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大班上学期班主任工作总结范文,值得收藏!!!

时间过得真快,在相对紧凑又略显紧张的工作节奏中,我们的工作即将结束。 这期间,我们有得到,也有失去,有苦,也有甜。 我们把过去的一段时间整理成了一份优秀教学总结。 酒吧。 以下是小编精心整理的上学期班主任工作总结样本。 我希望你喜欢它!

大班第一学期班主任工作总结范文1

经过一个学期的忙碌工作幼儿园中班学期工作总结上学期,你付出了什么,收获了什么? 随着孩子们的喧闹声,转眼间,就到了暑假的时间了。 有欢笑,有忧郁,有汗水,全都在言语中。 以下是我班本学期的工作总结。

1.一般方面:

我班的孩子主要来自农村。 这些孩子绝大多数是由祖父母抚养长大的。 通过中班的训练,孩子们的作息习惯有了明显的改变,但仍有少部分孩子的作息不太好。 。 大多数孩子不会说标准的普通话; 大多数孩子在课堂上存在注意力不集中、在座位上走动、坐不住等现象,针对这些现象,我采用说话、讲故事、情景表演游戏等形式来教育孩子,让孩子可以了解幼儿园的日常习惯,了解什么是好的行为,什么是坏的行为,从而树立正确的评价观,知道该怎么做。 一个活泼、乐观、积极、有礼貌、讲卫生、守纪律的好孩子,从而形成正确、良好的常规习惯。

现在孩子们有了更好的礼貌习惯。 他们早上可以主动向老师“问好”,离开幼儿园后可以主动向老师说“再见”。 在卫生习惯和衣着整洁方面,饭前便后能洗手。 课堂上,孩子们兴趣浓厚,能积极大胆地发言。 同时也让孩子明白自己的事情应该自己做。 总之,孩子们各方面的规律习惯在这学期得到了很大的改善和提高。

2、思想道德方面

因为父母不在身边,孩子们都是由爷爷奶奶溺爱着。 有些孩子有虐待行为、任性、占有欲强、不能谦虚、不关心别人。 但通过我的教育,比如讲故事、说话等,孩子们知道了一定要尊敬长辈,团结孩子,对人有礼貌,谦虚让步,互相帮助,关心他人。班级集体,并能主动为班级做出贡献。 班级集体尽其所能,等等。

3. 健康

许多孩子因为吃糖过多而出现很多蛀牙和黑牙。 告诉年幼的孩子一些牙科技巧。 多加关注您的孩子,让每个孩子都能长出美丽整齐的牙齿。 纠正孩子读书写字时的坐姿和写字姿势,引导孩子从小保护视力。 看电视时的正确距离。 少吃生冷食物。

4. 教学

从中产阶级到上层阶级,由于要求层次不同,一切都要从头开始,教育、培训、培训都要耐心进行; 再教育、再培训、重复工作不断进行。 最困难的是教小孩子写字。 不管我怎么教他们,他们都做不到。 后来我创造了自己的“类形”方法(比如2,先写一个耳朵,然后在下面写一条横线)。 从来没有写过字的孩子也能写。 写很多字。

5. 艺术

趁着“6月1日”儿童节,家长开放日活动开展了歌舞、亲子游戏等活动。 让孩子在快乐中学习,在活动中成长。 这学期,孩子们的绘画水平有了明显的提高。 他们知道如何与老师一起搭配颜色并装饰楼梯和过道。

6. 父母的工作

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因为现在的孩子是家里的宝贝,当有的孩子在学校感到不舒服或者因为玩耍而有小划痕时,有些家长当然会对我们的工作有些挑剔。 但解决这些问题并不难。 只要认真填写家庭通讯录,利用家长接送孩子的时间,对不在校的孩子进行电话访谈,随时与家长沟通孩子的情况,倾听家长的心声提出意见和要求,发现问题及时纠正并不断改进,一定会得到家长的支持和理解。

经过一学期的训练,我班的孩子们在德、智、体、美各方面都有了很大的进步。 这是我们应该高兴的事情,但工作中还存在不足:值得反思的地方。安全方面,孩子何巧玲从玩具上摔下骨折。 虽然我们也有工作不到位的时候,但父母的包容和慷慨给了我们更加努力工作的信心和力量。 我相信我会做得更好。

