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职业技术学校专业(学科)带头人考核办法
为进一步激励专业(学科)带头人认真履行工作职责，充分发挥他们在我校专业(学科)建设、实验实训基地建设、课程改革和师资队伍建设等方面的示范和领军作用，并为津贴发放提供依据，根据上级要求，特制定本考核办法。
一、考核对象
江苏联合职业技术学院、z市专业(学科)带头人。
二、考核内容
专业(学科)带头人除参加学校专任教师年度考核，并且考核总分不得低于95分外，还应参加本考核。考核内容包括德、能、勤、绩等四方面，重点考核工作实绩。
2、在学校的安排下有计划地指导一名青年教师并使其取得明显的成绩(论文、竞赛获奖、考核优秀等)(3分)
3、示范课1节(3分)
4、主持本专业(学科)课改工作并取得阶段性成果(3分)
5、作为课题或子课题主持人主持研究工作(3分)
6、在校级以上开设1次教师培训讲座(3分)
7、负责本专业建设、实验室、实训车间规划工作(3分)
8、撰写1篇行业发展报告或专业发展规划(3分)
三、考核程序
年终考核以教科室认证为准，未经认证者不得分。相关教师应及时到教科室登记，并按要求交齐所做工作的佐证材料。教科室会同学校人事和相关部门共同考核，将认证结果报校长办公会批准，并在校内公示。
四、津贴发放
学校人事部门根据考核结果于年终发放津贴。
1、考核总分≥15分，可以领取津贴600元/月。
2、考核总分≥12分，可以领取津贴300元/月。
3、考核总分≥9分，可以领取津贴100元/月。
4、考核总分<9分，不能领取津贴。
高等职业技术学校
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篇2：学科带头人及骨干教师赴杭州提升培训纪要
学科带头人及骨干教师赴杭州提升培训纪要
4月9日上午，在美丽的西湖之畔——浙江大学西溪校区文化会客厅，安徽城桐市中学学科带头人及骨干教师提升培训班隆重开班了，这开启了我们为期一周的培训学习之门。
开班典礼由培训班班主任吴美瑛老师主持，开班仪式邀请到了浙江大学教师培训中心史美华主任。史主任首先代表浙江大学热烈欢迎来自城桐市的48位老师并简短的介绍了浙江大学的百年光荣历史以及目前浙大的现状，勉励各位学员珍惜此次培训机会，有效借助培训平台，不断反思一线教学经验，在课程学习、与专家交流的过程中，积累丰富的理论知识，提升自身的理论素养。另外史主任特别关照了培训期间老师们的衣食住行事宜，强调培训期间安全问题。城桐市教师培训中心的万仁彬主任代表此次培训方发言。万主任首先对此次培训的承办单位表示了衷心的感谢，对教育局的大力支持表示感谢。万主任对培训期间学员的生活、学习及安全问题提出了自己的要求，希望老师们学有所用，学有所获，开心“充电”，安全返程，顺利的完成此次培训研修任务。开班典礼在学员的阵阵掌声中圆满结束。
“一万年太久，只争朝夕”!开班典礼后，第一课紧接着开讲。这一课主讲者是台州市仙居县教科所所长张志伟。张所长先后评为“台州市首批名教师、省教育科研先进工作者、省优秀教研员、长三角教育科研标兵”，两次获省“春蚕奖”，2014年被评为省特级教师。关注减负，专注作业研究14年。他讲授的是《实在、实际、实效——学校教研活动的组织与策划》。
下午，则是《教学月刊》主编——吴颂华女士向我们倾囊相授《论文的投稿与发表》。
4月10日，我们在班主任的带领下分别实地参观了杭州市钱塘外语学校和杭州市保俶塔实验学校。两校校长都热情而自豪地给老师们介绍了各自学校的发展、成就和教研特色等。
在其后的一天里，我们不仅参观了浙大紫金港校区，而且就这几天的所学所思分组进行了研讨和交流。
培训第五天，上午是浙江大学的龚惠香教授的讲座《做一个成功的沟通者》。龚教授今年虽64岁了，仍然热情似火，营造了热烈的课堂气氛。
下午，培训方为我们邀请到的是浙江外国语学院教授石其乐。石教授曾获得全国“因特尔未来教育项目”优秀教学奖，熟悉国际国内信息化教育相关的发展，曾访问考察了德国的教师教育。此次他的讲座《数字媒体及其最新发展》理念新颖，言笑晏晏，幽默高效。
第六天，周仁娣教授和方张松主任通过大量真实的案例和精练的归纳让我们重新审思：如何关注学生的生命成长?如何发挥为师的教育智慧?
讲座后，班主任吴老师主持此次培训的结业典礼。
城桐市师训中心主任万仁彬发言，万主任代表城桐市教育局对此次培训的安排表示非常满意，对各位专家辛勤的授课表示万分感谢，也为城桐的各位老师能保质保量的完成此次学习任务感到格外自豪。
研修三吴都会，耕耘四季讲坛。本次培训活动取得圆满成功!
篇3：南大高层次学科带头人奖励计划实施办法
南大高层次学科带头人奖励计划实施办法
为加强我校师资队伍建设，培养高层次学科带头人，特实施南京大学高层次学科带头人奖励计划并制定本办法。
一、培养目标
遴选具有突出科研能力和科研团队组织领导能力、工作实绩显著的中青年学科带头人，作为我校高层次学科领军人才进行培养，造就一批在相关学术领域国内领先，并具有国际竞争力的拔尖人才。
二、遴选条件
1、具有较高的思想政治素质，热爱教育事业。
2、爱岗敬业，具有较强的创新意识和奉献精神，科研业绩显著，有良好发展潜力。
3、国家聘期已结束的教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、担任过国外著名大学助理教授以上的高层次引进人才或在国内外有重要影响，并相当于长江学者特聘教授水平的中青年学科带头人。
4、年龄不超过55周岁。
三、遴选程序
1、申请人从人力资源处主页下载“南京大学高层次学科带头人奖励计划奖励对象申请表”，填写后交所在院系。
2、各院系审核推荐并根据学校要求将申请材料报送人力资源处。
3、学校组织专家委员会进行评审，评审结果上报学校人才工作领导小组最终确定奖励对象，入选人员名单在校人力资源处网页公示。
四、奖励期限
奖励期限为三年，可以续聘，如在奖励期内，被评为中国科学院院士或中国工程院院士，奖励期自动终止。
五、待遇
对非“长江学者奖励计划”特聘教授的获聘者，学校授予奖励对象“南京大学特聘教授”称号。
学校将在学术梯队建设和研究生培养等方面对奖励对象给予支持。
奖励期内除享受正常工资等待遇外，给予“长江学者奖励计划”特聘教授每人每年12万元岗位津贴，其他奖励对象给予每人每年10万元岗位津贴。
获聘后如遇学校岗位津贴调整，学校将依据有关政策对具体奖励额度进行调整。
六、管理与考核
奖励期结束，学校将对奖励对象进行考核，依据考核结果决定是否续聘。
如奖励对象有学风问题或受处分，随时终止奖励。
七、附则
本奖励计划可与学校冠名教授计划合并实施。
本办法自公布之日起施行，由人力资源处负责解释。