优秀少先队辅导员申报材料 本文关键词：少先队，辅导员，申报材料，优秀
优秀少先队辅导员申报材料 本文简介：2012年度农三师少先队工作先进个人申报表姓名杨玉芬申报项目优秀少先中队辅导员照片性别女民族汉出生年月1981年8月文化程度专科政治面貌群众何时受过何种奖励自担任中队辅导员以来年年被评为校级优秀辅导员，多次年终专业技术考核被评为优秀。单位及职务五十三团二中快乐中队辅导员先进事迹材料（1500字以内）
优秀少先队辅导员申报材料 本文内容：
2012年度农三师少先队工作先进个人申报表
姓
名
杨玉芬
申报项目
优秀少先中队辅导员
照片
性
别
女
民族
汉
出生年月
1981年8月
文化程度
专科
政治面貌
群众
何时受过何种奖励
自担任中队辅导员以来年年被评为校级优秀辅导员，多次年终专业技术考核被评为优秀。
单
位
及
职
务
五十三团二中快乐中队辅导员
先进事迹材料（1500字以内）
农三师的办学理念——办好一所学校造福一方社会；教好一名学生幸福一家人——突出教师神圣的职责。因工作需要杨玉芬同志担当语文教师的同时，还担任了中队辅导员工作。工作中，她深感自己身上肩负的责任，总是以农三师的办学理念来指导辅导员工作。在工作中，她总是以饱满的热情、高度的责任心、满腔的爱心投入到少先队工作中。现将她的工作表现如下：
一、拼搏在闪光的事业中
自担任辅导员以来，她积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。她关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待学生。关心学生健康，维护学生权益。学生生病的时候，总能看见我匆匆的脚步；在学生违反纪律的时候，总能听到我严慈相济的话语；在学生不爱学习的时候，总能听到她语重心长的教诲……她对学生的真诚关怀，得到了学生的喜欢，家长的尊重，领导的认可，同事的好评。
二、活动育人。
作为一位少先队中队辅导员，她进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际，学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动——爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、能力培养系列活动、法制教育系列活动、读书活动等系列活动等。其中“读书活动”活动已成快乐中队特色活动之一，这是快乐中队围绕“书籍是人类进步的阶梯”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动，这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完整的教育体系。
在开展各项活动的同时，她还注重加大宣传工作的力度，在社会上树立良好形象打下了坚实的基础，还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是：孩子们健康地长大了！
三、学习——实践——探索
辅导员工作中，她不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。
她并没有因此而满足，强烈的事业心和责任感促使她在思考，作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，她虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。
四、教学中锐意进取，勇于创新
作为小学语文教师，她工作以来勤勤恳恳，一丝不苟，出色地完成了教育、教学任务。在平凡的工作中，无私奉献。本着“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的宗旨，一步一步实现着自己教育理想和人生目标。作为一名教师，她以“爱”为基点，在教育、教学工作中形成了自己独到的教学风格和教学艺术。在语文课堂教学中坚持全面实施素质教育，在课堂内外建立民主、和谐、平等的师生关系，在教育教学改革中走在前列，让语文课焕发生命的活力是她孜孜不倦的追求。
她知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信：还有更广阔的天地等待她去开拓。
学校
意见
（盖章）*年*月*日
基层
少工委
意见
（盖章）*年*月*日
师市
少工委
意见
（盖章）*年*月*日
篇2：莫城中心小学少先队工作计划
莫城中心小学少先队工作计划 本文关键词：少先队，工作计划，中心小学
莫城中心小学少先队工作计划 本文简介：莫城中心小学少先队工作计划2009——2010学年度第一学期一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以组织少年儿童、引导少年儿童、服务少年儿童、维护少年儿童合法权益为根本任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求
莫城中心小学少先队工作计划 本文内容：
莫城中心小学少先队工作计划
2009——2010学年度第一学期
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以组织少年儿童、引导少年儿童、服务少年儿童、维护少年儿童合法权益为根本任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，不断丰富少先队活动，发展少先队文化，强化自身建设，完善工作机制，引导莫小辅导组少年儿童“勤奋学习，快乐生活，全面发展”，更好地发挥少先队的组织又优势和活动优势，夯实基础，丰富载体，开拓创新，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作要点：
