【#工作总结##小学教师年度工作总结开篇#]工作总结是做好各项工作的重要组成部分。 通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效率。 以下是无忧考网工作总结频道为您整理的《小学教师年度工作总结初稿》。 我希望它可以帮助你!
【上篇】小学教师年度工作总结初
作为一名小学科学教师,我感到这份工作承载着很大的责任。 因此,自从参加工作以来,我一直以勤奋、踏实的态度对待工作,不断学习,努力提高自己各方面的能力。 。 现将本学年工作总结如下:
一、政治思想方面
我积极参加各项学习培训,认真参加政治学习,做好学习笔记,提高思想觉悟。 我也知道,要教育好学生,教师必须时刻教书,言传身教,做好榜样,用自己的人格和行为感染学生,努力让学生接受我、喜欢我。 在工作中,我积极主动、勤奋、责任心强。 我愿意接受学校布置的各项任务。 通过不断的学习,我努力迅速提高自己的思想认识、理论水平、业务能力。
2、教育教学方面
我担任三年级的科学老师。 小学科学课是一门旨在培养学生科学素养的科学启蒙课程。 目前越来越受到社会各界的关注。 我深知自己肩上担子的重要性,决心用自己的微薄之力来推动我校科学教育的发展。 我知道,要想提高教学质量,首先要抓好课堂。 教师必须注重常规课程的质量。 “课前研究、课中探究、课后思考”这句精辟的话语一直指导着我的教学思想。 我严格要求自己,精心策划每一堂课,力争使教学工作更加完美。 我是这样进行教学活动的:
1、课前预习:课前预习。 一定要准备好科学课所需的实验材料。 这对于学生的探索和实验非常重要。 因此,我会提前做好准备。 如果仪器室没有材料,但为了上好课,我会自己找材料或者制作。 认真学习教材,理解教材的基本思想和概念,了解每课的结构、重点、难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道应该补充哪些信息以及如何教好。
2.了解学生的学习情况:根据每堂课的情况,了解学生原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法、习惯以及学习新知识可能遇到的困难,并采取适当的措施。 指导措施。
3、研究教学方法:考虑教学方法,解决如何向学生传授新知识。 一个年级几个班级的情况是不同的,所以教学设计和指导要根据每个班级学生现有的知识和技能,包括如何组织教学、安排每个班级的活动。
4、课堂情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,让学生从学习态度的角度自觉地关注科学课,同时激发学生的学习热情。课堂语言简洁明了,课堂提问向全体学生开放,特别是实验操作,要注意观察每一个学生,让每一个学生都能参与其中。科学探究活动,让科学课成为孩子们的首要任务。 一个有趣且重要的主题。
5、热爱学生:平等对待每一个学生,让他们感受到老师的关怀,良好的师生关系促进学生的学习。 从赞美开始,所有人都渴望得到别人的理解和尊重。
6、持续学习:积极参与听课、评课,虚心向同伴学习教学方法,不懂就问,取长补短,提高教学水平。
3、持续学习、不断提高
紧张的工作结束后,我总感觉有一种紧迫的被淘汰的感觉,需要给自己充电。 尤其是作为一名小学的科学老师,我似乎更了解学生心中的事情。 然而,在教学过程中,由于缺乏科学学科教学的经验,我总感觉自己各方面的知识还是有所欠缺。 我在教学中经常遇到一些知识难点。 当我用书的时候,我后悔我的书少了。 我没办法,只能自己多看一些杂书。 ,在脑子里储备更多的知识,这样才能从容地处理学生的问题。
此外,我争取更多的机会出去听课,学习其他学校优秀教师和专家的先进理念。 我觉得在教学理念上,我在自己的教学中不断实践、总结和提高,慢慢形成了自己的一套思维。
总之,这一学年,我不仅在业务能力上,而且在教育教学上都取得了一定的提高。 人无完人,教学工作难免存在缺陷。 例如,课堂语言平淡,语言不够生动,理论知识不足,教学经验不足,组织教学的能力有待提高。 在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力成为一名优秀的小学教师。
【第二部分】小学教师年度工作总结初
一本励志书曾经说过,一个人的成功并不取决于他的年龄,而是取决于他的意志力、经验和胸怀。 回顾我的20xx年,如果真要做一个总结的话,我也确实有这样的感觉。 我总觉得心里充满了感慨。 正是领导的关怀、同事之间的相互帮助、师生之间的理解,让我感受到了生命的意义和生命的美好。 也给了我坚持单调机械工作的理由和信念。 这一切让我感动,所以我努力工作,回报社会。
