学习“135自主互动式”教学模式心得体会
第二小学杨华
12月6日下午我听了我校王惠老师的课，又听了曾德亮和王惠老师的“135自主互动式”教学模式报告，感觉收获多多。
一、了解“135自主互动式”教学模式
“1”一个中心：即学生中心
以学生为中心，就是把学生作为学习主体，尊重学生个性，关注学生的生命成长，以学生自身发展为目的，培养学生探究能力和创新精神，促进学生自主发展。
“3”三大学习环节：课前预习、课内探究、课后拓展
1．课前预习。课前预习，是指在课前自学课上将要学习的内容
2．课内探究。课内探究，是指以教师为主导，以学生主体，让学生参与整个学习活动。
3．课后拓展。课后拓展是课堂学习的继续，是学习主体由共性到个性、学习内容由封闭到开放、学习方式由静态到动态的转变过程。
“5”课堂教学五个步骤：目标导学
