首届校园读书节活动通知 本文关键词：通知，校园，活动，读书节
首届校园读书节活动通知 本文简介：关于组织开展我校首届校园读书节的通知各院系团总支：为繁荣校园文化，为广大青年学生提供展示青春风采的舞台，作为我校“美丽中国梦美丽津医梦”2013年校园文化艺术节重要活动之一，校团委决定在校园内组织开展天津医科大学首届校园读书节系列活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题书香沁校园，梦想耀九州二、时间
首届校园读书节活动通知 本文内容：
关于组织开展我校首届校园读书节的通知
各院系团总支：
为繁荣校园文化，为广大青年学生提供展示青春风采的舞台，作为我校“美丽中国梦
美丽津医梦”
2013年校园文化艺术节重要活动之一，校团委决定在校园内组织开展天津医科大学首届校园读书节系列活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
书香沁校园，梦想耀九州
二、时间安排
2013年5月24日----7月5日
三、主办单位
校团委
口腔医学院团总支
四、活动对象：天津医科大学全体学生
五、活动场地：校园内
六、活动内容:
1.前期宣传阶段：制作读书节活动海报及展板，利用广播和网络等媒体做好前期宣传。
2.第一阶段：院系评选（5月24日～6月21日）
各院系同学在6月21日内阅读指定类型书目并完成相应书籍读后感，由各院系宣传部按照制定名额推选优秀书评参加校级评选（指定类型书目见附录1，院系评选细则见附录2）。
3.第二阶段：校级评选（6月22日～6月26日）
各院系将评选后的书评汇总后上交（汇总表格见附录3）。
我们将邀请人文学院老师和各学院学生代表（学生会主席团成员及宣传部负责人）组成评选委员会，按照评分表为各院系推选的优秀作品打分（此部分占总评的60%），并且在网页上刊登各院系推选的优秀作品，邀请全校同学利用课余时间上网阅读优秀书评，并参与网络投票与评论（此部分占总评的40%），从而进行评选（校级评分表见附录4）。
4.第三阶段：展示及颁奖（6月27日～7月5日）
展示：获奖作品将在校园以海报形式展示，并在网络、校学生会网站上予以刊登。
颁奖：2013年6月30日，将为参加此次活动的同学颁发奖状与奖品。
奖项设定：一等奖1名，
二等奖2名，
三等奖3名，
最具文采奖1名，
最具人气奖1名，
最具立意奖1名，
优秀奖5名。
七、活动要求
1、高度重视，加强领导。各团总支要高度重视、认真实施，将本次活动作为促进和谐校园建设的有力抓手，要保证活动的质量和群众性。要以此次读书节为契机，激发全校学生的读书兴趣，深化学生思想道德建设，全面提高广大学生的综合素质。
2、注重宣传，充分展示。各院系团总支要做好活动的宣传动员工作，引导学生积极参与到本次活动中来，积极展示院系风采。
3.认真组织，周密落实。各院系团总支要根据文件要求认真进行院系评选推荐，按照时间节点和有关要求认真组织实施，确保活动质量。
联系人：
李彦静
联系电话：18702200202
联系邮箱：kqxxb2010@163.com
附录1：
“书香沁校园，梦想耀九州”天津医科大学校园“读书节”系列活动指定类型书目
类别
题目
ISBN
作者
馆藏位置
“中国梦”
八位大学校长
7535432255
智效民
第三书库
东方巨响
7503531983
彭继超
第三书库
梦断神州
7508705688
邹牧仑
第三书库
过去的大学
7535431429
钟叔河
第三书库
洞天风雷
7503532505
陈怀国
第三书库
东方帝国
780109820X
李树喜
第三书库
中国的石刻与石窟
7100021391
徐自强
第三书库
幻灭的梦
7806961658
李学通
第三书库
百年梦幻
7800491773
周岩
库本阅览室
艾在旅途
7506330490
艾敬
第三书库
中国知情梦
7020050484
邓贤
第三书库
长征
9787020057986
王树增
第三书库
俗眼看红楼
9787807243762
郑沄
第三书库
长征
9787020057986
王树增
第三书库
北京街巷图志
7506328291
王彬
第三书库
梦开始的地方
9787010065038
吴印咸
第三书库
火红年代
9787506338448
张幼梅
第三书库
百年美文
9787530648155
季羡林
第三书库
中国特色社会主义和谐社会建设
7503535342
于炳贵
第三书库
医学专业
病夫治国
7214040239
阿考斯
第三书库
医学应用写作
9787117152785
王峰
第一书库
充血性心力衰竭的非药物治疗
9707117090144
华伟
第一书库
儿童保健学
7117070943
石淑华
第一书库
门诊外科学
9787509137260
蒋耀光
第一书库
美容皮肤科学
9787117139489
何黎
第一书库
诊断学
9787030330789
张维
雍怡敏
第一书库
简单的心理学
7873001945822
田秀树
第二书库
大学生心理卫生与咨询
9787117153072
马莹
黄晞建
第一书库
生活卫生小常识
无
福建省晋江县医学科学研究所
库本阅览室
协和听课笔记
系统解剖学
9787509109366
吴春虎
第一书库
突发公共卫生事件应急管理
7801215885
王明旭,刘家全,毛瑛
第一书库
简明心电图教程
7801949806
王志坚
第一书库
医学遗传学
9787560939186
付四清
第一书库
临床监测学
7117070013
佘守章
第一书库
亚健康与自我保健
9787801219589
陈涛
第一书库
糖尿病防治大全
9787538852486
良石
