省中考必背数学题目
小学14篇文章：
1. 荀子《励学》 2. 庄子《逍遥游》 3. 韩愈《夫子言》 4. 《阿房宫颂》
5.《赤壁赋》苏轼6.《诗经》《孟》7.《离骚》屈原8.《蜀道难》李白
9. 杜甫《登高》 10. 白居易《琵琶行》 11. 李商隐《锦瑟》 12. 李渔《罂粟》
13.《念奴娇·赤壁怀旧》苏轼 14.《永玉乐·京口北固亭怀旧》辛弃疾
第10章“琵琶演奏”
1.原文及译文
古琴店
白居易
浔阳江夜送客，秋枫叶草沙沙。 师父下了马，上了船。 他想不摘酒就喝。 醉已晚，欢喜辞别。 当我们告别时，洁白的河水浸透了月光。
忽闻水上二胡声，主人忘返，客不语。 问轰炸机的人是谁？ 琴声戛然而止，来不及说话。 众人移船相迎，加酒开灯，酒席继续。 喊了千遍之后，他才下来，还拿着古琴半遮着脸。 转轴对琴弦进行三两遍调音，旋律形成之前就有情感。 纤纤压抑着自己的声音和思绪，仿佛在抱怨自己这一生的失败。 他垂下眼帘，继续写着信，诉说着他心中无限的一切。 轻聚，慢慢捻抹，再挑，先是“霓商”，后是“六曜”。 大弦喧闹如雨，小弦如耳语。 子弹喧闹、混杂，大大小小的珠子落在玉盘上。 其间，关英正说着花底滑，潺潺泉水冰下难滑。 冰泉冰冷，琴弦凝结，凝结的声音一时决不通。 不要对生活抱有悲伤和仇恨，这个时候，沉默胜于有声。 银瓶破碎，水浆喷出，骑兵刀枪林立。 曲终，小笔划出，四弦声如裂丝。 东船西船寂静无声，只见江中央一轮白秋月。
轻轻一笑，拨动琴弦，整理衣服，收紧脸庞。 她说，她本是京城姑娘，家住在下马岭下。 13岁时，他二胡学得很好，在教学车间里名列第一。 曲霸曾经教好人如何穿衣化妆，让九娘嫉妒她。 武陵青年绞尽脑汁，红丝歌数不胜数。 锡头上的银箅子被砸成了碎片，暗红色的锦袍被酒染红了。 去年欢声笑语来年回，秋月春风轻松过。 我的弟弟去参军了，我的姐姐去世了。 晚上我去看你的时候真是太美了。 门前鞍马很少，老板娶了个女商人。 商人重利轻别，前一个月就到秀水买茶。 往来江口守空船，绕船月夜江寒。 深夜，我突然梦到了自己的青春。 梦里我哭了，妆红了，泪也红了，心里想着。
闻古琴哀叹，又闻字吟。 我们都是天涯沦落人，不必先相爱才相遇！ 今年我将辞去帝都，葬于病所在的浔阳城。 寻阳这个偏僻的地方没有音乐，常年听不到丝竹声。 住在环江边，土地湿度低，房子周围长着黄色的芦苇和苦竹。 这段时间你听到了什么？ 杜鹃啼，血猿泣。 春江花，秋月夜，常对酒独酌。 怎能没有山歌和村笛，哑然嘲讽，难以听清。 今晚听你说二胡就像听仙乐一样，耳朵暂时明亮了。 莫次庚坐下来弹了一首歌，翻译给大家听，《琵琶行》。
听了这句话感觉自己已经站了很久了，但坐下来却让琴弦猛转。 太悲伤了，听起来不像是前进的声音，屋子里的人再听到都哭了。 座位上谁哭得最多？ 江州司马的绿衫湿透了。
翻译：
