管理制度的评审修订制度 本文关键词：评审，修订，管理制度，制度
管理制度的评审修订制度 本文简介：管理制度的评审修订制度1目的为了明确评审公司安全质量管理制度的时机和频次，定期评审和修订，确保其有效性和适用性，保证岗位所使用的为最新有效版本，特制定本制度。2适用范围本制度适用于公司范围内管理制度、管理标准、安全技术操作规程、岗位责任制、应急预案的评审或修订。3职责3.1各部门负责组织相关人员对本
管理制度的评审修订制度 本文内容：
管理制度的评审修订制度
1
目的
为了明确评审公司安全质量管理制度的时机和频次，定期评审和修订，确保其有效性和适用性，保证岗位所使用的为最新有效版本，特制定本制度。
2
适用范围
本制度适用于公司范围内管理制度、管理标准、安全技术操作规程、岗位责任制、应急预案的评审或修订。
3
职责
3.1
各部门负责组织相关人员对本部门职责范围内的制度进行评审与修订。
3.2
安技部应负责组织相关人员成立评审修订小组对安全生产方面的管理制度进行评审与修订。
3.3
各单位负责组织编制本单位安全技术操作规程，由安技部审核,分管经理批准。
3.4
管理标准、管理制度由公司分管经理审核，公司经理批准。
4
评审与修订工作的相关规定
4.1
评审与修订的时机和频次
4.1.1
国家有关法律、法规、标准及其他要求废止修订或新颁布时。
4.1.2
当公司管理机构发生重大变化时。
4.1.3
公司新工艺、新技术、新设备（设施）投入使用时。
4.1.4
地方主管部门提出新的管理要求或整改意见时。
4.1.5公司或上级安全检查、风险评价中，发现制度不符合管理实际或要求时。
4.1.6分析重大事故和重复事故的原因，发现制度不符合管理实际或要求时；
4.1.7其它需要评审或修订时。
4.2评审的内容包括：
4.2.
1公司安全质量环境管理体系文件及法律法规适应性、风险辨识与控制等方面内容；
4.2.
2公司相关管理标准；
4.2.
3公司安全质量管理制度；
4.2.
4公司安全技术操作规程；
4.2.
5公司岗位责任制；
4.2.
6公司应急预案；
4.2.
7其它有关需修订的要求与记录。
4.3评审形式
评审形式主要注意有两种：一是公司组织评审会议，根据会议讨论情况形成评审报告，再根据公司要求组织人员进行具体修订；二是由公司办公网络下发需评审的资料，并部署评审分工，提出评审要求，根据反馈情况形成评审报告后，再组织对制度进行修订。
4.4
评审要求
4.4.1
参加评审的人员应包括公司相关管理人员、技术人员、操作人员与工会代表。
4.4.2
注意评审意见的建设性，不仅要找出制度制定、执行中的漏洞，更关键的是要提出客观、科学的建设性意见，要体现遵守相关法律、法规、标准及其他要求。
4.4.3
注意制度评审的科学性，评审修订小组成员应具有相应的专业知识和理论水平，要根据国家法律、法规、标准及其他要求进行评审，完善制度。
4.4.4评审与修订过程中注意文字描述与细节。
4.4.5对认真负责、工作严谨的参评人员，公司结合“队为核心”管理给予奖励；对应付凑付、不负责任者给予考核。
4.5评审修订小组应根据评审结果形成制度评审报告。
4.6
评审后进行的修订的制度，须经相关领导批准后方可执行。
4.7
新建立的制度须由主管部门组织评审、审核、批准后方可下发。
4.8
安技部应每一年年底或次年年初组织进行各项管理制度适用性、有效性的评审工作。
5
附则
5.1
本制度从下发之日起执行。
5.2
本制度由公司安技部负责解释。
篇2：科技项目评审系统建设方案(20XX年10月27日终稿)
科技项目评审系统建设方案(2010年10月27日终稿) 本文关键词：评审，方案，项目，建设，系统
科技项目评审系统建设方案(2010年10月27日终稿) 本文简介：国家电网公司科技项目评审系统建设方案中电飞华通信股份有限公司2010年9月目录一、系统建设目标2二、系统核心流程3三、系统实现方式4(一)在线评审5(二)离线评审10四、系统部署环境11(一)系统拓扑11(二)网络环境12(三)硬件环境13(四)软件环境15五、费用预算15(一)硬件费用15(二)开
科技项目评审系统建设方案(2010年10月27日终稿) 本文内容：
国家电网公司
科技项目评审系统建设方案
中电飞华通信股份有限公司
2010年9月
目
录
一、系统建设目标2
二、系统核心流程3
三、系统实现方式4
(一)在线评审5
(二)离线评审10