第一书库
儿童心理保健与咨询
9787117147323
卫生部
第一书库
纳米生物医药载体
9787030334251
许海燕
第一书库
内分泌系统疾病
9787117154048
王绵
第一书库
充血性心力衰竭的非药物治疗
9787117098144
华伟
专业阅览室
人工关节置换与翻修
9787117133685
于建华
专业阅览室
病原生物与免疫学基础
9787040291223
肖洋
专业阅览室
门诊外科学
9787509137260
蒋耀光
专业阅览室
激光美容外科治疗学
9787509151211
苑凯华
专业阅览室
卫生微生物学
9787030250247
曲章义
第一书库
感染性疾病的检验诊断
9787117083560
李向阳
第一书库
简明心电图教程
7801949806
王志坚
第一书库
现代急症传染病学
9787801940780
辛绍杰
第一书库
医学遗传学
9787560939186
付四清
第一书库
励志传记
韩信传
7508713117
齐崇文
第三书库
汉武帝传
7508713214
胡海
第三书库
孙武传
7508713095
党亚娟
第三书库
雍正传
7508713109
许巍巍
第三书库
赵匡胤传
7508713133
齐崇文
第三书库
巴顿传
7508714016
肖磊
第三书库
运用心灵的武器掌握命运的6大法则
7801157877
逸飞
第一书库
北漂者心声：中国第一部文化北漂口
7501228787
胡明刚,史壹可
第三书库
办事的七种武器
7801157877
逸飞
第三书库
成功＝想法+方法
7801157877
逸飞
第一书库
致我们终将逝去的青春
9787505416772
辛夷坞
第三书库
诺贝尔传
750871394X
马媛
第三书库
我的父亲邓小平
7507307824
毛毛
第三书库
手术刀就是武器-白求恩传
7532128849
阿兰
第三书库
成吉思汗
9787500675273
约翰·曼
第三书库
成功在下一步之外
750066706X
张楠
第三书库
成熟的品格
成熟的人
7801157877
逸飞
第三书库
从优秀到卓越
9787540739812
张宏杰
第一书库
打造强者的心态
7801157877
逸飞
第一书库
赶大营
9787201063348
晨曲
第三书库
罗素自传
7100032245
伯特兰·罗素
第三书库
把心机用在正确的时机
7801157877
王镇辉
第一书库
人性的优点全集
7800847152
(美)卡耐基
第三书库
送给加西亚的信
7802080894
哈伯德
ha
bo
de
阿尔伯特
第三书库
推动自己
7020049427
罗兰
第三书库
附录2：
“书香沁校园，梦想耀九州”天津医科大学校园“读书节”系列活动院系评选细则
1.各院系评选优秀作品数目：
基础医学院七年制：5人
基础医学院五年制：5人
公共卫生学院：5人
护理学院：5人
药学院：5人
医学影像学院：5人
口腔医学院：4人
医学检验学院：4人
医学人文学院：3人
眼视光学院：2人
生物医学工程学院：2人
医学英语与健康传媒学院：2人
康复与运动医学系：2人
2.评选细则：
（1）书目类别（30%）：基准分10分，封顶分30分。根据阅读书籍的内容评定。参赛者可选择指定书目，也可自行选择与指定书目类型相同书目。书籍应围绕“美丽中国梦，美丽津医梦”主题，内容积极向上，体现大学生正确的价值观和高尚的道德情操。
（2）书评内容（60%）：
A.条理清晰，表达准确，内容详实，字数不少于1500字（20分）
B.语言优美，文字流畅，富有文采，所写内容或所论述观点鞭辟入里（30分）
C.思想深刻，对广大同学有普遍的指导意义（10分）
（3）额外加分项（10%）：
A.态度细节：手写书评者根据字迹美观程度适当加分，加分上限为5分
B.独特亮点：据书评文段中所体现的独特的视角、新颖的观点等特色适当加分，加分上限为5分
（4）说明：各院系成立评选委员会，本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定；若发现作品内容雷同或利用各种途径抄袭者，一律取消比赛资格。
附录3：
“书香沁校园，梦想耀九州”天津医科大学校园“读书节”系列活动院系推荐书评汇总表
院系名称:
序号
姓名
书评题目
院系评分
是否手写
联系方式
01
02
03
04
05
注：每份作品上交电子版与打印或手写A4纸质版各一份，工作人员将对上交作品随机进行编号
附录4：
“书香沁校园，梦想耀九州”天津医科大学校园“读书节”系列活动校级评选评分表
作品编号
评选委员会评分（60%）
网络评分（40%）
作品内容
30分
主旨思想
20分
观点论述
20分
语言文字
20分
特色亮点
5分
字迹美观
5分
得分
网络得票数
得分×60%＝
票数×40%＝
总分
得分×60%＋票数×40%＝
名次
第
名
校团委
口腔医学院团总支
2013年5月22日
9
篇2：五岭乡太平里中学20XX年“校园读书节”读书方案
五岭乡太平里中学2013年“校园读书节”读书方案 本文关键词：太平，中学，方案，校园，读书
五岭乡太平里中学2013年“校园读书节”读书方案 本文简介：五岭乡太平里中学2013年“校园读书节”读书方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民
五岭乡太平里中学2013年“校园读书节”读书方案 本文内容：
五岭乡太平里中学2013年“校园读书节”读书方案
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”
