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灵城四小2013年春期家长会发言稿 本文简介：灵城四小2013年春期家长会发言稿五（1）班李树蕃尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，
灵城四小2013年春期家长会发言稿 本文内容：
灵城四小2013年春期家长会发言稿
五（1）班
李树蕃
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
一、
召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家表现的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
再者向家长汇报一下学校近期开展的一些活动。
二、
存在的问题及改进措施
在教育孩子方面，老师和家长是一对搭档，有着共同的目标，那就是把孩子各方面的潜力充分挖掘出来。所以学生在学校的不良表现老师没必要隐瞒，把问题摆出来，和家长一起探索解决问题的方法，从而实现既定的目标
。
1.
少数学生的自觉性有待进一步的提高。虽说是小学生，但我们是小学生中较大的学生，应该有一定的自觉性。偶而犯一点小错误是常理之中的事情，但如果学校三令五申的强调，老师反反复复地说的问题，学生还是一而再，再而三地去违反，那就不应该了。比如吃了零食随手丢弃包装袋（就拿带零食、买零食来说，学校说了很多次，每天学生进校都安排专人进行检查，也是班主任每周必讲的话题，学生确实想吃点什么，在家里是完全可以解决好的所以在学校应该说是完全没必要这么做的，）但有的学生却多次违反。
2.
少数学生的学习成绩较差，上进心有待提高，家长把孩子送到前进学校来读书，应该说家长很重视孩子的教育。在学校老师也是严格要求，没有放弃任何一名学生，那为什么会出现这种情况呢？极少数学生是因为学习能力差导致的，这一点作为老师，作为家长都能理解，因为人的能力是有差异的，“十个手指也不一样长”‘你在这方面行，他在那方面行。
个别学生学习差，是因为他的学习态度成问题，归纳起来有这么两点。一是课堂上缺乏主动性，人在教室心在外。课堂上我们老师是非常严格的，但学生坐在位置上，虽说没有做小动作，也没有说小话，但是他也没听讲，老师可以管住他的手，可以管住他的嘴，但你没办法管住他的心！所以学生在课堂上的主动性是非常重要的。二是过于贪玩，对学习完全是应付式的。这一点从每天的作业可以清楚的看出来。布置作业的目的就在于学生回家后不要把学习完全扔到一边。作业的数量也极为有限的，但就是这么点作业，学生的书写很差，错误率很高，个别学生甚至根本就没做。为了让家长了解学生的学习情况，我每天通过校讯通把作业发给家长，让你们督促学生完成每天的作业，并签字确认。但可能家长比较忙，效果仍然很不理想。我们开通校讯通的目的是想让家长配合老师做好学生家庭作业的检查工作，可有些家长每天只是例行公事问“一句作业写完了吗”，孩子随口说一句“写完了”就完事了，具体老师布置的是什么作业，家长看也不看，久而久之，孩子就不读书了，不写作业了，还照例每天告诉你作业都做完了，家长也眼不见心不烦，以为孩子每天都做得很好，学习很用功，成绩可想而知了。可当发现成绩不理想时，第一时间想到的是
“我家孩子成绩怎么这么差”？当我问到每天的听写、读书、背书、作业情况时，他竟一概不知。要知道“态度决定一切”，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到孩子，你对孩子作业的敷衍态度势必影响到孩子，你不重视他的学习，他也不就不会重视自己的学习。总之，如果孩子的学习态度不能得到提高的话，成绩也很难提高。
三、
如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、
要教育孩子学会合理安排时间、要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的，家长若不加指导，孩子自己是很难自觉做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，按时到校，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、
要教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主经方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么抄袭他人做的作业，要么在家里依赖家长替他解答、检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、
要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶层很多学生学习方法方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。指导孩子的学习方法很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助老师指导孩子扎实完成这四步。
第四、
要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等，家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定经常互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
第五、
抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你每一天的时间留一点给孩子：
1.
每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天花一定的时间坐下来，问问孩子的学习情况，在旁边看一看孩子是如何做作业的，特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感，而不是问一句了之。养成好习惯，你的孩子就将是最棒的！
2.
和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他样身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗、
3.
加强对孩子的课外管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要的话打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象
，就是一到双休日，有些学生的作业质量就特别的差。甚至有个别孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全没有了，可以看出星期天孩子在家缺少管理，把学习放到一边去了。
4.
多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心百倍；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。
5.教育孩子与人相处要多谦让些。有的孩子往往因点小事就与同学产生矛盾冲突，甚至大打出手。这有待于家长配合老师加以教育引导。
其他方面
1.
提醒孩子每天一佩戴干净的红领巾，按要求穿校服。
2.
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。有的家长图省事，给孩子发几元钱买早餐，孰不知孩子全拿去买了一些不卫生的小食品，既浪费了钱，也吃不好。
3.
教育学生不乱花钱，学校不允许带零食进校园，在校外吃完零食不能随手扔垃圾。
4.
每天按时上放学，上午7：30-7:50到校，11:40放学，下午1：40-2:00到校，5:00-5:30放学。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急，为了争取不让每一个孩子掉队，让好的更好，让后进的赶上。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便的可以打电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长!
灵城四小2013年春期家长会发言稿
五（2）班
黄
霞
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级在小学是一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？
借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：
两个多月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的文明班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级里同学有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，容易走神，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就应付式地乱写，甚至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试是县教研室对语文、数学、英语进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没拿考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这我们家重视督促引导和辅导，以协助老师促使期及时理解掌握当天所学的知识。
第三方面：与家长互动经验交流
1、你是否关心孩子的学习？
有的家长总说孩子在家不肯读书，这样反映的家长很多，我知道，现在很多家庭生活都比较好了，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
2、孩子动作慢，怎么办？
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导。你努力付出了，会看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4、创造和睦、祥和、稳定、民主的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。
5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。
6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。适当控制孩子买零食。
7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……