《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会:“两学一做”在常态中见长效
近日,中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要发挥党支部教育管理党员的主体作用,坚持把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入学习工作及日常生活当中,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一重大实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
一是要做到学习常态化。学习并不是一朝一夕,要树立“活到老学到老”的常态学习理念。要始终将学习放在第一位,坚持采取以领导干部带头讲党课、专题讲座、党委中心组专题研讨、党支部党小组集体学习等多种方式,推动学习党章常规、习近平总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。以支部为单位开展“送学”活动,着力解决年老体弱、出行不便、外出务工等领域党员的学习问题。让广大党员通过深化学习,在精神上补了“钙”,进一步筑牢党员的理想信念堤坝,增强维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。
二是做合格党员党员常态化。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上,实施开展“红色细胞”工程,签订“党员四带头零排污”活动。各级党员干部以落实上级决策部署、化解基层矛盾、解决群众身边的热点难点问题为检验,先行先做,率先垂范。通过“两学”提高思想认识,让党员干部形成做事有原则、处事有规矩、纪律有约束的良好风气。
三是全面从严治党常态化。针对一些党组织“三会一课”制度执行不到位、发展党员程序不规范、党员党性观念淡薄、带富致富能力不强等问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,做到制度引领,责任兜底,切实做到抓细抓常抓长。把“两学一做”学习教育摆在从严治党的重要位置,通过常态化学习教育,全面学习党章、《准则》和《条例》等规章条例,使广大党员形成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉行为习惯,做到心有所戒、行有所止,从而持续推进从严治党管党的新常态,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“两学一做”学习教育需要常抓不懈、保持长效,要抓在日常、严在经常。我们要用滴水穿石、铁杵成针的决心和毅力去“学”、去“做”,在“学”中刷新认知,在“做”中磨砺担当,凝心聚力,共同推进党的事业发展进步。
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