为进一步推进书香校园建设，特制定我校本学期读书阅读节活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香少年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、活动主题
我读书，我思考，我成长
三、活动宣传口号
1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。
2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。
3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
四、组织领导小组
组长：邓洪伟
副组长：肖明平
成
员：曾进军
肖志超
杨向利
各班语文教师及图书管理员
五、工作策略
1、氛围营造
重新布置学校长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望。
2、做到三个引领：学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。
3.书源保障：班级图书+学生交换图书
4.全天开放图书室，加强日常管理。
5.读写结合的原则。
六、读书活动安排：
时间
内容
参加对象
地点
具体要求
负责人
4月11日
开幕式
全体师生
校园
利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。
肖明平
5月13日
“我的中国梦”演讲比赛
全校班级
多媒体教室
1、各班5人参加；2.主题：我的中国梦；3．上交书面稿。
肖明平
9月24日
“书香溢校园”黑板报比赛
全校班级
各班
各班出好一期
“以书为友、快乐成长。”为主题的黑板报。
曾进军
10月18日
读书手抄小报
全校班级
各班
，组织学生采用多种方式（个人或小组）出一份以读书为主题的手抄报。
肖明平
11月14日
“读中华经典”诵读比赛
全校班级
多媒体教室
1、各班5人参加；2.主题：我的读书故事；3．上交书面稿。
肖明平
11月24日
校园课本剧表演
全校班级
学校食堂
1、各班5名参加比赛；2、故事内容以课本为主；3、脱稿表演。
肖明平
12月10日
“我最爱读的一本书”读书征文活动
全校班级
各班
1、全校参加比赛；2、读后感；3、观点鲜明，中心突出。
肖明平
五岭乡太平里中学
2013、4、6
五岭乡太平里中学“我的中国梦”演讲赛方案
一、演讲主题
中国梦想
青春出彩
二、活动目的
教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的“中国梦”，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，立志为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
三、参赛对象：全校学生
四、活动安排：
1、组织者：教务处、语文老师及班主任
2、主持人：段迎春
3、评委：邓华春
邓洪伟
曾进军
肖志超
杨名黛
肖红梅
周中柳
肖林华
4、统分：杨海燕
欧玉芬
5、场地布置：肖志超
6、音响设备：邓新忠
7、纪律、安全：曾进军
肖明平
肖笔芒
杨小华
欧志群
邓才良
8、后勤：肖志超
肖小兵
邓新忠
9、写奖状：肖明平
10、照相：肖志超
五、比赛流程
（一）、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞
【3】、选手按序号上台演讲。
【4】、评委点评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖
【7】、活动参与者合影
【8】、主持人宣布活动结束
【9】、退场
（二）比赛程序
1、初赛：由各班自行组织，4月12日前将参加校赛的人员名单及演讲题目（每班5人以上）交到教务处，再抽签排序。
2、校赛：时间：5月3日下午2:30(视天气而定，如有调整另行通知)
地点：学校操场
3、县赛：
时间：2013年5月
13
日
地点：由县教育局安排
六、评分标准
1、演讲材料自选，演讲时脱稿，时间7分钟以内。
2、比赛采取十分制，其中：
①演讲材料（3分）：观点鲜明，围绕主题，体现时代精神。
②语言表达（3.5分）：语音规范，表达自然、流畅。
③主体形象（2分）：精神饱满，衣着端庄，举止得体。
④综合印象（1.5分）：有较强的吸引力，感召力；演讲超时，由评委酌情扣分。
3、每位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。
七、奖项设置
比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。
五岭乡太平里中学
2013年4月23日
附：比赛名单
序号
班级
姓名
演讲题目
得分
排名
备注
1
96
刘兰芳
我的中国梦
92
优
2
97
肖未菲
我的梦，中国梦
96.8
3
3
95
杨利青
我的中国梦
95.1
优
4
95
欧阳豪健
我的中国梦
93
优
5
97
李慧琳
我的梦，中国梦
96.5
优
6
96
饶丽
我的中国梦
97.1
3
7
97
邓雯静
我的梦，中国梦
94.6
优
8
96
李姣
我的中国梦
97.4
2
9
95
黄添
我的中国梦
97.3
2
10
96
杨海霞
我的中国梦
97.0
3
11
97
邓年洁
我的梦，中国梦
97.3
3
12
95
林欧娜
我的中国梦
97.7
1
13
97
杨丹
我的梦，中国梦
97.6
2
14
96
欧阳盼
