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教师寒假读书随笔《孩子是个哲学家》读后感

寒假期间,有幸读到皮耶罗*费鲁奇的著作《孩子是个哲学家》。费鲁奇从事心理治疗30余年,被誉为“当代欧洲精神心理学的引导者之一”,他的理论从独特的角度一针见血地指出:教育的质量与结果,取决于教育者的素质。
刚开始读《孩子是个哲学家》时,看着满篇的论述都与作者自己的孩子有关,并且是两个很小的幼儿,谈论的也是他们家庭之间的故事。我总觉得这本书有什么意义呢,对于教育者(老师)来说,能从中学到什么有用的东西呢?后来想了想,这本书被推荐为十大优秀读本,肯定有他的过人之处,于是耐着性子把整本书读完了。也很庆幸自己没有半途而废,对这本书读的越多,越能体会到作者用在教育上的意义。教育的质量与结果,取决于教育者的素质;反之,教育者的品质,直接决定了被教育者的品质。
《孩子是个哲学家》首先是一本写给天下父母亲的一本书,著作中所描述的那些家庭日常生活场景

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