第一任美国黑人州长大卫·丁金斯说过：“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是以一个小小的信念开始的，信念是所有奇迹的萌发点。”这句话对我的影响很深，我时常问自己：我有没有信念，我的信念是什么?有，是用行动去实现，还是仅仅停留在思想的层面?这些问题时常困扰着我，总觉得人的一生应该做点什么。当然，我不敢奢望成为一个成功的人，更不可能创造什么奇迹。但对如何培养学生的综合素质有一点自己的想法，并且这一愿望越来越强烈。结合自己从事了多年的教学工作和学生思想政治工作，加上多年的学校机关工作和院系的基层工作的经历，我逐渐对素质教育有点感悟，摸索出一套可行的方案，并在实际工作中加以实施，受到学生的好评。我固执地认为，除了把专业知识学好之外，这个素质培养方案是对学生综合素质和能力全面提升的有效途径之一。
“大学是什么”，“我们应该培养什么样的大学生”。当学生对我们提出质疑和追问时，我们又该如何去回答这既古老又常新的问题。蔡元培先生说：“大学并不是贩卖毕业的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学理的机关。”“教育是帮助被教育的人发展自己的能力，在完善他的人格与人类文化上能尽一份子的责任，不是把被教育的人造成一种特别的器具，给抱有别种目的人去应用。”英国著名教育家怀特海说：“在中学阶段，学生伏案学习;在大学里，他应该站起来，四面