管理思想史串讲笔记 本文关键词：串讲，思想史，笔记，管理
管理思想史串讲笔记 本文简介：管理思想学2011一.单选、多选1.即“目的→(物质+管理)→新的目的”的过程2.托马斯.阿奎那被中世纪奉承为(神学之父)。3.托马斯.阿奎那，他著有《君主论、》、《战争的艺术》、《佛罗伦萨史》4.托马斯.莫尔以其用拉丁文写成的(《乌托邦》)一书而名垂史册5.迄今为止，整个人类管理思想发展史，可以划
管理思想史串讲笔记 本文内容：
管理思想学2011
一.
单选、多选
1.
即“目的→(物质+管理)→新的目的”的过程
2.
托马斯.阿奎那被中世纪奉承为(神学之父)。
3.
托马斯.阿奎那，他著有《君主论、》、《战争的艺术》、《佛罗伦萨史》
4.
托马斯.莫尔以其用拉丁文写成的(《乌托邦》)一书而名垂史册
5.
迄今为止，整个人类管理思想发展史，可以划分三大阶段：(早期管理思想阶段、古典管理思想和现代管理思想阶段)。
6.
可以认为(文艺复兴)是古典管理思想的源头。
7.
资本主义精神产生的一个先决条件是(人必须要从奴性走向自由)。
8.
资本主义精神来源的三大伦理的产生。
9.
(人的个性解放)，是资本主义精神首要条件。
10.孟德斯鸠在他的《论法的精神》一书中提出了资本主义社会最佳的管理思想，即立法权、司法权、行政权三权分立的原则。
11.
推动世界经济发展的两个轮子一个是(科技)，另一个是(管理)。
12.
分工是生产和(工厂制度)的一个主要支柱。最早研究分工的是(詹姆斯.斯图亚特爵士)
13.
亚当.斯密是英国古典的经济学体系的建立者，他最主要的代表作(《国民财富的性质和原因的研究》)也称《国富论》)，标志着资本主义商品经济理论体系的构筑完成。
14.
.欧文并不是一个慈善家，他明确地指出，(“人事政治必须被认为是经济机构管理的不可分割的部份”)。
15.“人事管理必须要有所报偿”，单纯的福利和管理既不能赢得工业雇主的全心全意的支持，又不能无限地获得工人的忠诚。
16.
安德鲁.尤尔著作《制造业的哲学》一书。
17.
科学管理之父弗雷德里克.温斯洛.泰勒。他的著作较多，其中最著名的是1895年发表的(《讲件工资》)和1903年发表的(《工厂管理》)以及1912年发表的(《科学管理原则》)。
18.
泰勒解决问题的方法和许多科学研究一样，都是从实验开始的。这主要反映在他的3个最有名的试验中。(搬运铁块实验;铁砂和煤炭的铲掘实验;金属切削实验)。
19.
泰勒所进行的科学管理实验始终依据两个基本原理是(作业研究原理;时间研究原理)。
20.
泰勒的3个基本出发点是(效率至上;为了谋求最高的工作效率可以采取任何方法;劳资双方应该共同协作)
21.
工作命令工长即(指示卡片管理员)
22.
工时成本工长即(时间和成本管理员)
23.
工时成本工长即(时间和成本管理员)
24.
纪律工长即(车间纪律管理员)
25.
吉尔布雷思夫妇被人们称为“动作研究之父”。
26.(
莫里斯.库克)他对科学管理的贡献主要是将科学应用于社会上的一些组织，如教育、市政等方面。
27.埃莫森则改变了泰勒的职能工长制度，提出了职能参谋制，为企业组织理论的诞生开辟了道路，同时它的效率原则也具有里程碑性质。
28.
法约尔的组织管理理论所以他定义管理就是(实行计划、组织、指挥、协调和控制)
29.
(亨利.法约尔)他的划时代名著(《工业管理和一般管理》)
30.
林德尔.福恩斯.厄威克是英国著名的管理史学家，顾问和教育家，是公认的管理学权威。其中较为著名的是(《管理备要》)和(《管理的要素》。
31.