一个秋夜，我到浔阳江头送别远行的同学。 寒风吹动了秋叶和芦花。 我下马，与船上的顾客举行告别宴会。 我举起杯子喝水，却没有音乐声。 酒没喝好，行将离去更是伤感。 离开时，洁白的河面上挂满了冷月。
突然，我听见古琴从水中浮出的刺耳声音； 我忘了回去，顾客也不想走。 我们寻找着音乐传来的那艘船，轻轻地问谁在说古琴？ 二胡声停了，男人想回答却又犹豫了。 我们把船移近，邀请她下来迎接她。 我们让仆人添上酒菜，点上灯，重新摆设午宴。 被再三叫唤后，她才勉强下来，抱着二胡，半掩着脸。 但当我看到她紧紧地扭动琴轴，弹了几下琴弦，却还是没有形成旋律时，我已经充满了爱意。 纤纤悲伤又怨恨，声音里蕴藏着思念，虽然说的是她人生的坎坷。 她低着头，继续随意的吹奏，用笛声诉说着心中所有无限的过往记忆。 中指轻轻点在琴弦上，慢慢地摩擦，然后突然提出问题，然后再次拿起，先演奏《霓裳羽衣曲》，然后演奏《六曜》。 大弦的声音沉重而悠长，如暴风雨； 小弦的声音轻柔、短促、断断续续，仿佛有人在窃窃私语。 粗细的弦交替弹奏，如大大小小的佛珠在玉盘上跳动。 （那个声音）一会儿像黄莺在花下委婉地歌唱，一会儿又像寒泉哭泣，在冰盖下停滞地漂流。 随后如泉水般冰凉涩涩，古琴的声音开始凝结，凝结的不顺畅，声音渐渐停止。 还有另一种情愫和仇恨在暗暗滋生，此时的沉默比声音更让人感动。 突然，仿佛银瓶被砸碎，水浆爆裂，又仿佛铁甲骑兵突然冲出阵阵，刀枪齐射。 一曲终了，她瞄准琴弦中央，一拨拨片，四根弦同时发出声音，仿佛布料被撕裂了。 左右停靠的战船都寂静无声，只有昏暗的月光倒映在冰冷的江心。
她想着收起拨片，插进琴弦，整理衣服的时候，依然是露出了凝重的表情。 她说，她原本是京城的歌女，故乡迁至长安城西北的夏陵。 他十三岁就开始学习拉二胡，在教坊乐队中名列前茅。 每次歌曲响起，艺术大师们都赞不绝口，每次化妆，美丽的容颜都让歌女们羡慕不已。 京都的权贵子弟争先恐后地颁发奖品，奏响一曲后收到的红绸数量不详。 我用镶金花的银篦敲打节拍，常常断裂破碎，也不后悔沾满酒色的白锦袍。 年复一年在欢声笑语中度过，秋去春来的美好岁月就这样虚度了。 父亲参军，姐姐去世，家已支离破碎，而我也慢慢变老、衰落。 门前车马低垂，食客稀少。 我的青春已经过去了，我只好嫁给一个商人做我的妻子。 一个重利益轻爱情的商人，往往很容易离开。 上个月，他到湘阴做红茶生意。 他留我一人在江口看守空船，秋月在我身边，舱周围秋水萧瑟。 半夜里，我常常梦见少年时的快乐往事。 梦中我哭醒了，哭得满身胭脂粉的身上沾满了绿色的泪痕。
听到古琴的惨状，我已经摇头哀叹，看到她的说话，我更加怨恨。 我们俩都是在世界末日堕落的悲伤的人。 明天见面时，不要问我们当初是否相爱！ 自从今年离开繁华的长安京城，被贬居浔阳河畔，时常生病。 旬阳是个荒凉偏僻的地方，没有音乐，一年四季都听不到美妙的音乐。 迁至环江地势低洼潮湿的地方，房屋四周黄芦苇、苦竹丛生。 你迟早能在这里看到什么？ 杜鹃和猴子都在愤怒地叫喊。 春江花如秋江月夜，无事可做。 他们常常单独拿酒喝酒。 难道这里就没有山歌和村笛吗？ 只是那沙哑粗暴的语气，着实让人不舒服。 明天我会听你拉二胡，抒发我的心声。 犹如看到仙乐，眼睛明亮，耳朵清亮。 请你别推脱，坐下来再弹一首，我根据旋律为你写一首《琵琶行》。