我的中国梦
96.9
3
15
95
肖淑雯
我的中国梦
94.2
优
在“我的中国梦”演讲比赛上的讲话
----也谈中国梦
五岭乡太平里中学校长
邓华春
各位老师、同学们：
大家好！
五月的鲜花绚丽多彩，五月的太平里中学激情澎湃。今天，太平里中学在这里举行“中国梦.我的梦”主题演讲比赛,我们倍感兴奋与自豪，我代表学校向参加这次比赛付出辛勤工作的所有老师表示诚挚的问候，对所有能站在这个演讲台上参加比赛的同学们表示衷心的祝愿。
这是一个充满梦想的年代，人类的任何伟大事业，都源自伟大的梦想。梦想的力量，正激发着偏城中学全体师生的力量！我们仿佛看到千万个梦想，从偏城中学师生的心田破土、生根、发芽、开花，结果；仿佛闻到梦想花开的醉人芳香、收获实现梦想后的幸福甜蜜！这个年代，是不平凡的年代
。习近平主席代表十三亿华夏儿女喊出了中华民族实现伟大复兴的最强音：“中国梦”！对于中国梦，我从以下几个方面来谈谈：
一、什么是中国梦？
2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览。在现场，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他首次响亮地提出“中国梦”而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
中国梦，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。如果说实现民族的独立和解放，建立中华人民共和国是20世纪中叶的“中国梦”，那么今天全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”，将来实现中华民族的伟大复兴则是21世纪中叶的“中国梦”。
2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。
二、什么是中国教育梦？
2013年3月8日，在政协教育界联组讨论会上，教育部部长袁贵仁动情地勾画了自己心中理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”
有教无类——不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。
因材施教——不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。
终身学习——所有的人都需要一辈子学习，要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。
人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
三、对梦想的美好祝愿
人生如船，梦想是帆。每个人都应有一个属于自己的梦。这个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。
新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，一个个更加美丽的中国梦将在我们一代一代人手中梦想成真！
可以预见，只要我们胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够拥抱美丽的中国梦！
“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。有梦想，谁都了不起，有梦想，谁都有机会！衷心祝愿我们今天在座的每一位老师、每一位同学都播种梦想、点燃梦想、实现梦想！
谢谢大家！
2013年5月13日
“我的中国梦”演讲比赛总结发言稿
邓华春
亲爱的同学们、尊敬的各位老师：
大家好！本次“我的中国梦”演讲比赛旨在锻炼同学们的语言表达能力，并给大家提供一个展示自我、锻炼自己的机会，刚才大家的演讲感人肺腑，催人奋进，表达了对党、对祖国、对人民的深厚感情，体现了大家乐观向上的人生态度，勇于拼搏的奋进精神，展现了新世纪我们师生奋发进取、积极向上的精神风貌。从大家的演讲技巧、表达能力到演讲的内容，概括起来有以下几个特点：
其一，大家都非常重视这次比赛，认识到位，准备充分，参与态度积极，克服了学习忙的困难，把比赛看做学校文化的重要组成部分，把演讲赛提高到美化净化心灵，爱学，爱岗、敬业、奉献、传递正能量的有效途径，使大家受到鞭策和鼓舞。
其二，演讲稿的内容都非常生动和深刻，演讲注重了与工作实际的结合，避免了空洞的说教。全校师生精神都非常饱满，但是由于有些人第一次参加比赛，没有经验，演讲语气过于平淡，没有情感的表达和抒发，这点希望大家以后继续加强个人的口才锻炼。
总地来说，今天的演讲是一次岗位的练兵；是一次学校文化风采的展示；是青春旋律交响曲的回放。今天的演讲赛很成功，可以说声情并茂，做到了演和讲的完美统一。演讲的技巧就在于不是演出，也不是讲话，把演的成分和讲的成分表现出来才是最好的表达方式。演讲对于形象的展示、感情的抒发、文章的理解、肢体和眼神传递都要说体现，我们不要求专业，但是我们争取最好。
五岭乡太平里中学“我的中国梦”演讲赛结果通报
一等奖：
林欧娜
二等奖：
李娇
黄添
杨丹
三等奖：
肖未菲
饶丽
杨海霞
邓年洁
欧阳盼
优胜奖：
刘兰芳
杨利青
欧阳豪健
李慧琳
肖淑雯
邓雯静
5月13日
五岭乡太平里中学关于举办“书香溢校园”黑板报评比的
通知
各班级：
为进一步推进书香校园建设，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香少年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