转眼间,一年过去了。 这一年的工作,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水。 今年是我人生中辉煌的一年,也是我几年教学收获较多的一年。 虽然今年的工作还存在不足和不足,但这绝对是我快速成长的一年,是我的体会。 一年的积累。 今年的结果如下:
1、师德:加强修养,塑造师德
我始终认为,作为一名教师,“师德”应该放在重要的位置,因为这是一名教师的立身之本。 “学问是师,正气是榜样”。 这个道理古往今来都是如此。 从走上讲台的第一天起,我就始终严格要求自己,努力做一个师德高尚的人。 我始终坚持为学生提供一所好的师范学校。 我希望从我校出来的所有学生都是合格的学生,都是大写字母的“人”。 为了给学生树立良好的榜样,同时也陶冶自己的情操,加强自身修养年度工作总结开头,我在业余时间阅读了大量的书籍,不断提高自己的水平。 今后,我将继续加强师德修养,争取在这方面有更大的提高。
2、教学:虚心求教,自强不息
两个班的数学教学任务十分艰巨。 在实际工作中,要努力工作,熟练工作。 对于一名数学教师来说,加强自身专业水平、提高教学质量无疑至关重要。 随着岁月的流逝,教课天数的增加,我越来越感到自己知识和经验的欠缺。 面对讲台下殷切的目光,我每次都感受到班级的重大责任。 为了尽快充实自己,使自己的教学水平有质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。
首先是从教学理论和教学知识的角度。 我不仅订阅了三四本教学杂志供教学参考,还借阅了大量教学理论和教学方法方面的书籍。 我尽力向别人学习最好的东西,并将其为我所用。 在让先进理论指导我的教学实践的同时,我也通过反复的教学实践来验证和发展这一理论。
二是来自教学经验。 由于我的教学经验有限,在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题,不知道如何处理。 因此,我虚心向老教师学习,争取尽快从他们身上获得一些宝贵的教学经验。 我个人应对和处理课堂上各种问题的能力得到了很大的增强。
最终做到了“不耻下问”,通过教学取长补短。 从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。 由于学生接受新知识的速度很快,接收到的信息也很多,因此我也可以通过与他们的交流来丰富自己的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学们的希望,我决心尽自己最大的努力,提高自身水平,争取更好地完成新高中的教学工作。 为此,一方面,我努力完善自己的知识体系,打好基础知识,让自己教学更加游刃有余; 另一方面,我不断向其他老师学习,利用业余时间向教学经验丰富的老师学习。 对待课程,虚心听取意见,做好每一堂课的准备; 认真听课,研究他们的上课安排和技巧。 一年来,通过认真学习教学理论,勤奋研究教学,虚心向老教师学习,我感觉自己在教学方面取得了很大的进步。 在今年的基础数学竞赛中,他获得了xx区一等奖、xx市三等奖,被评为“xx市教学界新秀”。学生的成绩也证实了这一点。 我所教的班级在历次考试中都取得了良好的成绩。 我辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中荣获一、二、三等奖。 同时,我还荣获xx次学习数学文化节“优秀指导教师”奖
3. 考勤纪律
我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,必要时主动请假。 在工作中,尊重领导,团结同事,能够正确处理与领导、同事的关系。 平时勤俭节约,吃苦耐劳,待人真诚,热爱学生,人际关系和谐,从不引起无原则的争执,按照人民教师的要求规范自己的言行,培养自己的综合素质没有任何懈怠。 和能力。
4、业务培训
由于新课程改革对教师专业能力的要求提高,除了教学之外,我还抽出时间自学本科课程,积极学习各种现代教育技术。
5. 缺点
反思一年多的工作,我在一些细节工作上还存在不足,特别是对学生保管作业本、给潜在学生写作业缺乏指导和严格要求。 在今后的工作中,我们要充分注重工作细节,尽力把工作做实。
总之,我在这学期的教学工作中收获很多,进步很大。 同时,我也感受到了自己的不足。 在今后的工作中,要不断提高业务能力,丰富业务理论水平,提高学生管理能力,注重细节工作,继续勤奋工作,勤奋学习,尽力而为。在你所有的工作中。 更扎实、更完美、更有效、更真实。
【第三部分】小学教师年度工作总结年初
