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后埔小学2019年春季学校工作总结范文

精品源自生物科
本学期在各级领导和村两委、校董会的支持下,我校以十六大精神为指导,围绕时代特征、后埔特点、学校特色作文章,全体师生绷紧“改革”这根弦,投身教育改革大潮,参与了“教育强市”建设,打响了“双高普九”攻坚战、扎实推进课程改革,全面推进素质教育,努力提高教育质量,建立“打德育牌、兴科研风、走特色路”的总体思路,全体师生齐心协力经过半年的努力,我们取得了可喜的成果,现将一学期来学校的各项工作作如下总结
  一、工作业绩:
  1、学校接受团省委少年部少先队工作调研。4月底,团省委少年部王秋梅部长一行在泉州市团市委副书记梁玉华及晋江市团市委黄天凯书记的陪同下莅临我镇调研少先队工作。他们观看我校蓝猫智救小队的体验成果展示,查阅了我校少先队工作材料。省、市三级领导对我校的少先队工作给予了较高的评价。
  2、学校获得晋江市素质教育二级达标,被评为晋江市素质教育工作合格校、晋江市“创文明学校工作合格校”。
  3、我校因几年来以少先队工作为特色,不断进行少先队工作的创新发展,少先队工作水平业绩突出。由林丽卿老师设计的《打假!砰!砰!砰!》荣获福建省少先队体验活动设计--银奖,由陈丽永、林丽卿两位老师组建的《蓝猫智救体验小队》荣获福建省“新世纪我能行体验小队”荣誉称号。
  4、学校接通宽带,开通网页,实现上网工程,进一步把我校的教育工作信息推入更高的层面,它将进一步推动我校教育事业的腾飞。
  5、师生在镇、市级的各种比赛中硕果累累。  
  (1)我校蔡安娜在泉州市第五届小学生美术、书法竞赛上获得小学泥工比赛二等奖。  
  (2)三年级获得泉州市优秀班集体。
  (3)晋江市中小学生美术、书法竞赛,我校蔡安娜、蔡奕富获得泥
  工一等奖,佘翩翩获得毛笔三等奖。
  (4)晋江市第五届少儿美术书法作品展我校庄锦亮、佘冰冰、蔡其铅(硬笔)、庄嘉玲(软笔)入选。
  (5)在晋江市“双休日优秀活动方案评选中,我校林丽卿老师设计的《精灵小队在行动》获得三等奖。陈美旋老师荣获永和镇第三届卡拉OK比赛优秀奖。雷国山老师多篇教学经验论文发表于曙光学科网。林丽卿老师设计的《小熊请客》获得晋江市学校艺术教育教学案例及教学设计二等奖。 
  (6)蔡奕境获得镇小学生作文竞赛三等奖。镇“少儿文艺演出后幕”设计比赛郑阿三获得二等奖,蔡安娜获得三等奖。
  二、主要工作回顾:
  (一)积极投入课改大潮,素质教育深入推进。 
  本学期我们围绕解读新课程标准、执行新课程计划、探索与新课程相适应的教学方法和评价方法、开发地方课程和校本课程以及开展综合实践活动课程等专题,进行系列研讨活动,进一步促进了新课程教学改革取得了初步成效。
  1、加强课改研讨力度,开发与研讨相辅相成,全面开设校本课程。本学期我校能充分利用每周业务学习时间,科学安排各种学习计划,保证让每位教师深入学习、交流课改心得、疑惑。利用业务学习时间交流开发中得到的一些宝贵经验或碰到的一些问题,有时就其中的某一课题进行开发思路、开发内容、活动评价的综合设计,集思广益,力求有所突破。
  可以说通过一个学期的摸索,新课程标准的基本理念,已扎根在每位老师的身上,并开始实践于实际的课堂教学上。本学期根据本校的实际情况,充分发挥学校教师的专长、才干,人人参与校本课建设,人人提交课程方案。每位老师根据自己的能力与特长开发一门校本课,制定课程实施方案。每位学生参与一门校本课学习。本学期开设了家乡服装、电脑精灵、心灵之花、与美同行、艺术之旅等10个校本课程,打破班级限制根据学生的兴趣特长进行教学。课程目标由“关注知识”向“关注学生”转化,尊重和满足学生的个性差异,一学期来取得了宝贵的实践经验。
  2、注重一年级实验班的教学研讨,率先开设“综合实践活动课”。本学期实验班老师能保持高度的意识,时刻以新课程标准为理念,指导于平时的教学工作,能勇于摸索,不断总结,注重反馈,在反馈中学习,在学习上提高。5月份进行“新课程教学开放周”四位实验班的老师,认真领会新教材的精神,大胆实践,向老师们展示了新理念下的课堂教学。特别是为了搞好以后三年级的衔接,充分利用教师优势,率先在一年级开设“综合实践活动课”一学期来取得了较好的效果,3月份市进修学校小学教研室主任等领导莅临我校进行到我校进综合实践活动调研,提出了宝贵的意见。
  3、注重家校联系,为了让更多的学生家长进一步了解新课程改革的信息,一年级实验班开展了半期家长会,全班43个学生,43个学生家长参加了这次会议,会上四位实验班老师介绍了学生参与到课程改革的各方面表现及学习情况。这次家长会的成功召开,有利的推动着家校的密切联系。实验班家长会的召开为其它班级起了个好头,赢得了家长对新课程的理解、参与与支持。三年级的学生家长会也取得了较好的成效,引起不同凡响。两次家长会的胜利召开进一步促进我校在家校工作新的进程。 
  4、本学期三年级围绕“自主合作探究”课题研究,老师们充分挖掘教材的有利资源结合综合实践活动研究,开创了我校“德育”新模式,起到了示范辐射作用,取得了可喜的成效。 
  (二)以防治“非典”为契机,加强卫生、健康教育。
