批量可变零件的加工，完全适应现代化生产的需要。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 ? 6、数控加工中心操作工 ? 数控加工中心是功能比较齐全的数控加工机床。 它将铣削、镗削、钻孔、攻丝和螺纹切削的功能集中在一台设备上数控机床专业，使其能够执行多种加工方法。 加工中心设有刀库，存放不同数量的各种刀具或检具，在加工过程中由程序自动选择和更换。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 7.电火花加工操作人员类型介绍 电火花加工属于特种加工技术范畴。 它是先进制造技术的重要组成部分，也是机械制造业中应用最广泛的机械。 切割和磨削工艺的重要补充和发展，包括 EDM 成型和线切割放电加工。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 七、薪资现状 ? 企业对数控人才的需求分为三个层次 ? 1、数控操作工：技术要求相对较低，能够熟练操作数控机床，薪资一般在3000左右元每月。
? 2、数控编程器：企业对数控编程器的需求量巨大。 程序员的月薪大概在4000到5000元左右。 ? 3. CNC工程师：技术要求非常高。 他们需要精通加工技术，能够管理CNC加工流程，并且能够适应满足本职位的要求。 人才是企业争夺的“热门商品”。 月薪一般在6000元以上。 2022/6/10 郁南县职业技术学校 八、核心技能与水平 ? 1.钳工中级职业资格证书 ?2.维修电工初级职业资格证书 ?3.车床中级职业资格证书 ?4.中级职业资格证书制粉资格证书·中级职业资格证书 2022/6/10 郁南县职业技术学校