现决定在全校举行一期以““书香溢校园”为主题的黑板报评比活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：
1.“书香溢校园”
2.“弘扬传统文化
倡导团结友爱”
二、具体要求：
1．主题突出，以“书香溢校园”为主要内容，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；
3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；
三、评分标准
（一）、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣20分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
（二）、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
（三）、书写绘画（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
（四）、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。（扣1-10分）
（五）、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
三、评比时间：
2013年9月24日
四、评奖办法：
评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。
希望各班级积极组织，创办出一期高质量的黑板报，为校园文化再次构建一道亮丽的风景线。
政教处、团委
五岭乡太平里中学“我爱读书”手抄报比赛方案
一、参加对象
全校学生。
二、比赛主题
点燃读书激情，共建书香校园
三、比赛要求
1、组织学生采用多种方式（个人或小组）出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受；）
2、纸张规格为4开；
3、也可以以画报形式参赛。
四、名额分配
每班10副
五、作品上交
2013年10月18日前将作品上交学校教务处
六、奖项设置：
1、本次比赛分年级分别评比；
2、本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个。
五岭乡太平里中学
五岭乡太平里中学“读中华经典，育道德人才”诵读比赛实施方案
一、指导思想：
以推进“书香校园”建设为目的，以读书诵读活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的：
（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。
（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
三、诵读内容：中华经典美文
四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园
五、比赛时间：11月14日
六、参赛对象：全校学生（每班5名）
七、比赛地点：多媒体教室
八、奖项设置：
本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个
九、活动安排：
1、组织者：教务处、语文老师及班主任
2、主持人：段迎春
3、评委：
邓洪伟
曾进军
肖志超
肖明平
肖笔芒
肖红梅
周中柳
4、统分：杨海燕
5、场地布置：肖志超
6、音响设备：邓新忠
7、纪律、安全：曾进军
肖林华
杨小华
欧志群
邓才良
8、后勤：肖志超
肖小兵
邓新忠
9、写奖状：肖明平
10、照相：肖志超
十、评分标准：
●仪表形象：（20分）着装整齐，大方得体；姿态自然，动作适度。
●演讲内容：（50分）主题鲜明，符合主题内容；内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感；行文流畅，用词精练，详略得当。
●语言艺术：（30分）发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
诵读比赛评分表
评分标准（共100分）
分数
一
前三个部分背诵内容完整
每多背诵一个部分多加10分
（50分）
二
精神饱满，声音洪量，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（10分）
三
形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，具有艺术性，富有表现力、感染力（10分）
四
服饰统一、大方、自然、得体、举止从容、端正（10分）
五
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵（10分）
六
上下场致意、答谢（10分）
附：比赛名单
序号
班级
姓名
诵读题目
得分
排名
备注
1
96
李姣
《唐雎不辱使命》
97.4
2
2
98
邓瑶
《论语》十二章
97.3
2
3
96
邓双政
《渔家傲》
97.0
3
4
97
邓年洁
《三峡》
97.3
3
5
98
肖姿
《在山的那边》
98.7
1
6
97
杨茜
《桃花源记》
97.6
2
7
96
欧阳盼
《出师表》
96.9
3
8
98
黄小波
《钱塘湖春行》
94.2
9
98
肖园
《春》
92
10
97
曹丽
《桃花源记》
96.8
3
11
98