四、系统部署环境11
(一)系统拓扑11
(二)网络环境12
(三)硬件环境13
(四)软件环境15
五、费用预算15
(一)硬件费用15
(二)开发费用18
一、
系统建设目标
科研水平是打造国网公司核心竞争力的关键，也是公司创新能力的重要体现。随着国家电网公司“一流四大”科技发展战略的提出，公司对于科研项目评审验收工作提出了更高的要求。在此要求之下，利用先进的信息网络技术建设科技项目评审系统就显得尤为重要。通过建设该系统，可以有效推动国网科技部科技项目可研评审工作的信息化建设进程，确保评审工作的公开、公正、公平，具体建设目标如下：
1.
通过建设该系统，可实现基于网络的项目可研评审材料、专家信息、项目信息等数据的统一管理及共享。
2.
通过建设该系统，可实现项目可研评审数据的统计管理及深入挖掘，便于数据信息的查询、修订、分析。
3.
通过建设灵活多样的系统实现方式，可规范操作程序，实现不同规模的评审组织工作，提高评审工作效率和工作质量。
4.
通过建设该系统，可实现评审系统的加密、分权限管理，提高评审工作的安全性和保密程度。
5.通过建设该系统,提供多样的工作流管理,为可研评审工作及项目验收工作提供信息化服务支撑工作。
二、
系统核心流程
科技项目评审系统由项目申报数据交换、项目可行性评审管理、项目汇总统计管理以及系统管理四大模块组成，主要流程如下：
科技项目可研评审流程
三、
系统实现方式
为了最大化满足项目可行性研究评审的需要，提高应用的灵活性和便利性，系统提供在线评审和离线评审两种方式：
(一)
在线评审
在线评审由项目申报数据交换、项目可行性评审管理、项目汇总统计管理以及系统管理四大模块组成：
1．项目申报数据交换
通过该功能实现与现有科技项目管理系统交换需可研评审的项目数据，包括项目名称、申报单位、项目材料等。
【界面示意】
数据交换中心
数据交换中心管理
数据交换中心地址：
确定
科技项目管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
科技项目列表
项目查询
项目名称：________
申报日期：_________
查询
项目数据导入
选择
编号
名称
申报单位
申报日期
项目负责人
操作
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx.xx.xx
xxx
详情
导入材料
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx.xx.xx
xxx
详情
导入材料
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx.xx.xx
xxx
详情
导入材料
2．项目可行性评审管理
(1)
专家信息导入
通过该功能可实现评审专家信息的导入。根据已有的专家库文件（EXCEL
格式）导入专家信息，为评审选择专家提供数据。
【界面示意】
专家库管理
xxxxxx管理
xxxxxx管理
xxxxxx管理
专家列表
专家查询
专家名称：________
领域：_________
查询
新增
修改
专家导入
选择
编号
专家姓名
单位
领域
电话
操作
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
xxxxxxxxx
详情
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
xxxxxxxxx
详情
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
xxxxxxxxx
详情
(2)
评审材料批量导入
通过该功能可实现针对要评审的项目批量导入可行性研究报告、项目汇报PPT、专家评审意见初稿等材料。可行性研究报告、项目汇报PPT、专家评审意见初稿均以附件形式与项目关联。
【界面示意】
科技项目管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
评审材料导入
项目详细信息
项目编号：xxxxxxx
项目名称：xxxxxxx
申报日期：xxxx.xx.xx
申报单位：xxxxxxxxxxxx
项目负责人：xxx
项目费用：xxxxx
项目材料
项目可研报告：
汇
报
PPT：
专家评审意见(初)：
Xxxxxxx：
上传