她被我的话感动了，躺了很久，然后回到座位上，拉紧琴弦，弹得更快。 忧郁的声音不再像之前的音乐，在场的所有人都捂着脸哭个不停。 我想问你们谁流的泪最多？ 我江州司马的绿衫，已经被汗水湿透了。
2、主要结构、主题、修辞、描写、抒情方法
(一)结构
结构
(二)修辞方法
1. 比喻
强调相似，化形象为具体，具体形象，生动贴切。
①大弦吵如雨，小弦响如耳语。 子弹喧闹、混杂，大大小小的珠子落在玉盘上。
②关英说话时花底滑，难以下到潺潺泉水的冰下。 冰泉冰冷，琴弦凝结，凝结的声音一时决不通。
③银瓶破裂，水浆喷出，骑兵刀枪突出。
④乐曲结束时，拨片上有轻微的划动，四弦的声音如丝裂声。
2. 夸张
东船西船寂静无声，只见江中央一轮白秋月。
3.比星
①举起酒想喝而不玩。 使用“管弦乐”来指代音乐。
②终年不闻丝竹声。 用“丝竹”来代指音乐。
③司马青山。 下军衔的服装，军衔下级，指的是白居易。
4.类比
①琵琶女与白居易的人生经历喜忧参半
②就像听仙乐，耳朵暂时明亮了
5. 隐喻
主人下马，客上船：我下马，与客同登船。
6. 鼎珍
不能醉，则欢喜忧愁。 送别时，雪江浸月。
7. 对比
①外观比较
②年龄比较
③热闹与疏离的比较
8.突出显示（隐喻）
①琵琶声停止后，用“无声”的寂静来凸显人们思想和爱情的参差不齐。
② 利用观众的反应来凸显曲目强烈的艺术效果。
③用往日的青春魅力来衬托晚年。
④用纨绔子弟互相追逐，一家人如众，比喻家庭疏远，船空。
⑤用往日无拘无束的欢笑来衬托艰辛。
⑥用旧夜的梦来衬托孤独的生活和悲伤，只有明月和冷水作伴。
修辞方法
(3)描述方法
1、景物描写方法——直接（正面）描写、工笔、工笔、对比、渲染、点面结合、虚实交融、联想、想象、动静结合
①浔阳江初夜送客忽闻水上琵琶声下句，秋枫叶花沙沙。
②告别雪江月
③东船西船静谧无声，只见江心秋月。
④船周围的月明河水很冷。
⑤住在环江边，湿度低，房子周围长着黄色的芦苇和苦竹。
⑥杜鹃啼，血猿呜咽。
⑦春江花向秋月夜。
2、人物描述方法：正面描述、侧面描述、动作描述、语言描述、心理描述、比较、类比
描述方法
(4)抒情法
(一)间接抒情
1、以景抒情，以物寄情，以景抒情，交景：皆在景物的描写中。
2.用典故表达情感
杜鹃啼，血猿泣。
(2)直接表达情感
1、喝不醉，就会快乐，也会痛苦。
2.贤贤压抑着自己的声音和思想，仿佛在抱怨自己一生没有志向。
3.去年笑声明年，秋月春风悠然。
4、商人重利轻离别。
5、半夜突然梦到少年事，梦中落泪，妆容泪红，悲凉。
