县两学一做学习教育总结
中央提出“两学一做”学习教育后，xx县迅速行动，掀起“两学一做”新高潮，把学习教育抓在日常、严在经常。
一：学习准则条例，增强纪律规矩意识
xx县从xxxx年1月11日开始，连续举办4期《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习培训班，对全县各乡镇、各部门、各单位副科级以上领导干部共796人进行了集中进行培训。培训重点围绕《准则》、《条例》两部法规修订的过程、背景、基本原则和主要内容，从修订前后的删减情况进行了深入细致的讲解，并就贯彻落实提出了具体要求。同时，组织全县所有党员干部进行《准则》、《条例》知识测试，促进了全县党员干部对两部法规精神内涵的深刻领悟。
二：开班学习研讨，不断提高党性修养
从2月28日开始，xx县举办了全县党政领导干部研讨班。研讨班紧贴县情实际,设置8个研讨专题，县委、县政府主要领导与县委常委围绕认识新常态、运用新理念、抢抓新机遇、谋求新作为和五大发展理念、全面深化改革、基层党建、信访维稳、“两个责任”落实专题开展了辅导。参学领导干部围绕专题进行研讨交流，真正达到了学深、学透、入脑、入心。
三：推行“固定活动日”，助推学习教育深化
今年以来，xx县全面推行“党员固定活动日”制度，全县各党(工)委根据各自实际，每月确定一天为“党员固定活动日”，“党员固定活动日”每月开展一次，每次不少于半天。通过“党员固定活动日”，将党内政治生活、党员学习教育、民主议事、党员服务奉献活动、文化娱乐活动有机融合、一体推进，并建立活动管理台账和《党员固定活动日记录本》，做到活动有资料、有记录、有考勤，全程记实。党员固定活动日的推行将确保党员组织生活常态化、学习教育多样化、民主议事公开化、服务奉献大众化、文化娱乐经常化。
学习两学一做教育活动总结
开展两学一做学习活动总结
两学一做学习教育活动总结党员