四级考试技巧总结#1 本文关键词：四级考试，技巧
四级考试技巧总结#1 本文简介：四级考试技巧总结同学们，我们根据这次的英语四级讲评和自己的一些体会总结出一些考试技巧，希望可以给大家一些帮助，找到适合自己的考试方法，并预祝大家今年或来年的英语四六级考试中取得好成绩。一、考前准备考试开始前半个小时（8：10—8:40）听听力，提前进入英语的语言环境。二、正式考试1.9:00—9:1
四级考试技巧总结#1 本文内容：
四级考试技巧总结
同学们，我们根据这次的英语四级讲评和自己的一些体会总结出一些考试技巧，希望可以给大家一些帮助，找到适合自己的考试方法，并预祝大家今年或来年的英语四六级考试中取得好成绩。
一、
考前准备
考试开始前半个小时（8：10—8:40）听听力，提前进入英语的语言环境。
二、
正式考试
1.
9:00—9:10
发试卷
发完试卷后，此时有较多的时间，但不允许动笔，这时应该：
1）审题
2）选择写作的基本点
3）定好写作的句型、例子、谚语、名言
2.
9:10—9:40
写作
1)
9：10—9:30
按照发卷前的构思进行写作
2)
9：30—9:35
检查（主要是检查标点、大小写、单词拼写、名词单复数动词的时态、人称）
3)
9:35—9:40（把这五分钟挪到快速阅读）
写作中应该遵循的原则：
l
单词方面：拼写首先要保证正确，在拼写能保证正确的基础上运用一些高级词汇、加分词汇
句子方面：句子的正确性如时态人称等要匹配、句型要灵活多变（亮点句型如倒装，虚拟语气，双重否定，强调句型，独立主格等、句子之间运用连词变短句为长句）写英语句子时应改变自己的思维模式，顺应外国人的思维模式。（汉语讲究含蓄，总是将最重要的留在最后，而英语讲究直白，总是将最重要的放在开头。汉语有许多我们都不知道意思却牢牢的记住了，将不懂得汉语翻译成英语就很容易理解其意思了。）一个句子要找到关键的名词，然后对这个名词修饰扩展，可使这个名词看起来丰富有内涵。
l
段落方面：符合总分总结构
l
另外，在平时要多关注时事、热点，看一些诸如21世纪报、chinadaily之类的杂志，背一些经典的文章。清楚英语与汉语的区别，汉语的重点在后面，表达比较含蓄，而英语的重点在前面，表达直白。
3.
9：40—9:55
快速阅读
1)
9:40—9:47
加上写作挪过来的五分钟，12分钟内完成快速阅读
2)
9:47—9:55（听力题的浏览）
快速阅读的做题技巧：
整体上的策略为先浏览问题、找出关键词，在进行阅读、答案定位
1.
关键词的寻找：
问题中的时间状语、数字、专有名词、人名、地名、金钱温度符号、密度百分比符号、主语、宾语
2.
阅读：
1)
因文章的发展顺序与前七题的顺序一致，先做前七题，寻找文章中相应的关键词，选出答案。
2)
做后三题在返回文中找答案。
3.
答案句子的定位：
l
转折处（but、however、in
fact等）
l
因果关系处（thus、so、for）
l
熟词偏译处（invite{邀请、招致、导致}）
l
目的处（in
order
to、to
do、to
find）
l
举例引用处（for
example）
l
比较处（最高级、比较级）
l
强调处（especially、extremely）
4.
10:00—10:35
听力理解
快速阅读加上听力前的读题部分的时间，再浏览听力题
听力技巧：
1)
考前半小时的听力练习
2)
听听力时注意听力材料的首尾
3)
听力还没开始时，先看选项。
4)
听力中注意区别语音、单词变音及关键词。
5)
在选项中分析逻辑联系，正确答案一般为说得较空洞，具有概括性的选项。
6)
最后的sectionC最后三个空，根据短文的首尾段和所填空的前后所在段落的首尾句，结合听到的部分，写成一个正确的句子，这部分只要填写一个和内容相关的正确的句子，即可得到一个可观的分数
平时的准备：
1)
注意听力材料相关场景词汇的积累
2)
考前一两个月开始：
①每天1-3个短对话练习不要间断：把句子完完全全的听清楚，然后把完整的句子写下来
②每个星期1-3个短文的练习：把短文反复听，然后把听到的短文写下来，最后和听力原文对比，把没有听到或错误的再进行反复听，找出没有听到的原因
5.
10：35—11:20
阅读理解、翻译、完型填空
做题顺序:
翻译（5分钟）→sectionB（14分钟，每篇7分钟）→完形填空（12分钟）→sectionA（剩余时间）
1.
翻译：基本句型的熟悉、单词积累（除了固定的时间外，还要利用每天零星的时间记单词，单词要反复看才能真正的记住，建议每天要记忆的单词看五遍）
2.
SectionB：由问题到文章，可以参照快速阅读的方法定位，但是不同之处在于阅读理解部分除了直接找答案以外，部分题还需要“理解”，有时需要绕一下弯才能找出正确的答案设置正确的答案一般为以下5种：
l
与文章的中心思想相同。
l
参照位置：句首、句尾、转折句。
l
同义的替换（词语、语法、逻辑、语义归纳）
l
具有概括性、深刻性、真理性。
l
语气一般为带有不肯定语气词、委婉表达法。
3.
完型填空：平时多积累单词、短语、搭配、句子结构、语法等大致读一遍文章，看空前空后，再看选项。有印象有感觉就选择，没有感觉就选C。
4.
SectionA：对单词进行分类（n、v、adj、adv），利用词性搭配来做题
2
名词
?
冠词、代词+名词
a/an/its/his等(如a
teacher)
?
名词+of+名词
表示“某事部分的”如（a
member
of
a
team)
?
介词+名词或动名词：at、about等（at
school）
2
动词
?
句子中缺少谓语动词
?
情态动词/to+动词（如to
go）
2
形容词
?
形容词+名词（如lovely
cat）
?
系动词+形容词（如be
good）
2
副词
?
副词+与动词、形容词（如deeply
moved）
此外，仔细研究真题，把握出题人的出题思路，这样会让你的成绩得到更近一步的提升
三、
分数分配：
具体比例搭配如下：
作文15％（有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次，用时30分钟）
快速阅读10％(7个判断题每个1％，3个填空题也是1％，单词拼写错误不给分，用时15分钟)
听力35％（短对话8个，每个1％，长对话8个，每个1％，短文10个，每个1％，填词8个，每个0.5％，3个句子每个2％。用时35分钟）
篇章阅读20％+词汇阅读5％（传统阅读10个，一个2％，选词阅读10个，一个0.5％。用时25分钟）
完型填空10％（20个小题，一题0.5％。用时15分钟）
翻译5％（一题1％。用时5分钟）