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紧张繁忙,非同寻常的一学期已接近尾声。在校领导的亲自关注下,在张根英老师坦荡无私的指导下,少先队工作取得丰硕成果,我校被评为山东省“特色小队”和全国“红旗大队”。这里面更浸透着各位辅导员老师们汗水。下面就本学期的工作总结如下:
一、从小事做起,狠抓规范,培养习惯,帮助学生树立目标。
行为形成习惯,习惯养成品质,品质影响人生。在张扬学生个性的今天,各辅导员老师们都加强了学生的行为规范教育,讲规范、背规范,从小事入手,用规范约束行为,加强良好习惯的养成教育,确立奋斗目标。在学校的“明星中队的”评比活动中,各个班级暗中较劲,学生都想自己班取得最高分,辅导员老师们因势利导,引导学生为了班级的荣誉,立下目标,约束自己的行为;不乱丢一张纸,见了废纸弯弯腰;成立自律小组,学生管理学生、约束学生。紧张繁忙的开学第一周,辅导员老师们大显身手,很快使校园内卫生干净整洁,楼道光亮如镜,教室内的图书角、植物角、黑板报、书画专栏、争章专栏、室内布置及走廊里的壁报都焕然一新,每个教室都整理得温馨、洁净,街队整齐有序,整个校园的精神风貌有了很大的改观,少先队及时调整、重组百分制检查小组,做好各类检查,使学校的一切很快纳入正轨化,配合了学校各项工作的顺利开展。二月份获得“明星中队”优胜班级的有:学前一、一一、一二、一三、一四、二一、五一、五二、五三、六一、六二。在这一活动中,学生尝到了克服缺点,获得成功的喜悦。
二、在各类活动中让队员受到熏陶,渗透爱国主义教育。
每周一的升旗仪式,校领导都根据国家的重大事件和重大纪念日精心准备国旗下的讲话,每一次的讲话内容都是一堂生动的爱国主义教育课,字里行间都包含校领导对少年儿童的深切教诲和无限期望,十六大的召开为队员们描绘了小康社会的美好前景,“非典”横行之际,教育队员告别陋习,美化家园,学习白衣天使无私奉献……,每次升旗仪式都选拔各中队的优秀队员当升旗手、旗手和护旗手,面对冉冉升起的五星红旗,都是一次对队员进行祖国至上,人民为先的爱国主义洗礼。
二月份:“明星中队”评选活动中,人人参与,个个争先。
三月份:
(1)“三八”爱妈妈系列活动。各班班主任将活动设计得是那样独具匠心。给妈妈梳头、给妈妈一份惊喜、说句祝福的话,帮妈妈做饭,用不同的方式表达对妈妈的挚爱。
(2)“学雷锋”系列活动,少先队组织参观雷锋展室,聆听大队委的精彩讲解,仿佛雷锋叔叔就在我们身边。同学们纷纷走向街头、社区,扫楼梯、拣废纸,帮邻居倒垃圾,为小草为小树浇水,精心地安排“小交警”的服务活动,并向过往的行人散发自己撰写的倡议书,在学校、家庭、社区、社会到处都活跃着“小雷锋”的身影;
(3)3、12日植树节,“我和小树一起成长,营造绿色家园”活动,爱护一草一木,争做校园小主人。全校师生纷纷行动起来,为校园内的大小树木、花草浇水,高年级队员们清扫街道,并为路旁的树木浇水、培土。用自己的行动为绿化州城尽微薄之力。
(4)3、22“世界水日”,3、22—3、28“节水宣传周”来临之际,3、21日我校进行了全校性的“节水”主题队会,各班分别派代表进行了主题演讲,他们的演讲直观、生动,同学们为之震撼,也为我们敲响了警钟,明天,还会有水喝吗?呼吁同学们“关紧水龙头,节约一滴水”。此项活动被省电视台采访播放。我校六三班的王骏同学被评为“齐鲁小明士”。
四月份:
(1)4月5日清明节悼烈士活动,我校在雷锋活动室设置烈士祠,一、二、三、五年级的队员们烈士祠前悼烈士,观看烈士图片,四年级队员们徒步到烈士陵园悼烈士,六年级队员们乘车到北京,来到了人民英雄纪念碑前悼烈士,让英烈们永远活在队员们的心中。
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(3)春季运动会是师生们的竞技场,全校师生在运动会上表现出色,公平公正,用成绩证明了自己的能力,锻炼了身体,也培养了坚强的意志。入场式获优胜的班级有:一一、二一、二二、三一、四一、四二、五一、五二、六一、六二、六三。获文明班级的有:一年级四个班、二年级三个班、五年级三个班、六一、六二、六三。
五月份:
积极准备“文化艺术节”,校园里充满浓厚文化氛围,各中队精心设计的壁报、展板、和室外的壁画都是那样的别具特色。一年级各中队把学生的铅笔字设计成“一帆风顺船、荷花盛开、腾飞的雏鹰”张贴在展板上,五年级的手抄报从设计、内容及张贴形式为各中队提供了样板,吸引了老师和同学们纷纷前去参观欣赏,经师生评比小组的综合评比:壁报获一等奖的有:一年级四个中队、二一、二三、三一、三二、五年级三个中队、六年级四个中队。
展板绘画一等奖有:一年级四个中队、二一、、三一、三二、五年级三个中队、六一、六二、六三。
展板书法一等奖有:一年级四个中队、二一、三一、五年级三个中队、六一、六二、六三。
非典肆掠的日子里,我校聘请防疫站的专家在操场对全校师生进行预防非典的知识讲座,师生总动员开展了大规模的清理校园卫生活动,各辅导员老师们带领学生天天消毒,喷药、拖地、查体温样样落到实处,毫无怨言,为学生的表率,也培养了队员们的良好卫生习惯。
六月份:我校举办了气势恢宏的“乐观向上抗非电,自强不息民族魂”汇报演出。古味古韵的古诗词朗诵,雏鹰展翅、搏击长空的舞姿,令人捧腹的“三句半”,颇见功底的二胡演奏,英语小品惟妙惟肖,京腔京味唱脸谱,充分展示了我校的艺术成果。
六月中旬通过校园电视台对全校进行了一次安全教育主题队会活动。二、一中队精心设计的班队会为全校同学敲响了“校园安全”的警钟,并向同学们发出安全“倡议书”,这次活动收到良好的效果,增强了学生的安全意识、自我防护意识。
三、深化体验教育,弘扬民族精神。
体验教育是以队员为主体,在丰富多彩的实践活动中感悟道理、激发情感,引导队员在走向家庭、走向社区、走向社会、走向生活中,亲自走一走、做一做、问一问、想一想、悟一悟,在生活中感受和体验其中蕴藏的内涵和力量,激发培养队员们的民族精神。
1、寒假组织学生参加社会实践活动。去德州陶吧领略德州的陶艺文化,去黄明太阳能参观德州名牌产品的生产规模,感受德州科技发展的迅猛。
2、走进田野,走向农村小伙伴中间,去感悟人间真情。
为了让队员们在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中成长,我校二、四、五年级的队员们走向田野,亲近自然的社会实践活动。到王村店和小伙伴们手拉手观赏桃园,友谊赛歌,挖灶野炊,共同品尝劳动成果,加深了手拉手伙伴们的友谊,更培养了队员们的野外生存能力。特别是五一中队和青海的小伙伴一直通信联系,相互鼓励,从未间断。
3、众志成城抗非电,人间自有真情在。
非典时期,各中队通过队会、夕会、读报剪报、电视新闻、上网查询等形式了解感悟“白衣战士的伟大、可爱、神圣”,深切感受到“白衣战士”那种舍小家、为大家的无私无畏的忘我精神,感受到全国人民同心同德直面非典的英雄气概。
4、雏鹰假日小队活动,帮助广大独生子女走出孤独,开阔眼界,锻炼与人交往能力。
假日小队是队员走出课堂,走向社会,用自己的行动创造良好的社会环境,培养队员关心他人,服务他人关注社会的有效途径。二、三中队的回收废旧电池,三二中队环保护绿小队,五年级的环保小队,废品回收小队减少污染隐患,美化了校园,美化了州城;五年级的送温馨小队、互助小队、小交警假日小队,六一、六二的明月桥假日小队,培养了学生的互助精神和服务意识。朱佳丽、王寒雪被评为德州市合格小公民,我校也被评为“省特色小队”、全国红旗大队。
5、争章活动:雏鹰争章活动是提高少年儿童整体素质的有效途径。本期少先队规定了争“服务章”、“礼仪章”、“劳动章”、“艺术章”,许多中队辅导员还自设一些奖章,调动了队员们的积极性,促进班级工作顺利进行,通过考核此项活动大多开展情况良好。
四、常规活动情况
手抄报、黑板报、夕会、主题队会、红领巾广播站是少先队不可缺少的宣传阵地,在这些小阵地上展示着队员们的才华、锻炼了队员们的综合能力
(1)本学期共办手抄报1800多份经过了每月的张贴评比、艺术节展览,一致认为本学期的手抄报,整体良好,手抄报内容充实、设计精美,特别是五一、五二、五三中队的手抄报质量高,手抄报获优的班级是:四一、五一、五二、五三、六一、。下学期请各辅导员老师继续努力,内容、版面再充实新颖些。
(2)黑板报每月一换,每月十号检查,从检查来看五、六年级最好,本学期黑板报获优最多的有一一、一二、一四、二一、四一、五二、五三、六一、六二。
(3)夕会是展示每位队员口才的大舞台