彭依玲
《散步》
95.1
12
98
邓佳欢
《观沧海》
93
13
97
李慧琳
《爱莲说》
96.5
14
96
邓智薇
《沁园春
雪》
97.1
3
15
97
邓雯静
《背影》
94.6
经典美文诵读比赛致辞
邓洪伟
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典美文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质；为了贯彻落实我县县教育局“普图”精神，特举行这次集吟诵、表演、背诵为一体的中华经典美文诵读比赛。
众所周知，历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会的发展进步，几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，经典诗词又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，认识了李白的浪漫豪放；认识了杜甫的忧国忧民；认识了辛弃疾的清净高洁。
随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次文艺展演和中华经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！
校园课本剧表演比赛
一、
活动目的
把“书香校园”主题教育活动活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园读书节”安排，结合在学生中开展的读书活动，特举行校园课本剧表演比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。
二、比赛时间和地点:
时间:11月24日；
地点：学校食堂
三、参加对象：各班表演者
四、比赛要求:
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌
2、以课本为主，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；
4、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
5、抽签决定各班出场顺序。
五、评分标准：
剧本创作：20分（自己创作加5分）；演员表演：40分；服装、化妆、道具：20分；现场效果：20分
六、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
附：比赛评分表
课本剧表演比赛评分表
序号
班级
姓名
剧名
得分
1
98
彭依玲等6人
《皇帝的新装》
2
97
肖万源等10人
《芦花荡》
3
98
邓言豪等6人
《台阶》
4
97
邓年洁等5人
《湖心亭看雪》
5
96
杨霞等8人
《我的叔叔于勒》
6
96
欧阳盼等7人
《范进中举》
五岭乡太平里中学
2013年下期“我最爱读的一本书”读书作文竞赛活动方案
为丰富同学们的校园生活，提高中学生的文化素养，引导他们树立终身学习的观念，养成读书学习的好习惯，我校特开展“我最爱读的一本书”读书作文竞赛活动。
一、活动宗旨
通过在学生中开展读书活动，培养学生爱读书、会读书、多读书、读好书的良好习惯，引导学生通过读书增长知识，启迪智慧，感悟历史，拓展思维，提高素质。
二、具体内容
（一）、参加对象：七年级至九年级学生
（二）、竞赛方法：
1、各语文老师大力宣传发动，鼓励学生全员参加班级组织的作文实践，营造一种积极参与的良好氛围，培养学生良好的写作习惯，促进学生写作的提高。
（三）、竞赛时间：2013年12月10日下午
（四）、竞赛地点：教室
（五）、评奖办法：
1、评委名单：肖明平
杨向利
肖笔芒
段迎春
曾进军
肖红梅
2、奖状书写：肖明平
3、三个年段各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（六）、其他事项：
1、竞赛稿纸统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室。
3
、本次参赛获奖优秀作品将在学校专栏进行展示。
附：竞赛安排及评分标准
（七）、评分标准：
项目
评分细则
基
础
分
一类文
（30－40分）
思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
二类文
（20－29分）
思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
创
新
分
（1—10分）
思想深刻
构思新颖
语言生动
⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富
⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性
⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
减分
无题目
扣2分。
错别字、标点
每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。
字数不足
每少50字扣1分。
五岭乡太平里中学
2013-12-4
篇3：读书节启动仪式发言稿
读书节启动仪式发言稿 本文关键词：发言稿，启动仪式，读书节
