紧紧围绕学校年度的工作计划，以科学发展观为统领，进一步强化育人为本、德智结合，素质领先、协调发展的理念，围绕建设和谐年级目标，以教学质量为中心，素质教育为核心，切实追求年级部工作的针对性、科学性、创造性和实效性，向管理精细化方向发展，不断推进年级部工作上新台阶，现总结如下：
一、xxxx年春学期工作总结
1、以促进质量提升为主的精彩活动
（1）、组织备课组长去栟茶、南京等地学习。年级部为了及时掌握高考动态，了解外面情势，组织了各学科备课组长去栟茶中学和南京13中学调研学习，各备课组长能充分利用难得的机会吸取真经，为学生高考助跑。
（2）、落实了解放思想、减时增效的措施，开展了提升课堂效率大比武活动。年级部针对高三学生后期学习的状况，以及学校提出的减时增效的措施，积极开展了提升课堂效率大比武活动，要求老师关注每一位学生，向课堂要质量，将减时增效落实到实处。
（3）、2月份组织了迎接市、县视导的活动
年级部2月份迎接了市县的视导。年级部要求所有老师以饱满的精神状态和扎实的工作作风接受市县领导的视导，从常规到课堂做好视导的准备。最后，市县领导对我校各个方面给予了充分的肯定。
（4）、利用班会开展冲刺宣誓活动，以及每天下午二节课下组织学生跑操，以便学生保持饱满的精神状态。年级部通过班会和跑操力争让每一个学生有良好的精神状态，为高考保驾护航。
通过精彩活动，所有学生老师都能坚持质量意识，自始至终地视效益为至上。
2、以调适学生心理为主的“阳光教育”
（1）、召开了xxxx年秋学期期末考试总结表彰会。为了表扬先进，鞭策后进，年级部召开了xxxx年秋学期期末考试总结表彰会，同时还奖励了取得优异成绩的学生。
（2）、召开了高考百日冲刺誓师大会，让学生在高考前鼓励信心，冲气高考。
（3）、举办了励志演讲报告会，让每个学生树立理想，憧憬人生。
（4）、召开了高三年级学生家长会，以便家校联手，给学生创设最优质的学习环境。
（5）、召开了错位生、优秀生、住堂生会议，让每个学生了解自己，定位自己，以便最优化学习。
（6）、召开了每次考试中出现的滞后班级、滞后备课组会议，分析情况，切中要害，以求发展。
（7）、举办了考前心理调适报告会。年级部邀请了南师大赵凯教授为全体高三学生作考前心理调适报告会，受到了全体学生的热烈欢迎。
通过“阳光教育”，xxxx届所有高三学生能健康积极、信心百倍地走进高考考场。
3、以调研教学效益为主的联合考试
（1）、2.7——2.8参与南通市第一学期期末考试
（2）、3.9——3.10阜中高三第六次调研考试
（3）、3.30——3.31参与南通市第一次调研考试
(4)、4.10——4.11盐城市第二次调研考试
(5)、5.4——5.6参与南通市第一次调研考试
通过联合考试，各备课组、班级、学生、老师都能积极形成竞争和合作的意识。
4、以师生合作取得的空前实绩
(1)、4.10——4.11举行的盐城市第二次调研考试，我校本二以上人数达929个，取得全市同类学校第二名的骄人成绩，为我校高考超千人大关，为我校实现跨越发展打下坚实的基础。
（2）、xxxx届高考我校取得了空前的业绩，我校本二以上人数达1020个，应届生考取了910人
，复习生考取了110人，在阜中历史上首次突破千人大关，真正实现了跨越发展。其中，数学、物理、政治、地理四个学科均分或达B率均超全市同类学校水平；高三（2）班、高三（7）班、高三（13）班、高三（15）班、高三（21）班、高三（31）班等班级均远超班级目标数。通过教学高考业绩，我们阜中人又感受到了久已失去的自信与自豪。
二、xxxx年暑期工作总结
1、以质量声誉为主的招生工作
经过教导处、年级部的精心组织、安排，在仓定权主任、周万忠主任、杜管恩主任、钱立勇主任的领导下，年级部安排了许乃祥、朱长春、朱海卫、曹刚、张仁标、陶书成、李新军、陈日义等老师参加招生工作。全体招生人员以主人翁的姿态积极有效的开展工作，圆满完成了招生任务。
通过招生工作，阜中人又看到了新的希望，又将迈上了新的征程。
2、以接轨教育为主的军训活动
年级部对军训工作精心地做了安排：从开始到过程，从老师到学生，从训练到活动，从人文到纪律，都极为细致有序。年级部特别强调安全问题，既要达到军训的目的，也要确保万无一失。
通过军训活动，我们感受到了新生的生机勃勃，也感受到了压力千钧。
3、以服务开学为主的准备工作
(1)、安排课务工作。年级部采取自愿和安排相结合的原则，力争做到教师组合最优化，确保绝对的执行力。
