《法制安全》学习心得体会
石浮中心幼儿园大班黄艳
在领导的带领下，我认真的学习了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学幼儿园管理办法》《学生伤害事故处理办法》《幼儿园管理条例、规程》等法律法规。
通过学习五法让我认识到自己作为一名幼教工作者，为人师表。首先要做到爱国守法，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针、政策的言行。爱岗敬业，忠诚于幼儿教育事业，热爱本职工作，严格履行岗位职责对工作高度负责。关爱幼儿，尊重爱护幼儿，为幼儿创设健康、丰富、安全的生活活动环境。严谨虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为发生。知荣明耻，严于律己，以身作则。并注重学习，自觉更新教育理念，完善知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，勤于反思，不断提高专业素养和教育教学水平。以下我就于《未成年人保护法》和幼儿园管理条例、规程》谈谈
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。
学习《未成年人保护法》我理解了，我们对孩子实施良好教育的同时让每个孩子们获得发展，教师就必须把教育建立在爱和理解尊重的基础上。
通读《幼儿园管理条例》后，了解其内容，领会其精神实质，觉得它的内容很具体，条款分明，的确是幼儿园管理工作的指南。条例中说明了幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸多方面的和谐发展。幼儿园必须设置在安全区域内，严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施，并且要符合国家的卫生标准和安全标准。
在学习《幼儿园工作规程》后，我在幼儿园工作和教育方面上有了很大的认识和改观。深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。
认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白：必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。
我认为做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
作为教师，知法是重要的权利和义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的认识，有利地指导了我们每位教师们工作，就像一面镜子时时的检验自己的言行，使自己的各个方面做得更好。