读书节启动仪式发言稿 本文简介：读书节启动仪式发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天是11月15日，是崭新的一天，更是不一般的一天，因为在今天，我们热切期待的第三届校园读书节隆重开幕了！在此，我谨代表学校对校园第一届读书节的开幕表示热烈的祝贺！新电视实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史
读书节启动仪式发言稿 本文内容：
读书节启动仪式发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天是11月15日，是崭新的一天，更是不一般的一天，因为在今天，我们热切期待的第三届校园读书节隆重开幕了！在此，我谨代表学校对校园第一届读书节的开幕表示热烈的祝贺！
新电视实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户。
近两年来，我们建昌小学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生变的更电视，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味：在上学期，金坛电视台专门到我校摄制了第二届校园读书节的专题节目；暑假里，我们学校的张校长还在金坛电视台“电视天地”栏目里作了关于读书的专题访谈。
我校本届读书节的主题为“读书改变人生——我们爱读书；读书启迪智慧——我们读好书；腹有诗书气自华——我们多读书”，意思是我们需要重建共同的语言，我们需要拥有共同的价值观，用真诚的共同行动，来创造共同的未来。为此，我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。
同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子；你们感受到孙悟空七十二变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷！
老师们、同学们，热爱读书吧！让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。
同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远！让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
最后，预祝校园读书节圆满成功！
谢谢！
亲爱的各位同学，老师：
大家早上好！
同学们，“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁！
同学们，读书吧！在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
我们也许只羡慕他的知识与口才，但我想，这更是他数十年来为了寻求文化而苦旅世界的结晶，这更是他苦读历代书籍和足迹遍布世界各地的汗水的结晶；在他身上折射出了用读书而积淀下来的智慧的光辉；他就是一本书，一本上通天文，下知地理的百科全书。这就是读书、求知给他带来的收获。
俗话说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
从接受师范教育的学生，到合格的教师，再到成熟的教师，书就像我们的朋友，默默地和我们对话，无言地伴我们成长……它告诉我们以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；它使我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
假如我们能够利用一切可以利用的时间和精力，随时随地为提高自己而持续不断地读书；假如我们能够把读书作为个人活生生的生活；假如我们都能够边读书，边研究边思考，边总结边写作，能够集教育者、学习者、研究者、思考者、实践者、写作者等多重角色于一身，我们教师的精神生活就充实了，人生就更有意义了。怀着这样一颗被真善美洗礼过的心灵走进课堂时，教学会产生直达学生心灵的震撼力，产生那种令人荡气回肠的艺术魅力，我们的教学也就非同凡响。
汉朝刘彻曾说过：书犹药也，善读可以医愚。老师们，同学们，读书不仅不是一种义务，而且能够陶冶人的情操，更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候，就地来一段读书时间吧，去享受读书的快乐，奠定人生的基石，成就明天的辉煌。让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们东园校园！
预祝首届读书节取得圆满成功！
结束语：读书，改变个人命运；读书，提升人生境界。现实告诉我们：即使是21世纪这个信息时代，读书学习仍然是每个人学会生存的必要手段。就让我们走到书房、办公室、图书馆的书柜前，走到学校的阅报栏前，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友。从书中找到科学的专业知识，找到教学艺术的殿堂。
读书节闭幕教师发言稿
在这美好季节里，我们的节日――第七届校园读书节闭幕了。同学们读书的情形还深深地印在大家的脑海里：阅览室里，同学们静静地阅读，细细地咀嚼；因为同学们都深深地知道：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久。此时此刻，阶梯教室里，还萦绕着同学们演讲、朗诵的余音；教室里还展示着同学们亲手制作的板报、图书角，让人目不暇接，拍案叫绝。老师真诚地希望我们每位同学都拥有自己的一个小书房，“书房虽小，有书就行”，希望同学们能够发出“江山代有人才出，各领风骚数百年”的感慨。我们洒下得是滴滴汗水，收获得是累累硕果。