（2）、研讨课堂模式。年级部根据新课程理念和学校跨越发展的需要，细致深入地研讨了新学期的课堂教学模式，要求所有老师坚持自主探究合作模式，追求课堂效益最大化。
（3）、介绍学习方法。为了学生科学的学习，以及适应高中阶段的情况，年级部组织语文、数学、英语、物理等学科的优秀学生进行交流学习方法，要求所有新生讲究方法，提高学习效率。
通过准备工作，我们感到新学期所有工作有条不紊，高效运转。
三、xxxx年秋学期工作总结
1、以防患未然为主的防流工作
针对甲型流感情势的严重，年级部要求所有班主任高度重视甲型流感问题，每天早晨和中午人人都要按时体检，按时登记，按时上报。要坚决杜绝发热学生滞留班级，一经发现学生发热立即回家，观察挂水，确保无一人因人为因素而贻误及时治疗的现象。
通过防流工作，我们杜绝了患甲流现象，为正常的学习生活保驾护航。
2、以质量提升为主的教学服务
（1）、严格统一教学案、严格统一作业量。年级部了解了各学科作业时间，并要求老师严格控制作业量。年级部了解了各学科的作业量情况，年级部要求各备课组严格统一限制作业量，严格根据年级部对各学科规定的作业时间而布置作业。
（2）为提高晚自习学习效率，年级部安排了老师坐班答疑和维持纪律，要求确保班级晚自习安静、晚学习高效。
（3）、各班级召开学法指导主题班会，要求每个优秀学生的学习方法让全班所有学生共享，让每个学生针对每个学科有良好的学习方法
（4）、制定了《高一年级学生学习常规》和《高一年级学风建设评比条例》，让所有学生、老师、班主任有章可循，形成互相合作和竞争的氛围。
（5）、检查学生资料整理情况，组织优秀练习以及优秀资料展示，以求规范学生学习常规。
(6)、组织相关人员去交栟茶学习并交流栟茶学习的体会经验，并落实了相关要求。
通过教学服务，年级部为质量提升打下了扎实的基础，为学校工作的全面推进添砖加瓦。3、以规范行为为主的常规教育
（1）、规范了
跑操活动。为了规范学生行为，巩固军训成果，年级部联合德育处制定跑操制度，要求所有班主任高度重视，坚决做到“快进齐”，采取学生自评和老师评比相结合的原则，确保高质量的跑操长久规范。（2）、强化了住宿生宿舍管理。年级部根据男女宿舍管理情况，要求班主任进一步强化宿舍管理：要求住宿生按时休息，按时起身，按时就餐，形成良好的学习习惯和生活习惯。
（3）、开展了“爱护公物教育”活动。年级部针对公物破坏严重的现象，积极及时地开展了“爱护公物教育”活动，要求所有班主任、学生要全员参与，高度认识到活动的意义。
通过常规教育，高一年级所有的学生能养成良好的生活习惯和学生习惯，为高效学习护航。
4、以家校联手教育为主的常态活动
（1）、为提高走读生晚自习效率，年级部组织各班级召开了走读生家长会议，年级部建议各班主任向走读生家长提出相应的建议，力争提高走读生在家学习效率，以求教育教学质量全面提升。
（2）、召开了期中学情调研后的学生家长会。年级部要求所有班主任、老师都有积极参加准备家长会，向家长交流学生在学习、生活等方面情况，既要交流成绩，也要交流问题，要做相关的分析和建议。
通过常态活动，年级部寻求更多的教育途径，求得教育教学效益最大化。
5、以促进竞争和协作为主的学情调研
（1）、10月15日——10月16日组织了第一次学情调研。
（2）、11月13日——11月17日组织了期中学情调研。
通过学情调研，所有老师能在竞争和协作中形成良好的团队，促进教育教学质量提高。
6、以调节教学活动为主的考核杠杆
为适应新的高考模式，充分发挥集体的智慧和力量，倡导团结协作、整体作战的作风，加强过程管理,年级部从四个方面进行调节考核：
（1）抓目标生——对班集体捆绑考核
在每次考试中，根据划定的语数外总分分数线和学业水平测试学科的等级，确定各班级达标生，考核年级后550名在各班分布情况，力求从最后一名学生抓起。
（2）抓弱势学科——对学科老师考核
各学科根据学生的成绩确定相应等级（前30％为A,前30％-80％为B,80％-95％为C,后5％为D）,考核各班各学科没有达B的学生数(中考成绩在600分以上的学生中考核)。
（3）抓学科优化——对备课组考核
以县或市调研考试成绩进行考核，备课组整体学科成绩超市四星级中学平均成绩的或备课组整体学科成绩在县内与三星级学校相比差距拉大的进行比较考核。
（4）抓明星生——对奥赛班考核
力争有人在高考中考取北大、清华，对语数英总分前15名学生加强考核，前15名学生的语数外理化等五门学科的成绩均要达年级前30名。
通过考核杠杆，年级部重在集体考核、错位考核、优生考核，从基础抓起，从全员抓起，以求全过程推进，全生员进步，全方面提升。