(3)
指标权重管理
通过该功能可实现对评审指标在各项目中的权重调整。项目评审指标在各个项目中均是统一的，但指标权重可灵活变动。
【界面示意】
指标权重管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
指标权重分配
指标项1：所占比重
%
指标项2：所占比重
%
指标项3：所占比重
%
指标项4：所占比重
%
．．．
指标项X：所占比重
%
确定
(4)
专家分组
通过该功能可实现评审专家的分组工作。每组专家为12人，共分为若干组。通过专家所属单位、名称等信息快速定位要选择的专家，并将选出的专家编成若干组。
【界面示意】
专家组列表
新增
修改
分配专家
选择
编号
专家组名
领域
专家人数
操作
□
xxxx
xxxx
xxxx
xx
详情
□
xxxx
xxxx
xxxx
xx
详情
□
xxxx
xxxx
xxxx
xx
详情
专家组管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
专家组管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
项目专家组
专家组详细信息
编号：xxxxxxx
专家组名：xxxxxxx
领域：xxxxxx
增加专家
本组内删除
选择
编号
专家姓名
单位
领域
电话
操作
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
xxxxxxxxx
详情
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
xxxxxxxxx
详情
□
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
xxxxxxxxx
详情
(5)
项目分组
通过该功能实现待评审项目的分组工作。将已递交评审材料的项目分配给若干个评审专家组，保证每个专家组平均评审20个项目。通过项目名称、专业分类等项目信息快速定位要分配的项目，并将项目分配到专家组中。
【界面示意】同专家分组
(6)
专家评分
通过该功能可实现评审专家在线评分工作。项目评审时间为30分钟（汇报15分钟，答疑15分钟）。专家评审时间内可随时为项目进行评分，评分内容分为指标打分及意见填写两部分，意见可不填写。该功能支持暂存功能，故专家在未确认提交前均可修改评分及意见。
【界面示意】
项目评分
指标项1：
分
(注：项1描述)
指标项2：
分
(注：项2描述)
指标项3：
分
(注：项3描述)
指标项4：
分
(注：项4描述)
．．．
指标项X：
分
(注：项X描述)
确定
项目打分管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
Xxxxxxx管理
(7)
专家组评审意见填写
通过该功能可实现专家组对项目最终的评审意见的填写。在项目评审工作结束后，经专家组讨论为每个评审项目填写专家组评审意见。每个项目对应一个专家组评审意见。
(8)
生成专家名单
通过该功能可实现以组为单位的专家名单的生成。将每组专家的信息形成专家名单文件。由专家组成员通过数字签名的手段确认签字。将确认后的名单文件以专家组为单位上传，并对应每个专家组评审的所有项目。确认后的名单文件转制成不可修改文件格式。
3．项目汇总统计管理
(1)
项目分数汇总
通过该功能可实现将评审结束的项目的分数进行汇总，通过加权平均算法计算出项目最终得分，并可查看每位专家对该项目的评分情况。
(2)
项目统计分析
通过该功能可实现项目评审统计分析。包括项目评分排行、各专业参评项目数、各专业未通过参评审核项目数、申报项目总体情况、各单位申报项目情况等。
4．系统管理
(1)
用户管理
通过该功能可实现系统的用户管理。可为评审专家、项目管理人员等系统参与人员设定独立的系统用户，并配套各自的系统权限。
(2)
权限管理
通过该功能可实现系统的权限管理。系统参与人员分为申报单位、专家、项目管理人员、系统管理员四类。可根据四类人员职能要求设置权限。
(二)
离线评审
离线评审主要是为了满足小规模项目评审的需要，其功能与在线评审一致。专家离线评审工作完成后，由项目管理人员将离线评审结果统一汇总并上传。
四、
系统部署环境
(一)
系统拓扑
科技项目评审系统拓扑图
系统拓扑说明：
1.
