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2019年学校职社科工作计划

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  xxxx年学校职社科工作计划

  一、指导思想

  以科学发展观和创先争优活动为指导,以区域教育现代化为引领,积极推进职教资源整合,不断强化职成校内涵发展,强抓机遇,固化传承,做实基本,做优重点,放大亮点,提高实效,切实做好职教招生就业、“三赛一坛”、对口高考以及创新发展实验区建设的启动工作,不断创新成人教育培训的模式和工作机制,努力使我县的职成教育又好又快发展。

  二、工作目标

  1.积极推进职教资源整合,工业学校争创国家改革发展示范校。

  2.积极实施“宝应县职业教育创新发展实验区建设“的启动工作。

  3.认真抓实职校“三赛一坛”、对口高考工作,省市技能大赛成绩争金夺银;创新大赛再传捷报;“文明风采”大赛再出佳绩;创意论坛再创新高。对口高考成绩在大市处于前列。

  4.根据“中职与普高招生规模大体相当”的要求,县内职教招生2000人左右,积极探索招生就业新模式、新机制,全面推进“订单招生”、“定向培养”,本地推荐就业率100%。

  5.职成教育努力服务“工业化强县”、“产业化兴农”战略,努力为全县的经济社会发展大局作贡献。

  6.强化社区教育中心基础设施建设,提高信息化装备水平,完善服务功能。全县所有乡镇成人教育中心校达县区域教育现代化标准。建成省级社区教育示范乡镇1所,市级示范社区教育中心1所。

  7.加强村(厂)分校建设,全县建成示范村(厂)成人分校20所。创建省居民学校6所。

  8.全县农村从业人员培训总数达到20万人次以上,培训率达50%以上。其中:农村劳动力转移培训1.2万人,农村实用技术培训12万人次,农村党员干部、经纪人、专业户、示范户等致富骨干培训2万人次,乡镇企业职工培训1.8万人次,农村社区文化生活教育培训5万人次,新农民技能学历双提升中等职业教育600人;举办以终身学习为主题的教育活动20余次。

  10.强化新型农民培训品牌项目建设。创建县级新型农民培训品牌项目6个,镇、校级8个;建成2个以上新型农民培训窗口学校,汇编新型农民培训乡土教材。

  三、主要工作

  (一)职业教育

  1.积极申报创建工作。

  积极落实《创建省四星级中等职业学校整改方案》,确保学校各方面工作全面达标。努力推进职业教育创新发展实验区建设,宝应工业学校争创国家中等职业教育改革发展示范校,要对照评估标准,完善内容,查漏补缺,并以创建工作为抓手,推进工作,改进工作,进一步提升职业教育的办学层次,提高教育质量。

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