大班第一学期班主任工作总结范文2

时间过得真快,转眼又一个学期过去了。 这学期,我们班的人员发生了变化,但不变的是团结协作、共同努力的良好氛围。 新加入的教师可以立即融入集体,共同完成班级的各项任务。 具体体现在以下几点:

1、日常管理要坚持不懈,体现班级特色。

当孩子们升入高年级时,最明显的感觉就是个子变高了,声音也变大了。 另外,他们还换了宽敞明亮的活动室,让他们活动起来更加有活力。 如何保持良好的作息规律,保证各项活动顺利开展,是我们开学时思考的问题。 同时我们发现,孩子们到了顶级班后,个人荣誉感得到了加强。 他们已经认识到,大队长、小班长才是他们的目标。 为了当选小班长,他们在班级的各项活动中都会表现得异常出色。 这对于掌握班级常规非常重要,是一个很好的机会。 所以我们在选拔班长的形式上也花了不少心思。 一开始大家轮流发言,然后孩子们自己选出合适的人选,然后举手决定。 后来,为了增加孩子们与他人互动的机会,学习沟通技巧,我们实行了班长选举的方式,即鼓励大家选出自己喜欢的。 监视器。 在这一系列的班长选拔活动中,我们经常看到这样的情况:午饭时,一个孩子把饭掉到了桌子上,马上有人提醒他及时擦桌子。 如果有的孩子吃得慢,就会有人提醒他们,你不能当班长。 在身体游戏过程中,幼儿会互相推挤玩具。 当孩子违反纪律时,很多孩子都会异口同声地说:如果你表现不好,我们就不会选你当班长。 渐渐地,老师制定的规则被孩子们接受,成为他们内化的行为意识。 班级生活的常态化也为我们的教学工作创造了良好的条件。

2. 学习习惯

从小班开始,我们一直注重孩子学习习惯的培养。 我们知道,从小养成良好的学习习惯将使孩子受益终生。 活动中,我们鼓励孩子主动说话,主动动脑,坚持说普通话; 在绘画、写字时,我们要求孩子养成安静的工作习惯,努力培养孩子良好的书写姿势。 它还可以让幼儿在成人和团体面前勇敢说话、讲儿歌、表演歌曲和舞蹈。 本学期,我们重点培养孩子良好的写作习惯。 孩子们在每次作业前都需要摆好姿势。 在写字的过程中,不断提醒孩子保持良好的姿势,使大部分孩子养成了良好的姿势。 写作习惯和孩子的写作也有了很大的进步。 此外,我们还培养孩子们敢于参加各种活动的勇气。如:绘画比赛等,让孩子们充分展示自己的才华,锻炼自己的能力。

3、组织大型活动

1、国庆歌唱比赛

今年是国庆节的生日。 全国人民正在热烈庆祝这一伟大时刻。 作为学校,我们也

从孩子们的年龄特点出发,针对幼儿园的歌唱活动,从选歌到练歌再到最终上台表演,从道具的制作到后期的修改,老师和孩子们都付出了很多心血。 。 作为老师,看到孩子们在舞台上自信的表现,我们感到非常自豪。

2、全家秋游

踩着清晨的露珠,呼吸着秋天的气息,孩子们牵着父母的手,在老师的带领下,前往中南白草原进行亲子旅游活动。 孩子们的脸上洋溢着难以言表的兴奋和喜悦。 途中,我们的老师向在场的家长讲解了本次亲子游的安排和注意事项。

应该说,这次亲子秋游是在我园全体老师精心策划、充分准备的情况下才得以顺利进行的。 从设计活动计划到发放秋游通知,每位老师都对大家负责,勤勤恳恳地工作。 参加亲子活动的家长也可以配合我们各班老师做好各种旅行的准备。

秋天是丰富多彩的。 这是一个收获的季节,一个充满喜悦的季节,一个充满机遇的季节。 在快乐的亲子游中,孩子们开阔了视野,增长了知识,锻炼了意志,增进了亲情。 同时,家长与老师之间的密切配合也拉近了他们之间的距离,进一步融洽了家庭之间的关系,充分体现了家庭之间共同教育的有效性。