科技项目评审系统通过与科技项目管理系统交换数据获取要评审的项目信息及相关材料。
2.
科技项目评审系统通过评审会议局域网络开展专家评审打分及汇总统计工作。
(二)
网络环境
项目评审阶段依托于评审会议局域网络。会议局域网采用有线与无线结合的组网方式。系统服务器与各无线路由器之间采用有线组网，专家及管理员终端电脑与无线路由器之间采用无线组网。每个专家组配备一个无线路由器并进行加密。保证各专家组连入各自无线网络。
优势：既保证了系统服务器到各会议室路由的通信安全，也保证了大并发所需要的带宽。同时，各会议室组网方便快捷。
劣势：由于系统服务器到各会议室路由还需进行布线，有一定的布线工作量。
(三)
硬件环境
专家及管理员电脑均采用笔记本电脑，科技项目评审系统所需硬件如下：
序号
硬件设备名称
配置型号
数量
会议室设备
1
专家笔记本电脑
IBM
ThinkPad
E40
若干
2
管理员笔记本电脑
IBM
ThinkPad
L410
6
3
无线路由器
华为
6
4
16口交换机
华为
6
5
投影仪
一般投影仪
6
机房端设备
5
服务器
配置高于：Intel
Xeon
2.4GHz,2*2GB
DDR3
内存,1个146GB
SAS硬盘，千兆网卡。
1
6
16口交换机
华为
1
优势：笔记本电脑移动方便，可便捷实现搬动频繁的移动办公环境。
劣势：笔记本相同配置较台式机性能较低。
(四)
软件环境
科技项目评审系统所需软件如下：
序号
软件名称
版本
数量
会议
终端
软件
1
Windows
XP操作系统
SP3
若干
2
WPS办公软件
国家电网版
若干
3
瑞星杀毒软件
若干
服务
器端
软件
4
MySQL数据库软件
5.5
1
5
TomCat中间件软件
6.0
1
6
瑞星杀毒软件（带防火墙）
1
篇3：中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件
中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件 本文关键词：讲师，评审，任职资格，申报，中等职业学校
中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件 本文简介：中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件评定标准：高级讲师须系统掌握本专业的基础理论、专业知识和专业技能，了解本专业的国内外发展状况和发展趋势，治学严谨，注重学生思想道德教育，能运用现代教学手段，根据社会经济发展需要，不断更新教学内容，改进教学方法，并熟练地组织指导教学实验、实习等工作，教学
中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件 本文内容：
中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件
评定标准：高级讲师须系统掌握本专业的基础理论、专业知识和专业技能，了解本专业的国内外发展状况和发展趋势，治学严谨，注重学生思想道德教育，能运用现代教学手段，根据社会经济发展需要，不断更新教学内容，改进教学方法，并熟练地组织指导教学实验、实习等工作，教学业绩突出，教学效果优良；积极参加教学研究、教学改革等活动，具有较高的理论研究水平；有指导和培养青年教师的能力，在本地区能起到学科（专业）带头人作用。
－、适用范围
本条件适用于全省中等职业学校中从事教育教学工作的教师。
二、政治思想条件
热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。取得讲师任职资格后，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
（一）获得博士学位后，取得讲师任职资格2年以上；获大学本科毕业以上学历，取得讲师任职资格5年以上。
（二）具有规定的教师资格证。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得讲师任职资格后，具备下列条件：
（—）系统担任过2门以上课程的全部教学工作，并指导学生完成第二课堂、实验、实训、实习、社会调查、社会实践和毕业设计等，受到学生好评。完成学校规定的教学工作量，其中专任教师授课时数平均每学年不少于300学时，兼任教学工作的管理人员年均教学工作量（含听课、评课、实习指导）不少于专任教师的三分之二；
（二）积极参与学生思想政治教育及学校的管理工作，担任班主任或兼任辅导员、教研组长、年级组长等工作2年以上且任教以来累计4年以上，胜任工作，并取得一定成绩。具有指导和培养青年教师的能力，系统指导过1-2名青年教师；
（三）积极参与学校德育、专业建设、课程改革、校企合作和创业指导等工作，取得显著成绩；
（四）专业课教师有在行业、企业生产服务一线工作2年以上的经历，或任现职以来到行业、企业生产服务一线实践累计4个月以上，并形成有一定价值的专业实践报告；