回顾一年的工作,我始终保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德来约束和鞭策自己。 勤奋敬业,乐于为他人做梯子,乐于奉献,为他人树立榜样,关心群众,团结协作,与同事和睦相处; 自觉抵制有偿辅导,不利用职务之便谋取私利; 自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和权利; 坚持理论学习,努力提高思想政治素质; 愿意理解学校布置的各项工作任务。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和素质。教育和教学水平。 根据学校的工作目标和教材中的信息,了解学生的实际情况,研究教材和研究具体的教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证整个教学的顺利开展工作。 每一份教材都经过精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能有效落实教学目标的教学方案。 在课堂教学实践过程中年度工作总结开头,鼓励学生主动参与、主动探索、独立思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,努力教学创新。 要坚持不体罚学生或变相体罚学生,不以成绩作为评价学生的标准。
无论是副班主任还是正任班主任,我都能做好各项班级工作,关心班上的每一个学生,注重学生的个性发展和思想品德教育。 我们怀着一颗热爱孩子、热爱工作的心,精心呵护每一个孩子的心灵,与孩子平等相处,做他们的朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。积极主动。 注重用自己的言行感染学生,教育学生讲礼貌、懂礼貌,学生之间要互相帮助,团结友爱,学会宽容,学会感恩,学会自信,学会辨别正确远离错误,热爱祖国,热爱人民,热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系,探索与家长接触促进学生发展的方法和措施。
总之,我在工作中发扬了吃苦耐劳、任劳任怨的精神,不计个人得失,以学校为家,以教学为根本; 我从未旷课请过假,从未迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,能虚心向别人表达谢意,向有经验的老师学习; 他们对待学生十分关心,但从不放松严格要求。 在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取,为完美的明天贡献自己的力量。
【第四部分】小学教师年度工作总结年初
随着本学期的结束,20XX年即将成为过去。 回顾过去一年的工作,忙碌、充实、充满挑战。 在同事们的支持下,我努力完成各项任务。 为了更好地做好来年的工作,现将20XX年工作总结如下:
一、政治思想:
我拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。 能够坚持按时参加学校组织的政治学习并认真记笔记,写下学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,行事认真负责; 能够自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象; 能够顾全大局,团结协作,各方面按照党员标准严格要求自己,更好地适应教育发展形势。
2、教育教学:
1. 职业成长。 严格做好“五严肃”日常工作,紧盯课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方法,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效果; 坚持撰写个人教育教学博客,交流学习教学得失,学习教学经验,开阔教学视野,结交数学朋友,丰富业余生活。 认真参加市小学数学中心组的教研活动,在听课、评比、交流中不断学习和反思,努力提高自己的数学专业素养。 下半年,被评为小学数学教学能手。
2.教学管理。 精心组织教师专业学习,20xx年围绕有效教学开展15项集中学习,提高教师教学理念; 开展“同班异质”课堂教学竞赛,打通流程,提高实效; 推出《高效教学》实施手册,为教师个人和学校积累业务信息; 每学期初制定学校工作计划并监督实施,学期末对学校工作进行总结。
3、继续教育:
积极参加培训学习,交流培训经验,领略风采,聆听教授讲座,与专家学者对话,激发思想火花,更新管理理念,丰富管理思路,学习管理技能。
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