（一）加强学习、实施《少先队辅导员工作大纲（实行）》，加强少先队建设。
1、加强少先队辅导员队伍建设。组织辅导员认真学习《少先队辅导员工作大纲（实行）》的精神和要求，牢固树立以人为本的思想，更好地凝聚全队力量，推进我校少先队工作的发展。重视对团队工作理论的积累和宣传，做好学习培训交流工作。在11月份，将组织开展德育、学少论文的评比，并择优上送参加镇级、市级相关论文评比。本学期将对班主任（辅导员）工作进行每月量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据，考核结果直接与班主任费的发放挂钩，跟评优挂钩。
2、加强少先队文化建设。
（1）完善队干部竞选。期初要做好开展大队、中队委员竞选活动，杜绝队干部任命制，队干部要实施民主选举和定期轮换制度，要努力发挥好每一个小干部的能力，使之为少先队建设更好地服务。
（2）做好组织发展工作。在建队日前认真组织新队员入队工作，力求做好四个“一”：开展一次有关队章队史的专题宣传活动；组织大队委员上好一节队课；唱好一首队歌；举行一次隆重的入队仪式。
（3）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周昆承胡少儿电视台，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强电视广播节目，做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
（4）加强班级文化建设，完善评比措施。丰富班级环境布置，做到绿化、美化、艺术化。
（二）以道德建设为目标，促进少年儿童健康发展。
按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，根据不同年龄学生的特点，紧紧围绕“从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起”这四项主要任务，不断改进德育的方法和形式，全面理解“养成教育、爱国主义教育、生存教育、感恩教育、诚信教育”内涵，有计划地利用各种法定节日、重要人物和重大事件以及少先队纪念日等重要时机，精心设计并组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
（1）抓行为，促规范。根据《小学生守则》、《日常行为规范》、《常熟市小学生基础文明行为细则》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”、“日常行为规范示范生”活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实；继去年开展“六无六不”活动以后，本学期重点突破“三个轻轻、三个随手、三个干净”。（
三个随手：随手捡拾废纸屑；随手关闭水龙头；随手关灯关电扇。三个轻轻：课间、用餐轻轻说；楼梯、过道轻轻走；学具、用品轻轻放。三个干净：卫生角里扫干净；课桌肚里理干净；书包课本保干净。）。
（2）继续开展“阳光少年”评比活动。每一位同学制定自己的奋斗目标，给自己起一个响亮的名字，并踏踏实实地为实现自己的奋斗目标而努力，希望每一个同学在明年六一的时候，都能带着奖状回家。
（3）努力推进心理健康教育。广大教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作意见》，充分认识心理健康教育的重要意义。努力推进学校的心理健康教育，逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
（三）以体验教育活动为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。
1、大力开展庆祝国庆六十华诞系列活动。
（1）组织开展“寻找身边的英模”征文活动、“红色经典小故事”演讲比赛，教育引导少年儿童进一步增强对党的感情，用少年儿童能够理解
的语言、喜闻乐见的方式宣传身边的英模事迹、革命故事，从而学习党的精神。9月份，评比“寻找身边的英模”征文，择优上送；辅导学生参加市“红色经典小故事”演讲比赛。
（2）深入开展“祖国发展我成长”新旧童谣大家唱活动。组织学生通过收集三代人的童谣，制作手抄报，主题队会等活动，使学生了解祖国六十年来取得的伟大成就，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。
（3）“给祖国献礼”系列活动。举行“知国情，爱祖国”知识竞赛活动，观看“六十周年阅兵仪式”了解祖国60年发展历程，并组织开展观后感征文活动。各班制作“给祖国献礼”学生创意作品展。
2、继续开展“知善孝，传美德”系列活动。本学期我们将继续开展“知善崇孝”校本特色活动。在教师节，举行“传递心中的爱”师生书信交流活动，每位学生给最尊敬的教师写一封信，表达对老师的感恩之情。在重阳节期间“爱要大声说出来”特色感恩作业。评价内容设计献花、做感恩卡、唱一首感恩歌曲或读一段感恩文章、看小时侯的照片、为爷爷奶奶做一项家务等。校园电视台制作走近“感动中国”十佳人物故事专题节目，让学生在活动中传承中华民族传统美德，培养良好的道德品质。
3、深化开展“雏鹰争章”活动。各中队要根据要求，规范开展“雏鹰争章”活动，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
4、积极开展“手拉手”互助活动：
“手拉手”互助活动的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续努力做好贫困学生、结对“手拉手”活动，积极开展爱心捐助等活动。5
5、
开展环保、法制、安全教育活动。进一步抓好法制特色教育，各中队要
积极实施“三项五件”法制教育要求，学校将通过组织专题讲座、图片展览、德育基地活动等，将法制教育融日常各项教育活动中，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。