6、我听到古琴就已经感叹了，然后才听到这句话。 同样是在天涯沦落的人，并不需要曾经相爱才能相遇！
7.吐出嘶哑的嘲讽令人尴尬。
8、今夜听君古琴语，如听仙乐。
9. 凄凉的声音似乎不再继续，再次听到时全场都在哭泣。
抒情手法
3.容易读错的单词
埙、荻花、涩涩、琵琶、宴席、转轴拉弦、压抑、聚拢、捻转、抹复挑、霓裳、柳瑶、喧闹、剪裁、间歇黄莺、静吞、冷漠、凝结、停顿、惆怅、初碎、水浆爆裂、聚拢、精心画、裂丝、西芳、幽静、魏、莲蓉、虾蛤陵、娇芳、妆容、妒忌、缠头、红丝、锡头银篦、罗群、鞍马、浮梁、红寿寺，叽叽喳喳，谪居，幽，环江，杜鹃，猿，独，呕吐，哑笑，却坐，荒凉，重听，江州，青山。
4、镂空练习
夜在浔阳河畔送客。 主人下马，客人上船。 不能醉，则欢喜忧愁。 送别时，雪江浸月。
忽闻水上二胡声，主人忘返，客不语。 问轰炸机的人是谁？ 琴声戛然而止，来不及说话。 ，续酒归灯，重开筵席。 期待已久的开始降临了，。 轴调三两声，旋律形成前已有情。 ，似乎在抱怨人生的不成功。 ，说你想说的一切。 ，先是《霓裳》，后来是《六曜》。 ，细细的弦乐如呢喃。 ，大珠子和小珠子落在玉盘上。 ，潺潺泉水流冰难。 ，宁绝对不会有片刻的停顿。 ，沉默会说话。 ，铁骑刀枪突出。 ，四弦听起来如裂波。 东船西船寂静无声。
微笑着把它放进弦里。 她说她本来就是京城的姑娘。 13岁时，他二胡学得很好，在教学车间里名列第一。 曲霸曾教导良才要服从。 武陵年少，互相争吵。 ，暗红色的锦袍变成了酒渍。 去年欢声笑语来年回，秋月春风轻松过。 我哥哥去参军了，我姐姐去世了。 门前少有马鞍，大小姐嫁为商人夫人。 商人重利轻别，前一个月就到秀水买茶。 去江口守空船。 叶澜忽然梦到了少年的事情。
我闻古琴，感叹不已。 与世界人民一起，！ 今年我将辞去帝都，葬于病所在的浔阳城。 ，终年不闻丝竹声。 房子周围长着黄芦苇和苦竹。 这段时间你听到了什么？ 。 ，常取酒独斟。 没有山歌和村笛。 今晚听君的二胡，就像在听仙乐。 莫次庚坐下来弹了一首歌，翻译给大家听，《琵琶行》。
听了这句话感觉自己已经站了很久了，但坐下来却让琴弦猛转。 ,. 座位上谁哭得最多？ 。
5.可理解的听写练习
(1)既说明了夏天的背景又含有离别之意的诗是：，。 （二）“、”两句运用比喻和比兴的修辞手法，形容主客哀悼，欲饮而无乐助的情形。
(3)主客饮酒愁闷，心情郁闷。 利用江景衬托人物忧伤心情的诗有：、。
(4)“、”，形容主人公和嘉宾第一次听到二胡声音时所感受到的音乐魅力，并用侧面描写来描述二胡姑娘精湛的技艺。
(5)作者被二胡的声音所吸引，想问是谁在拉二胡。 当古琴声停止时，欲答却犹豫的诗句是：？ 。
（6）描述古琴姑娘犹豫弹奏的句子是：，。 (7)“，”。 几个简单的调弦动作，就能展现出古琴姑娘精湛的手艺。
（八）古琴女曲深沉不安，充满忧愁，诗句却写的是她的人生是多么的不顺利：
,.