  今年春季以来,非典型性肺炎在我国局部地区发生,并迅速蔓延到各省,我校积极及时行动,贯彻落实《晋江市卫生局、晋江市教育局关于做好学校非典型肺炎防治工作的通知》和市教育局《关于进一步做好学校非典型肺炎防治工作的紧急通知》,采取八项措施保证广大师生身体健康,确保学校正常教学工作秩序,做好非典型性肺炎的预防工作。一、抓好部署。学校召开教师大会,传达上级精神,要求正确对待非典型性肺炎,并作好预防工作。同时,学校还要求每一位班主任要召开预防“非典”的专题班会,布置非典型性肺炎的预防工作。二、抓好宣传。利用广播、板报、校园网站等宣传阵地,加强对师生防范非典型肺炎等传染病的宣传。学校还向每名学生发出一份书面通知,向学生及其家长宣传“预防'非典‘问答及注意事项。三、抓好教育。教育学生要注意勤洗脸,勤洗手,勤喝水,勤换衣服,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,并加强体育锻炼,增强抗病能力。四、抓好观察。要求教师尤其是班主任要注意随时观察学生的精神状态和健康状况,做好晨检记录,一旦发现学生有发烧、头疼、咳嗽、胸闷等症状,要及时与学生家长取得联系,并由学生家长带领其到医院及时进行诊治。五、抓好卫生保洁。每周组织开展一次全校性的卫生大扫除,彻底清除卫生死角。同时,主动与村委联系,每周一至两次对学校进行全面消毒。经常性保持教室、宿舍、食堂等师生集聚场所的通风。六、抓好校园治安工作。严禁任何无关人员和车辆进入学校。七、抓好大型集会和学生外出活动。八、抓好事前报告
  (三) 开发资源优势,走特色之路,营造良好的育人氛围。 
  德育工作、少先队工作是我校的特色工作,本学期我们围绕开发资源优势,走特色道路,加强教育力度营造良的育人氛围。
  1、以少先队活动为阵地,通过利用重大节日,纪念日开展对学生的思想教育:A、三月份开展了”雷锋精神与我同行“活动,在各班认真组织下,我校的三月学雷锋活动开展得有声有色,掀起了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,各班级围绕主题自主组织开展活动,要求队员们从我做起,从身边小事情做起,弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。4月3日我校开展”雷锋精神与我同行“总结活动,会上各由中队的中队长对本次活动进行总结,大会评选第四、第五中队为”学雷锋文明中队“,会上还表彰了20名”学雷锋小标兵“。B、”植树节“、”环境日“,开展”我为校园披绿装“、”我为环保出份力“等大队活动,组织学生绿化、美化、净化校园及周边环境,学生从中体验环境保护的责任,环保意识得到了进一步的加强。 
  2、以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。 A、3月21日我校举行”光耀新世纪“校园卡拉OK比赛,丰富校园的文化生活动,给队员们提供一个展示自我的平台。本次活动请来了共建单位73315部队2名指导员及手拉手学校锐锋小学庄华婷老师、群英小学许敏玲教师作评委。庄丽娟、庄嘉华荣获一等奖。
  B、开展第三届校园体育节,为丰富队员的队生活,提高队员的综合素质,促进交流、体验、成长,培养团体合作精神,活跃校精神文化生活。学校结合庆祝六一国际儿童节活动,开展了棋类、篮球赛、田径、趣味运动会、游园活动。活动节给队员们带来的”丰收的喜悦“。透过活动,我们欣喜看到后埔小学的雏鹰已开始起飞,正在展示朝气蓬勃的风采。
  3、以新世纪我能行、争当合格小公民、手拉手奔小康等开展体验教育活动。3月16日我校”绿精灵“体验小队身披授带,手持《公民道德建设》宣传单,伴着和风,与镇团委、群英小学的队员,活跃于永和农贸市场旁,就”绿色环保“为主题向行人现场采访,并发分宣传单。深切的体验,队员们无邪的童心中折射出对绿色的无限向往与追求,闪烁出愿为祖国的绿化播撒下片片希望的美好愿望。
  三、存在问题和努力方向:
  1.需加大办学条件改善的力度,改善生活条件、校园环境,加快教育现代化设施建设的力度,为师生创设良好的工作、学习环境。
  2.需继续加大教育科研的力度,正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。同时探索”信

息学习“的新路。
  3.需加大教师队伍优化的力度,通过引进和岗位培训等途径,使后埔小学尽快涌现出一批学者型专家型的名师。
  4.需加强校风建设,加大学生礼仪教育、安全教育的力度。加强班主任、德育管理。
  5.需有计划地搞活校本研究,尽快落实”三个学会“(学会一种乐器、学会下一种棋、学会书法),把学生培养成多才多艺的高素质人才。
  6、夯实绿色基础,打造绿色精品。   
  时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,我们将以”科研兴校“为目标,强化内部管理,走人本之路,走特色之路,让特色教育光彩夺目。精品源自生物科

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