6、
继续开展心理健康教育。开展个别心理咨询活动。继续办好心理小屋，
主要帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进学生身心健康成长。
三、工作安排：
九月份：
1、暑期少先队工作总结评比；
2、召开德育组成员会议，部署本学期德育工作、少先队工作；
3、做好新一届队委干部的选拔和培训工作；
4、各村小、中心校各班制订班主任（少先队）工作计划；
5、迎接教师节，开展“传递心中的爱”师生书信交流活动；
6、各班加强学生日常行为规范养成教育，重点“三个轻轻、三个随手、三个干净”养成教育；
7、组织开展“祖国发展我成长”童谣征集、手抄报制作；
8、组织参加虞山镇“心系祖国、情系虞山”百米长卷活动；
10、参加虞山镇“红色经典故事”演讲比赛；
11、落实红领巾值日岗，正常开展“四面流动红旗”竞赛活动；
12、出好第一期黑板报、第一期环境布置；
13、“阳光少年”行动启动；
14、规范升旗仪式，做好鼓号队交替、衔接、培训工作；正常升旗仪式，小电视台正常播出。
十月份：
结合入队前知识的学习，开展弘扬民族精神活动；
1、以“给祖国献礼”为主题，组织庆祝国庆六十华诞系列活动：
2、“在鲜艳的五星红旗下”新队员入队礼仪活动。
3、“爱要大声说出来”特色感恩作业。
4、参加常熟市少代会；
5、组织秋游活动；
6、出好第二期黑板报；
7、中队主题活动观摩。
十一月份：
1、开展环保教育系列活动；
2、中队主题活动观摩；
3、出好第三期黑板报、班级环境布置第二期检查；
4、组织德育、学少论文评比，择优上送。
十二月份：
1、开展法制系列活动：
（1）组织“法律教育实践周”活动；
（2）组织“法在心中”征文竞赛；
2、中队主题活动观摩；
3、各班级开展“辞旧迎新”活动；
4、出好第四期黑板报；
一月份：
1、少先队工作总结；
2、评比优秀班集体；
3、少先队资料归档；
莫城中心小学少先队大队部
2009年9月
篇3：少先队活动议程
少先队活动议程 本文关键词：少先队，议程，活动
少先队活动议程 本文简介：少先队活动议程时间：2013年6月1日地点：学校操场主持人：柳燕妮金敏仪式程序演武小学少先队活动现在开始！第一项：报告人数1.各中队向大队长报告人数2.大队长向大队辅导员报告大队人数，请示活动开始3.大队辅导员接收报告，准予活动开始第二项：全体立正，出旗，奏乐（旗手出旗，少先队员行队礼）第三项：唱队
少先队活动议程 本文内容：
少先队活动议程
时间：2013年6月1日
地点：学校操场
主持人：柳燕妮
金
敏
仪式程序
演武小学少先队活动现在开始！
第一项：报告人数
1.各中队向大队长报告人数
2.大队长向大队辅导员报告大队人数，请示活动开始
3.大队辅导员接收报告，准予活动开始
第二项：全体立正，出旗，奏乐
（旗手出旗，少先队员行队礼）
第三项：唱队歌（播放《中国少年先锋队队歌》）
第四项：请少先队大队辅导员宣布新队员名单
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级冯丹、段忠林、冯玉昌、邹嘉运、王欣瑶、韩卓、黄志博、冯启贤、张国雄、吴童、吴旭辉、张玉欢、刘苗苗、张睿14名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
（入队队员排好队）
第五项：请优秀少先队员代表向新队员授红领巾
第六项：请大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：宣誓，我在队旗下宣誓，我是中国少年先锋队队员，我决心遵照，中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量，准备着。（时刻准备着）宣誓人：
）
第七项：有请大队辅导员为新聘任的中队辅导员老师佩戴红领巾、授中队旗。
第八项：请新队员代表发言。
第九项：请老队员代表发言。
第十项：有请大队辅导员讲话，大家欢迎。
各位老师、各位同学们
：
大家上午好！
在这鲜花盛开的季节里，我们又迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会，首先让我谨代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候！
同学们，我们是新世纪的小主人！我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国的现代化要靠我们去实现。为此，我做为大家的辅导员倡议全体少先队员要做到以下几点：
一、从小树立远大理想。从小立志为民族争光，为祖国争光。
二、从小养成优良品德。从一点一滴、一言一行做起，团结互助，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动。
三、从小培养过硬本领。一定要发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。
四、从小锻炼强健体魄。坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头。
同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的年华，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！祝愿各位老师身体健康，事业有成，合家欢乐！
谢谢大家！
第十一项：呼号
大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。
第十二项：退旗，奏乐。
二零一三年六月一日
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