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一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指针,深入学习和贯彻落实党的十六大精神,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,着力推进教育创新,继续深化教育改革,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,进一步提高管理水平和教育质量,为响水乡的教育事业做出应有的贡献。
二、主要工作及具体措施
1.认真学习和贯彻十六大精神,以“三个代表”重要思想武装广大师生,把全体师生的思想认识统一到十六大精神上来,努力营造积极向上的教育氛围。
⑴积极组织全体师生认真学习和贯彻十六大精神,并用于指导日常工作。认真组织广大教工学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。把宣传和贯彻十六大精神作为主线,贯穿在各项工作之中。努力使邓小平理论和“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”,把学习和贯彻落实十六大精神作为学校思想政治教育、日常教学工作的重要内容,使大家真正树立起与时俱进的思想,以主动进取的精神抛弃旧观念,投身新生活、创造全新的未来。
⑵积极开展职业理想和职业道德教育。要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则;要引导教师们确立正确的世界观、人生观和价值观,树立高尚的师德情操,积极投入立文明礼仪,扬文明校风、创文明班组活动。关心学校建设发展,关爱贫困学生和后进生的健康成长,以我们的文明风尚垂范学生,以我们的勤奋努力,为学生创造一片属于他们的蓝天。
⑶积极营造团结紧张活泼向上的校园氛围,为师生工作和学习创造和谐的空间。要以“博爱”精神为校风建设的重要抓手,倡导严格律己、宽厚忍让的风尚,广大师生要相互学习、相互帮助、相互促进、共同提高。以使大家心往一处想,劲朝一块使,身心健康地投身紧张劳累的教学活动,在本职岗位上做出应有的贡献。
2.加强思想道德教育和校园文化建设,在德育现代化进程中迈出新的步伐。
(1)加强人生观、世界观和价值观教育。要利用各种教育手段,向师生宣传正确的人生观、世界观和价值观,并使之成为广大师生做好工作、搞好学习的内动力。要通过集体灌输和个别教育的形式,帮助学生树立坚定的理想和信念,勤奋学习,努力工作,早日成才,报效祖国。
(2)加强纪律和法制观念教育,增强师生知法懂法守法的观念。要组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中(小)学生日常行为规范》,从学校实际、社会实际和师生生活实际出发,以“我为人人,人人为我”的思想为立足点,通过丰富多彩的活动和广大教师的言传身教,加强集体主义、爱国主义和社会主义思想教育,让每一个学生都能够从小就知法懂法守法。
(3)加强校园德育环境建设。要花大力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,充分利用各种软硬件资源,以课堂教学为主渠道,坚持文道结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体;要以班级、少先队和教导处为单位,努力挖掘学生潜在的主动性和创造性,开展一系列形式多样的适合学生心理需求的又能够与教育教学目标相一致的活动,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操;要以净化、美化校园环境为着力点,力求使学校的每一垛墙、每一棵花草都成为德育的实施者;要以建设良好班集体和优化校园文化氛围为抓手,不断优化德育手段和方法,使学生的知情意行符合社会经济发展的总要求。
(4)加强学校教育的舆论宣传。舆论历来是做好各项工作的先导,要运用
3.树立质量优先的思想,追求高标准的教学效益,创设良好的学习环境。
(1)做好青年教师的培养指导。青年教师具有较高的文化科学知识水平,又富有朝气和活力,是学校发展的希望所在,但是,尚缺少从事教育工作所必须的经验。要充分发挥老教师和其他富有实践经验的教师的作用,进一步组织落实好青年教师与有经验教师在教育教学工作中结对帮传的活动,要以老教师的言传身教,感染和带动青年教师,使青年教师快速成长起来
(2)做好教育科研工作,努力营造教育科研之风。要在全校范围内倡导人人投身于教育科研,人人得益于教育科研,以日常教育实践推动教育科研,以教育科研促进教育进步。做好新课程体系的实验教学工作,以教科研带动和推进学校其他工作迈上新台阶。
4.加强管理责任制度的建设,努力为全校师生提供优质的服务。
(1)以责任制度的强化落实为立足点,保质保量地为全校师生提供全方位服务,为学校教育事业的稳步发展做出应有的贡献。
(2)以岗位意识的培养确立为出发点,持续有效地提高职工队伍的综合素质。坚持安全第一思想,积极防止流行性疾病和火灾隐患等影响师生身心健康及生命安全的事件发生,确保教育教学秩序正常。
(3)以校园环境的净化美化为标志点,努力创设清净和谐的工作和学习环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好,抓出成效。同时,要以干净整洁的校园环境教育和感染学生,使他们从小学会用自己勤劳的双手,维护和创造美好的生活。
(4)以勤俭办学的思想观念为导航点,力争在增收节支的基础上为师生多办实事。在积极为学校创收的同时,继续发扬勤俭办学的作风,教育和鼓励全体师生,节约日常开支,多办实事,多办好事;还要主动寻求社会各界的支持,争取使教师的各项福利在去年的水平上有所提高。
5.逐步完善各项管理制度,使学校内部管理工作迈上新台阶。
进一步修订完善各项管理制度,使学校工作有章可循。要不断增强全校教师的依法治校意识,要通过制度和规章的日趋完善,使校园管理更加人性化、制度化,逐步形成一种具有我校自身特点的宽严相济的工作和学习氛围,为我校学生的健康成长营造出特定的环境。
三、活动安排
第一周(9.5—9.9):联校开学工作抽查 三年级语文教研课 庆祝教师节
第二周(9.12—9.16):申报学籍 备课作业检查
第三周(9.19—9.23):二年级语文研究课
第四周(9.26—9.30):备课作业检查 庆国庆文艺汇演
第五周(10.1—10.7):国庆放假
第六周(10.8—10.14):创建安全文明校园活动 “祖国在我心中”主题活动 五年级数学研究课
第七周(10.17—10.21):备课作业检查
第八周(10.24—10.28):四年级科学研究课
第九周(10.31—11.4):备课作业检查
第十周(11.7—11.11):青少年科技月活动
十一周(11.14—11.18):期中考试 备课作业检查
十二周(11.21—11.25):中小学艺术节文艺汇演
十三周(11.28—12.2):备课作业检查 五年级语文研究课
十四周(12.5—12.9): “英雄故事我传承”讲故事比赛
十五周(12.12—12.16):备课作业检查 “让地球妈妈更美丽”黑板报评比
十六周(12.19—12.23):“读名人传记,学做人道理”读书活动。
十七周(12.26—12.30):备课作业检查
十八周(1.2—1.6): 联校安全工作检查
十九周(1.9—1.13):备课作业检查与等级评定
二十周(1.16—1.20):期末工作
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