雨果.缪斯特伯格把研究成果写成(《心理学和工业效率》)一书。
32.霍桑实验是一项以科学管理的逻辑为基础的实验，是在美国哈弗大学教授梅奥的主持下进行的。
33.
霍桑实验的主要经过,该项实验的结果由(梅奥)于1933年将它正式发表,34.“群氓”是李嘉图提出的人性假设。
35.
1956年(美国)出版了第一期《行为科学》杂志.
36.
亚伯拉罕.马斯洛提出了人类的基本需要等级论，即(需要层次论)
37.
美国心理学家(赫茨伯格)在1966年《工作和人的性质》一书中首次提出激励因素—保健因素理论。
38.
美国心理学家弗鲁姆在1964年发表的《工作与激励》一书中提出了(期望理论)的主要观点，即得出人们在工作中的积极性或努力程度(激发的力量)是效价和期望的乘积。
39.
美国行为
科学家麦克利兰1966折在他的《促使取得成就的事物》一书中提出了(成就需要理论)
40.
他认为人有三类基本激励需要：对权力的需要、对社交的需要以及对成就的需要。41.
美国行为科学家埃德加.沙因在1965年出版的(《组织心理学》)中对人性进行了归类，并提出了4种人性假设。
42.
理性经济人假设说(相当于X理论)
43.
自我实现人的假说(相当于Y理论)
44.卡特﹒勒温，德国人，当代实验社会心理学之父。
45.美国行为科学家亨利，1949年在调查的基础上归纳出一个成功领导者应具备的12种品质
46.(突变论)是法国数学家雷内﹒托姆于1968年始创1972年在《结构稳定和形态发生学》中确立的理论。
47.
(管理过程学派)又叫管理职能学派、经营管理学派。这个学派在西方是继古典管理理论学派和行为科学学派之后影响最大、历史最久的一个学派。
48.
一般系统论是由美籍奥地利理论生物学家(贝塔朗菲)创立的。
49.
信息论创始人(申农)，(1948年申农发表的《通讯的数学理论》一文，成为信息论诞生的标志。)
50.
耗散结构的建立者(普里高津)
51.
协同学的理论创始人(哈肯)。
52.
突变论的创始人是法国数学家雷内.托姆荣获国际数学界的最高奖——(菲尔兹奖章)。突变论的出现引起各方面的重视，被称之为“是牛顿和莱布尼茨发明微积分300年以来数学上最伟大的革命”。
53.数量科学管理学派的管理方法有的是描述性的，盈亏平衡模型、排队论;有的是规范性的，例如(决策理论模型、库存模型、线性规划模型、网络模型)等;有的含有多种确定性变量，如(盈亏平衡模型、库存模型、线性规划模型);有的含有各种随机的变量，如果(决策理论模型、网络模型和排队模型)等。
54.
权变理论派中20世纪60年代末70年代初在美国经验主义学派基础上进一步发展起来的(管理理论)。
55.
1976年出版《管理导论：一种权变学说》，(卢桑斯)是权变学派的主要代表人物。
56.
权变学派的理论基础是所谓的(超Y理论)
57.权变理论的组织论，可以把这种组织复杂性的结构因素分为5种：(1)工作的专业化程度。(2)程序的标准化程度(3)规划或信息正规化程度。(4)集权化程度。(5)权力结构的形式。
58.
1973年出版的《经理工作的性质》是(明茨伯格)的主要代表作。
59.
美国哈佛的管理学家迈克尔.波特提出了他的(战略三部曲)，其中对企业发展的战略思想影响比较大的是(《竞争战略》和《竞争优势》)这两本书已成为企业发展战略的理论方面的经典著作。
60.
科特认为：美国经济的发展可以分为三个阶段。第一个阶段是(1860年到1930年)，这是美国经济发展迅速的阶段。61.
美国经济发展的第一阶段是(深受工业革命的影响)，第二阶段是(深受政府行为的影响)，而进入第三阶段则(深受经济全球化的影响)。
62.