书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！这是我们梦寐以求的教育理想。然而，我们深知任重道远。在营造“书香校园”的道路上，仅仅是万里长征刚刚迈出了第一步。读书的关键是坚持！坚持！再坚持！不管外面的世界怎样变化，我们都应该继续坚定一个共同的梦想——阅读，让全民族精神起来；继续坚持一项共同的行动——营造书香校园，建设精神家园；继续坚守一份共同的情怀——最是书香能致远，唯有读书方宁静；继续坚信一幅共同的愿景——书香溢满校园，书香飘进家庭。
读书节将要结束的时候，我代表全体老师向同学们提两点希望：
1、把读书活动持续、深入地开展下去。
读书决不是读书节的时候的事，读书应该是一辈子要做的事。在新教育实验中，形成了一些读书的良好制度，例如，利用晨会开设了“一分钟演讲”，利用课前两分钟集体“背诵古诗文”，利用中午课余时间各班开展“读名著”活动；还开展了“星级小书屋”、“读书小明星”评比，“读一本好书”征文评比等系列活动。愿每一个同学都养成爱读书的好习惯。
2、读书要学会选择，要把从书上学到的知识和实际生活联系起来。
同学们老师提醒大家，读书要学会选择，因为世界上的书实在太多了，称“书的海洋”一点也不过分。我们要在宝贵的时间里读一些优秀的书，例如我们许多同学读过或目前正在读的好书有《一千零一夜》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《天方夜谭》《四大名著》《安徒生童话》、《格林童话》《世界五千年》……大家读书的时候，还要努力联系实际生活去思考问题，例如，读《一千零一夜》的时候，我们可以想一想，生活中哪些人的性格、行为和故事中的人物差不多的；读有关科学知识的书的时候，要想一想，生活中哪些地方有这样的现象。把书上学到的知识和生活实际联系起来，会使我们变得越来越聪明。再如，我们从书本上学到了怎样做品德高尚的人的知识，就要在实际行动中去体现出来，老师高兴的是，在我们身边就有许多乐于做好人好事的品德高尚的同学，希望有更多的同学从书本上学到做人、做事的
道理并勤于实践。
最后，想和同学们一起记住一句话：“书籍是人生最好的老师。”
“让书香溢满校园”读书节学生代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级三班的“读书小明星”郭雯瑾。
每当谈起书，我就有很多话要说。从幼儿园开始，书就成了我生活的快乐伙伴，那时的我，只知道世上有童话书，小红帽的故事曾让我如痴如醉。随着学龄的增长，我开始从书中知道了历史故事，知道了英雄事迹，知道了谜语，知道了诗歌……
书籍使我增长了知识，还给我家带来了很多欢乐。记得一次，同学借给我一本《鲁西西传》，里面精彩的故事情节深深的把我给吸引住了。
放学后，刚回到家，我就把书里的内容复述给爸爸妈妈听，一向爱看书的妈妈乐了，只夸我讲的好，还问：“真有这么好的书？给我看看！”就连一向深沉的爸爸也争着看书。
古往今来，没有哪一位名人不热爱读书！我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事；开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。
相比之下，我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们建立了读书角，举行了读书节的启动仪式，还成立“童心飞扬”文学社，为我们提供展示读书成果的舞台。我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好读书笔记，写好读书心得，不辜负学校和老师的期望！
同学们，我们只有爱读书、勤读书、读好书，才能增长知识，才能开阔视野，才能陶冶情操！车尔尼雪夫斯基说：“灵感不愿意拜访懒惰的人。”在即将开始的读书节活动中，让我们用实际行动尽情地遨游书海吧！
请允许我代表实验小学全体学生祝首届读书节取得圆满成功!谢谢大家！
亲爱的同学们：
在这初冬时节里，我们又迎来了湖南一师一附小第三届校园读书节。俄国作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人生是短暂的，人的一生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识，只有通过读书，用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。那么，在这段快乐而充实的读书节里，让我们全身心地投入到读书节的每一项活动中，与书籍相伴，我相信，它们会成为我们最好的引路人。
我记得在一年级的时候，每晚缠着爸爸读《西游记》给我听，他让我领略到孙悟空七十二变，火眼金睛的神奇本领，听着听着我睡着了，我也扛着金箍棒腾云驾雾，去降魔除妖。
二、三年级的时候，马小跳、杜真子、夏林果，这些小伙伴们，随着杨红樱阿姨写的书，陆陆续续来到我们身边。杨阿姨的书，写的就是我们身边发生的事，对人物的刻画生动有趣。读她的书常惹人发出会心的微笑，这使我对同学更加了解，相处更为融洽。
还有法布尔先生的《昆虫记》，在他细致的观察和描写下，漂亮的萤火虫也变得凶神恶煞起来。原来萤火虫是食肉动物，遇见蜗牛的时候，它会飞快的给蜗牛打上一针麻醉剂，然后大快朵颐。我常想，大自然里还有多少这样奇妙的现象，等着我们去探索发现呢？
同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量，看得更远些，飞得更高些吧！谢谢大家！