(9)“、”两句描写了古琴姑娘优美的动作，诉说着她无限的思绪。
(10)“，”两句写古筝姑娘用各种指法先后演奏了两首乐曲。
(11)“、”两句中用比喻、拟人的手法描述大弦、小弦的音乐特点。
(12)运用比喻修辞手法，写出大小弦交错的表演，如大小珍珠落玉盘诗：，。
（13）古筝姑娘演奏时，时而如花下黄莺般委婉流畅，时而如寒泉呐喊，缓慢地漂浮在浮冰下。 这首诗是：，。
(14)“，”。 两句描述了古琴的声音从冰冷到暂时停止的过程。
(15)虽然爱情在停止的音乐中酝酿，“无”的滋味胜过“是”，但这两首诗是：，。
(16)描述音乐停顿后突然响起，先是清脆而后铿锵雄壮的诗句是：，。
(17)《》，古琴姑娘弹完，清脆清脆，如撕丝一般。
(18)演出结束后，用“、”两句比喻古筝姑娘精湛的技艺。
（十九）《，》古筝姑娘弹奏完毕后，拿起钢琴，盛装躺下，神色凝重。 “，”是古琴姑娘自述的家庭背景。 《，》写一个女孩很早就学古琴，成绩一流，《，》写一个女孩，古琴的天赋令音乐家折服，她的美貌被姐妹们羡慕。 《》、《写古琴少女深受富家子弟青睐，争相送礼》、《写古琴少女完全沉浸在喜悦之中，即使她锦袍脏了。 《》写的是古琴女孩寻找乐趣，轻松打发时间的故事。 《》中写道，古琴女子家庭遭遇灾难，容貌日渐衰老。 《》写道，古琴姑娘老了，美貌褪去后，家人关系疏远，只能嫁给商人。 ”，“古琴姑娘的父亲只顾夫妻俩的利益，前个月已经去湘阴买茶了。 ”，“古琴姑娘的父亲走后，只有江水空船陪伴着她。 ”、“古筝姑娘回首往事，梦中哭得满身胭脂粉，泪水交织。
(20)《》写道，诗人听了古琴曲，心情十分悲伤，听了古琴姑娘的自述，更是感慨万千。
(21)“、”是这副对联的主旋律，也是作者对二胡姑娘爱情的共鸣。
(22)身为诗人，被贬出京，到所居处请职诗句是：，。
(23)作家被贬的地方旬阳的情况是：“，”。
(24)作者居住的具体周围环境是：“，.？”。
（25）《》百无聊赖，面对风景，作家只能独自喝酒，打发寂寞的岁月。
(26)“”表明作者居住的地方并非完全没有器乐，“”。
（27）“、”两句，诗人听完古琴姑娘的演奏后，平时清朗明朗，如听仙乐一般。
(28)《》诗人恳求古筝姑娘再谈一曲，为她写一首。
(29)古筝姑娘听了作家的话，感动得躺了好久，然后把琴弦调得更紧，弹得更急：，。
（30）《古筝姑娘》的音乐比以前更加伤感，让再次聆听音乐的人都忍不住捂脸哭泣。
（31）如果问在场的人中哭得最多、流泪最多的人是谁，那一定是作家了。 这两首诗是什么？ 。
6.高考真题
2013年新课程标准卷（二）
10.填空下列名句。
（3）春江花，秋花，月夜忽闻水上琵琶声下句，____________，怎能没有山歌村笛，__________。
（白居易《琵琶行》）
2015年新课程标签（二）
10.填空下列句子。
（2）白居易《琵琶行》中的“_____、___”两句描述了独奏即将开始前的准备过程。
2016年新课程分数（Ⅲ）
10.填空下列句子。
（2）严格来说，旬阳并不是完全没有音乐，而是声音单调、扰人，确实很难听。 白居易《琵琶行》中的“、”两句就表达了这样的意思。
2018年新课程标签（二）
（3）名句默写（共1小题，6分）
16.填空下列句子。 （6分）
（2）白居易《琵琶行》中的“_______________，_______________”两句描述了过去的二胡姑娘身家很高，吸引了许多纨绔子弟的青睐。
参考答案：
4、镂空练习