在这个小天地里,以猜谜、朗读、讲故事、发表新闻、答记者问等不同形式,内容丰富多彩,大部分中队开展得不错,特别是二年级、五年级及四一中队的夕会材料充实有条理,夕会材料分为“故事天地”、“事实点击”、文章来源www.xueke8.com
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“英雄故事”、“阻击非典”、“科技园”等,拓展了学生的知识面,各中队每次活动都有夕会材料记录,但也有些中队仍缺少主持人和日期,经调查评比夕会开展好的中队有:一一、一二、一四、二一、二二、二三、三一、三二、四一、五一、五二、五三、六一、六二。
(4)主题队会是各中队对学生进行教育的有一途径,在中队会上,各班根据节假日开展了一系列活动,还有的班级根据自己班级情况开展了独具特色的活动,活动新颖,内容详实,较好的班级有:一年级、二年级、四一、五年级,特别二一、四一的活动记录图文并茂。二一的安全教育主题队会给全校师生上了一堂生动的安全教育课。
(5)红领巾小广播站,每星期三向全体师生广播,内容集知识性、教育性为一体,本学期注重对队员进行守法、安全、自卫、防非典等内容的宣传教育。
五:做好队家务工作。
指导队员做好每周的百分制评比工作,安排好每周的升旗仪式,安排好报纸的发放工作,督促老师们办好每月一次的专栏,还有每月十日的黑板报以及各种大型活动的检查评比工作,有力地配合了学校各项活动的顺利开展,本学期中还吸收了三年级2名小队员进大队委,做好大队委的新旧交替,增强了少先队活力。
六、各中队的特色活动:
一、一中队:给每个孩子安排岗位,人人有事干,从小培养责任心和良好习惯。借助活动评比促学生习惯的养成。
一、二中队:鼓励为主的特色奖励――聪明球、智慧卡激发学生积极性。
一、三中队:加强规范教育,从表扬孩子为主,特别是一、三中队楼外卫生区,一学期清理很干净,值得各中队学习。
一、四中队:加强安全教育,规范教育,增强防范意识。一四中队室内室外的卫生总是那样洁净,以洁净的环境迎来本学期的每一天。
二、一中队:时时处处皆教育,让每一面墙壁会说话,名人名言时刻激励学生,美化了育人环境。特别是开展的每天十分钟家务劳动,培养了学生的爱心和责任心。
二、二中队:宋老师,充分利用国旗下讲话进行再教育,每次总是记下校长的话。让学生再口头叙述,培养了学生的语言表达能力,渗透爱国主义教育。
二、三中队:加强和家长联系,教育学生,也教育家长、指导家长;加强心理素质教育,培养学生合群,合作意识;
三、一中队:新理念带到班级管理中,培养班干部的管理能力。
三、二中队:扩大班干部规模,加强和学生交流,走进学生中间。
四、一中队:针对不同性格学生安排不同职位、座位,各尽其职,培养“三套”班委会,全面放手,给学生施展才能机会。引导学生学会宽容。
四、二中队:用特殊方法对待特殊学生,做到因人施教,努力找孩子身上的闪光点,给孩子自信。
五、一中队:民主管理班级,两套班委,周周评比,学生学会合作、学会商量。对学生的教育可以说是雨露滋润,一楼大厅卫生总是分给负责人的班级,特别是这学期学校施工期间,给五一带来很大的困难,王老师从无怨言,也从未发牢骚,在此表示感谢
五、二中队:富有朝气,干劲十足,借助交心日记,走进学生和学生交心,班级管理大放手,口勤、脑勤、腿脚勤、带出一批生龙活虎的勤学生。
五、三中队:充分利用每块教育阵地,塑造学生精神乐园,宝刀不老,样样领先。
整个五年级充满生机,各项工作扎扎实实,不亏为免检年级。
六年级的自主管理,张扬学生个性,为学生提供自由发展的空间。
七:团结协作,不断进取。
团结协作使我校教师的风范,少先队的每一项活,每一点成绩都离不开领导和老师们的大力支持,感谢校领导的关注和指导,感谢张根英老师无私的奉献,感谢所有辅导员老师们及任课老师们的提醒、建议和帮助,正是全体老师们通力合作,才是我们学校少先队工作顺利进行,在此我表示对老师们真诚感谢。
仰望苍穹,星光闪烁,在每一颗星星的背后,都有辅导员老师辛勤工作的身影,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,辅导员老师们将自己默默奉献给了少先队事业,愿我们携手共同迎接新的挑战!不当之处,请多多包涵!文章来源www.xueke8.com