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3、新年舞会

过年是孩子们特别喜欢的节日,因为过年意味着孩子们长大了一岁,懂事了。 为了让孩子们过一个不一样的新年,幼儿园特举办了本次新年化装舞会。 从活动预告的发放中,当家长们制作环保服装,其中包含了幼儿园和家庭的心血,当我们看到孩子们穿着独特的服装自信而喜悦地走在T台上时,我们知道,因为在家长的密切配合、老师的及时指导下,活动顺利举行。

4、亲子运动会

运动会是幼儿园每年举行的活动之一。 今年,为了我们的尖子班孩子

据说这是幼儿园最后一次运动会,所以我们改变了以往的活动形式,鼓励孩子们用积分参加各种活动,争取在活动中取得最好的成绩。 此次活动在家长的帮助和老师们的精心准备下顺利举行。 活动中看到孩子们和家长们幸福的笑容,我们觉得我们的努力都是值得的。

5、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重,我们不能掉以轻心,所以我们利用每月的卫生时间,对我们班的隐患进行全面检查。 如果我们发现问题,可以向警方举报。 如果我们能自己解决,我们就会自己解决。 如果还不行,就让维修人员来解决。 我们的目标是为孩子们创造一个安全、舒适的生活环境。 同时,我和文老师利用课堂对孩子们进行安全教育,教育他们,教会他们正确的自我保护方法和能力。

6. 父母的工作

幼儿园教育是一项复杂的教育。 这不是家庭一个人能做到的,也不是幼儿园一个人能做到的。 需要两者结合才能取得良好的效果。 因此,幼儿园能否顺利开展各项工作,家长也非常重要。 我们班老师和家长的关系处理得很好。 我的秘诀就是对待年轻的父母像兄弟姐妹,对待年长的父母像长辈。 我们尊重他们,事事为他们着想,父母也会非常支持我们。 下班后,比如这次新年舞会,本来以为家长不会认真准备,但是看了通知后,家长们都回家动脑筋了。 如果他们有什么不明白或想不到的地方,就问他们。 他来找我们求助:“老师,我在家里想了很久,就是不知道怎么办,请您出出主意,每个人都有衣服,所以你不能让你的孩子看着别人羡慕你。” 于是我就给他们看了其他家长做的作品,并在网上找了一些图片给他们看。 最后,当家长把衣服带到幼儿园时,他们让我们帮他们修改; 有的家长每天晚上加班帮孩子做衣服。 到了12点,这一切都非常感人。 如果说同事之间的相互配合和支持是我工作的源泉,那么家长的配合和支持就是我开展工作的动力。

七、其他方面

本班两位老师积极配合、协调工作,形成了一个团结奋进的集体。 在两位老师的共同努力下,区域活动内容不断丰富,极大地提高了孩子们的动手能力、思维能力、创造能力和社会交往能力。 我们还组织孩子走出幼儿园,走向社会。 秋天来了,我们带着孩子去郊外。 在绵长的田野里,孩子们认识了各种蔬菜,体验了农民丰收的喜悦; 圣诞节到来时,我们带领孩子们制作贺卡,寄给辛苦养育他们的父母、母亲和祖父母。 他们从小就教育孩子爱,学会感恩。

转眼间,本学期的工作就在忙碌中结束了。 我相信,我们班将以蓬勃的朝气、昂扬的干劲迎接明天,因为我们的工人们正用着同样的敬业精神和全部的关心、耐心和进步。 更高的职业素质孕育出可爱的孩子。

大班第一学期班主任工作总结例3

转眼间,学期即将结束。 回想过去的日子,看似忙碌却又充实、有意义。 有压力才有动力。 每个人都要求自己努力工作,更加努力地工作,以获得更多的收获。 回顾这半个学年的表演班主任的工作,我不禁有些感慨。 现将一年来的工作总结如下:

一、教育教学工作

在教育孩子的过程中,我也不断努力提高自身素质; 不断提高自己的修养; 并不断学习教学经验。

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在教学中尊重儿童,营造平等、和谐、温馨的班级氛围。 用自己的眼睛去关注每一个孩子,学习每一个孩子的闪光点,让孩子充满自信。 在课堂上使用各种教具来激发孩子的兴趣。 努力让每个孩子都有发言的机会。 我们还会在课堂上添加一些游戏,真正做到寓教于乐; 让他们养成良好的学习习惯和活泼开朗的性格。 我们通常鼓励孩子大胆做事,并相信自己能做到最好。 向其他人展示它。 合理安排时间,带他们出去散步、玩滑梯、做餐前复习、餐前教育、听音乐。 让孩子动静结合,成长得更快。

2、教育关怀工作

学期伊始,幼儿园部召开了全园会议。 会议上,医疗保健也非常重要。 我们一定要把孩子的健康放在第一位,予以重视。 回到课堂后,我也想到了一些方法。 第二天,我要求自己从小事做起,认真、细心; 做好每日晨间消毒工作; 晨检工作; 对杯子、毛巾进行消毒,为儿童健康营造健康安全的氛围。 即使你的身体素质较差,你仍然可以做好你的个人工作。 我班的孩子小玲刚进我们班的时候,妈妈就提醒她:一定要多喝水,不然会感冒的。

第一学期班主任工作总结范文4

又一个学期过去了,尖子班的孩子们即将离开幼儿园,进入一个新的环境学习和生活。 如何让孩子更好地适应小学的学习和生活,是我们这学期的工作重点。 因此,强化孩子的规则意识,培养良好的学习习惯和态度是我们的教学重点,而让孩子拥有健康的身体、良好的性格特质是我们养护的重点。

回顾这学期的点滴工作,我收获颇多。 本学期,我们将进一步学习大纲分析,将大纲精神融入到日常活动中。 通过大纲指导我们的教学工作,结合班级的实际情况,鼓励孩子独立、自理,让孩子快乐、自主地参与活动。 接受新知识,从不同角度促进幼儿发展。

1、保护工作:

活动期间,不断引导孩子们保持良好的生活和卫生习惯,在班上安排日常学生和助理,对孩子们进行监督和纠正,养成孩子们之间相互监督的习惯。 并要求孩子在活动中自觉遵守规则。 孩子的自理能力有了很大的提高。 尤其是值班时,可以帮助分发餐具、布置桌椅、整理教室、挂毛巾等,在日常活动中渗透孩子的安全意识和自我保护能力。 对儿童的培养,从儿童身边发生的事例或相关教材中进行科学有效的教育,让儿童在活动中懂得如何保护自己、关爱他人,避免发生危险事故。

换季期间,注意提醒孩子适当喝水,根据班里孩子的情况增减衣服,特别关注生病或有困难的孩子。 积极鼓励孩子大胆参加各种体育活动和锻炼,增强体质。 特别是这次非典疫情期间,我们注重班级的各项消毒工作,加强了对孩子的各项卫生教育。 孩子们学会了正确洗手,良好的卫生习惯得到了很大改善。 孩子因病缺课明显减少,出勤率稳定。

2、日常工作:

本学期,对班级常规情况进行了适当的调整,各个环节组织的音乐也得到了统一,让孩子们能够自行讨论,形成各种规律性的规则。 班里每天选一名班长,共同监督孩子们自觉遵守。 强调生活各方面自理能力的引导,与保育员共同做好儿童卫生工作。

利用晨间谈话和午餐前的时间向幼儿介绍有关自我保护行为的简单常识。 请家长配合,对孩子进行自我保护和安全教育。 尤其是对于即将进入小学生活的幼儿。

3、教育工作:

孩子们在各项活动中总体表现活泼、好动、思维敏捷。 在体育活动中,孩子们情绪饱满,很好地掌握了攀爬、拍打、跳跃、平衡等动作技能。 他们还学会了几种跳绳方法,动作协调、反应灵敏。 学习新的徒手练习和轮胎练习。 本学期,结合“体育”主题,孩子们还学会了选择区域体育活动。 掌握了各种体育器材活动。