（五）主持或主要参加过市（厅）级以上科研（教改）项目，并取得一定成果,在本专业（学科）领域开展教学研究工作，发表较高水平的学术论文，或承担教材、教学参考书的编写工作，在本学校起到专业（学科）带头人的作用。
六、业绩成果条件
取得讲师任职资格后，具备下列条件中的二条：
（一）主持市（厅）级或主要参加（前三名）省（部）级以上科研（教改）课题1项，完成科研计划任务并通过成果鉴定或结题验收；
（二）主持技术创新、科研成果转化或技术推广，受到市级以上政府部门表彰，或获得与本专业相关的国家发明专利1项（第一发明人），并已实施转让；
（三）教学效果显著，有2学年以上教学质量考核为优秀，且主讲校级以上公开课、示范课2次以上或获得校级综合类教学比赛二等奖以上；
（四）教学科研成果获国家、省（部）级奖（以奖励证书为准，限额定人员），或厅（局）级一等奖前三名、二等奖前二名；
（五）在教育行政部门或其他政府部门举办的教学比赛、技能竞赛活动中，获全市性（设区市）一等奖或全省性三等奖以上奖励（以奖励证书为准，限额定人员）；
（六）直接指导的学生参加市以上政府部门组织的专业技能等比赛中获得全市性（设区市）一等奖或全省性二等奖以上奖励（以奖励证书为准，限额定人员），且本人获优秀指导教师奖；
（七）获得厅（局）级以上模范教师、优秀教师、先进工作者、教学名师、师德标兵、骨干教师荣誉称号，或县属职业学校教师获得县级模范教师、优秀教师、先进工作者、教学名师、师德标兵、骨干教师荣誉称号；
（八）学生管理成绩显著，本人获市级以上教育行政部门颁发的优秀班主任、德育工作先进工作者等称号或所带班级获市级以上先进班集体。
七、论文、著作条件
取得讲师任职资格后，具备下列条件之一：
（一）作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文或教育教学研究论文3篇以上；
（二）作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文或教育教学研究论文2篇以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上；
（三）在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文或教育教学研究论文1篇以上，并参与编写正式出版的本专业中等职业规划教材（本人撰写5万字以上），或作为主要编著者出版本专业著作1部（本人撰写6万字以上），或主持开发正式出版的中等职业教育多媒体教学软件，或主持开发网络课程、虚拟仿真实训等优质教学资源被纳入国家及省职业教育数字化信息资源库。
八、破格条件
对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：
（—）教学、科研成果显著，获得国家级奖（以奖励证书为准，限额定人员），或省（部）级一等奖（以奖励证书为准，限额定人员）、二等奖前三名、三等奖第一名；
（二）具备下列条件之一：
1.主持完成省（部）级以上重点课题；
2.获省级以上模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、教学名师荣誉称号；
3.在职业教育教学改革创新活动中成果卓著，得到省(部)肯定(有文件证明)并向全国或全省推广，对促进职业教育发展起到了引领和示范作用。
九、附则
（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。
（二）国家级奖励包括：国家级科学技术奖、国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级科学技术奖、省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。同一内容的业绩不重复使用。获奖须附奖励证书或奖励文件。
（三）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。课题须附批准文件、计划任务书和鉴定证书、结项材料。
（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。优秀比例应控制在10%-20%，学校应出具红头文件并于次年四月底前到教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。
（五）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局批准出版的具有统一的ISSN刊号和CN刊号的学术期刊，论文发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》。
（六）本条件是学校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，学校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。