情景导入情景导入 作者背景 作者背景 字词积累 字词积累 配景朗读 配景朗读 个性诵读 个性诵读 研读文本 研读文本 品析语言 品析语言 主旨小结 主旨小结 创新作业 创新作业 拓展延伸 拓展延伸 结束 回首页 光未然，原名张光年。 现代诗人，文学评论家。 1936年到延安，创作了 歌颂中华民族精神的组 诗《黄河大合唱》，经 冼星海谱曲后风行全国。 回首页 《黄河大合唱》共有八个乐章。 诗中雄奇的想象与现实的图景交织， 歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反 映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。 当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地， 诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山 河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈 的颂歌。 激流汹涌，听吧，这是黄河边军民 组成的船夫的战斗的号子声！ 回首页 激情朗读 回首页 浊流宛转结成九曲连环； 从昆仑山下 像你一样的伟大坚强！回首页 Pngpng xi回首页 回首页回首页 回首页概括赞美黄河,引我们走近黄河. 回首页 回首页明确:滚滚、惊涛澎湃万丈狂澜 表现了黄河气势汹涌；掀起、结、 奔向、劈成表现了黄河的力量之大； 宛转，九曲连环表现了黄河外形特 回首页语言品析1、如何理解黄河是“摇 篮”，是“屏障”？ 回首页 从全句看，这是一个比喻句黄河颂简谱，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是”巨人”的躯干黄河颂简谱，黄河 流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条 “铁的臂膀”。其次，应该和上文结合起来理 解，如此巨人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现 了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以 激发民族的精神和信念。 回首页 回首页 浊流宛转惊涛澎湃 直奔东南 力劈中原 中华民族的屏障 千万条铁的臂膀 黄河颂 回首页回首页 回首页 布置作业 搜集有关黄河的资料， 写一份倡议书，保卫我们 的母亲河，保卫我们的黄 结束回首页