枫叶，狄花，秋瑟瑟瑟，举酒欲饮，无采摘，移舟，相似的相见邀约，仍执古琴，半掩面，弦掩声，思低眸。 ，信，手续，继续弹奏，慢慢地捻着抹着，拾起大弦，喧闹如暴雨喧闹而纠结，管英的话语，花底的滑冰泉，冷涩的弦，不离不弃，有悲伤有仇恨，银瓶破碎，水浆迸发，最后收小画，唯见江心秋月。 居蟾陵下，妆化作红丝歌。 每次都嫉妒九娘，不知道有多少个锡头。 银色的格栅打结了。 暮色过去，黎明的色彩来临。 于是绕舟而行，月明江冷，梦在哭，妆红了，泪红了，又思念起来。 我再次听到这些话，我们不必再见面了。 相恋于寻阳，一个偏僻的地方，没有音乐。 住在环江边，杜鹃啼，血猿啼。 春江花，秋月夜，吐笑声，难闻。 惨得连前进的力气都没有了。 再次听到，满屋子的人都哭了。 江州司马绿衫已湿。
5.可理解的听写练习
(一)浔阳江夜送客，秋枫叶草沙沙。 (2)主人下马，客人在船上，举酒饮而不采。
（三）不能醉，欢喜悲惨，辞别。 （四）忽闻水上二胡声，主人忘返，客不语。
（5）问炸弹的是谁？ 琴声戛然而止，来不及说话。 （6）千呼万唤始出来，我仍握着古琴，半掩着脸。
（7）轴调两三声，旋律形成前就有爱。 (8)贤贤压抑着自己的声音和思想，仿佛在抱怨自己一生没有志向。
（九）淡看书信的形式，畅谈内心的无限之事。 (10)轻轻聚拢，慢慢捻动，擦拭，再挑起。 先是《霓裳》，后是《六妖》。
(11) 大弦吵闹如暴雨，小弦如窃窃私语。 (12)曹操认真拌弹，大珠小珠落在玉盘上。
（13关映玉花滑，潺潺泉水冰下难流。（14）冰泉冷丝，凝结不息。
(15)莫有悲愤，此时无声胜有声。 （16）银瓶破水喷出，铁骑突出，刀枪齐鸣。
(17)曲终细画，四弦声如裂纹。 (18)东船西船静谧无声，只见江心秋月。
(19)轻笑把弦放进弦里，挺直衣襟，约束容貌。 她说，她本是京城姑娘，家住在下马岭下。 13岁时，他二胡学得很好，在教学车间里名列第一。 曲霸曾教良才穿衣，每次化妆都让九娘羡慕不已。 武陵青年绞尽脑汁，红丝歌数不胜数。 锡头上的银箅子被砸成了碎片，暗红色的锦袍被酒染红了。 去年欢声笑语来年回，秋月春风轻松过。 我的弟弟去参军了，我的姐姐去世了。 晚上我去看你的时候真是太美了。 门前鞍马很少，老板娶了个女商人。 商人重利轻别，前一个月就到秀水买茶。 往来江口守空船，绕船月夜江寒。 深夜，我突然梦到了自己的青春。 梦里我哭了，妆红了，泪也红了，心里想着。
(20) 闻古琴已感叹，又闻此言。 （21）同样是在天涯沦落的人，不必相爱才能相见！
（22）我今年辞去帝都，葬于病浔阳城。 (23)浔阳无音乐，终年不闻丝竹声。
(24) 住在盆江边，湿度低，屋子周围长着黄芦苦竹。 这段时间你听到了什么？ 杜鹃啼，血猿泣。
(25)春江花遇秋月，常对酒独酌。 (26) 怎能没有山歌和村笛呢？ 沙哑沙哑的歌曲听起来会很困难。
（27）今晚听你说二胡，就像听仙乐，耳朵暂时明亮了。 (28)莫次根坐下来弹奏一首曲子，翻译给你听，《琵琶行》。
(29) 闻言久站，一坐则琴弦急转。 （30）悲凉得不像前进的声音，再听全场都哭了。
(31) 你们当中谁哭得最多？ 江州司马的绿衫湿透了。
6.高考真题
2013年新课程标准论文（二）
（3）经常独自喝酒呕吐，讲起沙哑的笑话，听着很难堪。
2015年新课程标准论文（二）
(2)转轴对琴弦进行三、二次调音，旋律形成前就有情感。
2016年新课程标准论文（三）
（2）怎么能没有难听的民歌和村笛呢？
2018年新课程标准论文（二）
（二）武陵青年争夺第一块红绸。