顶尖班的孩子求知欲强烈,知识面不断拓宽,吸收新知识的速度很快。 在教育教学中,先探索、后讲解的教学方法,极大地激发了孩子们学习尤其是计算的积极性和主动性。 从操作实体卡片到小型数字卡片,孩子们已经掌握了单变量加法、减法、双变量加法、减法练习。 现在他们可以完全脱离实物,用心算来练习十位数字的加减法和20以内的连续联系。通过加减法,孩子的数学思维能力得到更大程度的发展。 有时,我们还让孩子们互相检查作业。 这样,孩子们又有了一次实践的机会,他们的积极性就被调动起来了。

学会运用目视检查和自然测量方法来比较物体的高度、厚度、宽度、距离、厚薄等; 重要的是孩子学会将这些知识应用到生活中,区分各种形状,学会分成相等的部分,进一步理解整体的关系和部分的包含关系。 年幼的孩子喜欢探索和观察事物的细节。 通过了解家乡和祖国日新月异的变化,让他们学会爱护和保护环境,初步产生环保意识和热爱家乡、祖国的感情。 本学期,班级走廊墙上创作了《你我看世界》,要求孩子们在课堂上带新闻、讲新闻。 通过这次活动,孩子们的知识面拓宽了,听表达能力得到了培养,听表达能力得到了提高。 孩子对文学作品产生兴趣,促进孩子思维的发展。

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孩子们在老师的指导下,学习尝试简单的科学实验,如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,了解常见的自然科学现象及其与人的关系,初步动手操作。论能力。 ,也获得了成功的经验。 利用艺术节活动开展讲故事、唱歌等活动,孩子们的美术手工技能得到了很大的提高,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得了如何综合运用所掌握的美术技能学会了完成作品,并与老师一起创作主题墙面装饰。 孩子们的绘画功底得到了显着的提高。 绘画线条更加连贯、流畅,能够更好地组织和安排画面,初步展现了他们的绘画创造力。 在“漫画”比赛中,孩子们魏玉红和吴东军也获得了金奖和银奖。

4、家长工作:

本学期的重点是“幼儿园与小学的衔接”。 通过邀请小学老师到幼儿园上课、组织孩子参观小学、带孩子到小学和小学生一起上课等方式,向家长宣传“幼儿园和小学如何对接”以及如何做入学前。 良好的心理准备可以激发孩子入学的欲望。 配合家长与家长保持联系,每周展示周计划,让家长了解孩子的学习内容和教育要求; 每月的发展评估手册,让家长了解孩子在幼儿园的表现,针对孩子的问题及时进行家访、电话咨询。 走访家长座谈,探讨更积极有效的教育方法,促进幼儿发展。

五、主题活动:

每次主题活动开展前,我们根据孩子的兴趣,通过家长问卷、孩子测试等多种方式调查孩子们对主题内容的原有掌握情况,并利用孩子们的想象力进一步探索孩子们产生的新主题。 和孩子一起设计主题网络图,并在首页栏目向家长介绍主题相关信息幼儿园中班学期工作总结上学期,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需求。 幼儿的兴趣激发了家长的积极性。 家长们愉快地参与了我们的活动,为我们活动的开展提供了有力的帮助。

例如:在“我爱运动”的主题中,我们充分利用家长和社区资源,得到了家长的大力支持,为我们提供了各种运动器材。 配合“厦门国际马拉松”大赛,我们还带着孩子们来到会展中心进行了一场“小马拉松”比赛。在“植物”主题活动中,家长和孩子们为我们的自然观察角添加了许多植物,也满足了孩子们好奇的探索欲望,结合幼儿园与小学连线活动,开展了“我在小学”主题活动,在与孩子和家长的互动中,我们深刻体会到了家庭之间的教育一体化。

六、反思与调整:

总结这学期的点点滴滴,我们在忙碌的工作中又向前迈进了一大步。 不仅孩子各方面都得到了发展,我们也和孩子一起进步了。 我们在工作中积累了很多宝贵的经验。 ,增长很多知识。 在我们欣喜若狂的同时,我们也在反思其中的不足,比如:主题活动的创作和开展,以教师的干预多,幼儿的创造少; 孩子们参与科学实验的机会不够; 教师在活动中的观察注重全面性,个别性和深入性还不够; 创意游戏发展薄弱,孩子自主性差; 个别孩子是惰性的、依赖的; 个别孩子不够大方、胆怯等,在今后的工作中,我们会针对以上存在的问题,如果存在不足,要认真反思和调整,学习先进经验和管理方法,扬长避短。 。

大班第一学期班主任工作总结例5

时间过得真快,一眨眼一个学期就过去了。 回顾这个学期,既辛苦又快乐。 我想起了学年伊始我从父母那里收到的可爱的小脸。 他们从来不想上学,而是为了快乐地去幼儿园; 爱吃; 从不会穿衣服到学会自己穿; 从不敢参加集体活动,到争相在集体面前炫耀。 这对于这个班的老师来说需要付出多大的努力呢? 这学期,我班在领导的关怀下,在家长的关怀下。 在他们的大力支持和配合下,我们将以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班级的各项工作。 具体体现在以下几点:

一、班级概况

我班为孩子入园后短时间内适应幼儿园生活打下了良好的基础。 孩子入园后,为了减少孩子的分离焦虑,根据小班孩子的特点,与孩子一起做游戏、玩耍。 引导幼儿快速适应幼儿园生活。 同时,在“家园”,引导家长为孩子入园做好各项工作。 通过一系列的活动,我班的孩子很快就适应了幼儿园的生活。 家长们也放心送孩子去幼儿园。

二、教育教学工作

本学期,我班根据教学大纲的要求和小班孩子的年龄特点,制定了一系列实践教育教学计划。

幼儿园是孩子们成长和学习的场所。 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿的各种需要,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。 Focusing on the spirit of this "Outline", my class has carried out a series of activities. This semester, in response to the characteristics of children with weak self-care ability, my class has carried out a series of activities such as "Do Your Own Things" and "Dressing Competition". Establish a communication bridge with parents through parent-teacher meetings, parent open days, home contact books, and daily pick-up and drop-off times for children to enter and leave the park. Parents should not do everything for them, but try to let the children do their own things by themselves. Learn to do it and get the support and approval of your parents.

In the kindergarten, children are educated through positive education, setting examples, rewards, etc., and let the children try on their own. After one semester, the children have made obvious changes. Everyone can dress, wear pants, shoes, fold quilts, and some children can tie their shoelaces. More importantly, they have a sense of independence. Through a series of Activities, the children in my class have made significant progress in all aspects, and the parents are also very satisfied.

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The environment serves educational and teaching activities. According to the needs of teaching activities and the characteristics of this class, we arranged themes related to "I'm in kindergarten", "Autumn is here", "Cute little animals" and "Winter is not afraid of the cold". During the arrangement, we let the children participate and let them see, touch, play, do, etc. Guide children to observe, discover, and explore in a relaxed and pleasant environment, cultivating children's imagination, creativity and hands-on ability.

3. Parent work

In early childhood education, family education occupies a very important position. A good class cannot be separated from the close cooperation of teachers, and it cannot be separated from the strong support of parents. To this end, my class focuses on home cooperation work. In order to let parents understand the situation of children in the kindergarten, during the morning and evening receptions, we will communicate with parents in a timely manner for children with problems to obtain consistent education methods. Through the "Parent Garden", we promote new trends in early childhood education and introduce some good articles, so that parents can learn a lot of parenting knowledge and theoretical experience from them. We also publish the teaching content so that parents can understand what children have learned in the kindergarten, and it is also convenient for them to go home. Provide supervision, guidance, and individual education to young children.

This semester, my class held parent-teacher meetings and parent-visit day activities. Through one semester of home contact, we have established a harmonious and friendly relationship with parents, and won the trust, praise and support of parents.

A semester's work has ended, and the achievements have become the past. In the future work, we will continue to sum up experience, carry forward achievements, be down-to-earth, have the courage to challenge, actively carry out work, and with the unity and joint efforts of teachers in the class Next, I will greet the work of the new semester with full work enthusiasm and strive to achieve more and better results.

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