美国经济发展的第一阶段是(深受工业革命的影响)，第二阶段是(深受政府行为的影响)，而进入第三阶段则(深受经济全球化的影响)。
63学习型组织：是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
64。20世纪全面质量管理(TQM)重要理论基础
65
P、D、C、A、4个英文字母所代表的意义如下：(①P
Plan_____计划。包括方针和目标的确定以及活动计划的制定。②D(Do)____执行。执行就是具体运作，实现计划中的内容。③C
(Check)_____检查。就是总结执行计划的结果，分清哪些对了，哪些错了，明确效果，找出问题。④A
(Action)_____行动(或处理)。)
66.
戴明博士有一句颇富哲理的名言(质量无须惊人之举)。
67.朱兰博士是世界著名的质量管理专家。他的(“质量计划、质量控制和质量改进”)被称为“朱兰三部曲”。
68.
朱兰最早把帕累托原理引入质量管理(《管理突破》及《质量计划》二书是他的经典之著。
69.构建了现代战略雏形的是塞尔兹尼克
70.
经验曲线等实证规律发现(每当经验翻一番，增值成本就会下降20%～30%)。
71.波士顿管理顾问公司后来还提出了一系列规律，包括(定价悖论)(市场份额辩论)
72.
把战略形成看做一个正式的过程是战略管理十大学派的(计划学派)
73.
把战略形成看做一个心里过程是战略管理十大学派的(认识学派)。
74.
进入20世纪90年代以后的世界经济的主要特征是以区域经济为标志的。
75.
美国经济发展的第一阶段是(深受工业革命的影响)，第二阶段是(深受政府行为的影响)，而进入第三阶段则(深受经济全球化的影响)。
76.
(拉尔夫.
基尔曼)在(〈摆脱救急观念〉)一书中指出：“人类创造的组织系统所衍生出来的复杂问题，无法用简单的救急方法来解决。
77.
6δ是一种理念，它追求以客户为中心。
78.
许行认为：任何一个社会上的组织，根本就不应该有依靠他人生活的寄生虫存在，每一个人都应该去从事他力所能及的生产劳动，通过生产劳动才能权利在社会上获取必要的生活资料。这属于(农家学派)
79.
西方发达国家兴起一场(企业再造革命)被誉为是“从毛毛虫变蝴蝶”的革命。简答题串讲
1.
大卫.李嘉图出版的《政治经济学及赋税原理》他对早期的管理思想的贡献主要是哪些?
(1)在资本和管理技术的关系上提出了所谓的“工资规律”。认为工人劳动创造的价值是工资、利润和地租的源泉，这是经营管理中的核心问题。(2)提出了关于经济人方面的群氓假设：1)社会由一群群无组织的个人所组成。2)每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动。3)每个人为达到这个目的，尽可能地合乎逻辑地思考和行动。
2.简述虚拟组织?
为了提高对市场机遇的反应，越来越多的企业采取非股权安排的方式建立虚拟企业。根据核心能力分工原则，企业中经营其核心能力擅长的业务，把边沿业务外包，形成劳动的社会化大分工。企业快速形成，一旦使命完成立即解体。通过契约的方式形成临时利益共同体，特许经营、委托管理、、战略联盟等就是这种虚拟企业的典型组合方式。
3.
简述古典管理理论的历史贡献?
尽管古典管理理论以现在的眼光来看具有上述的缺点，但古典管理理论至少在下述几个方面具有重大历史贡献。(1)古典管理理论是现代管理理论的基础。(2)古典管理理论对今天的企业管理仍然有着巨大的指导作用。(3)古典管理理论是在当时的生产力发展水平背景下建立起来的。
总之，古典并不意味着过时，它为现代管理理论的建立提供了必要的基础，而且还在为现代企业的管理方法上提供指导，应该说它是不朽的。
4.
简述以X理论为指导思想的管理工作的要点有哪些?
(1)管理者应以利润为出发点来考虑对人、财、物诸生产要素的运用。(2)管理者对员工的工作要加以指导、控制并纠正其不适当的行为，使之符合组织的需要。(3)管理者把人视为物，忽视人的自身的特点和精神的需要，把金钱当做人们工作的最主要的激励手段。(4)严格管理的制度和法规，运用领导的权威和严密的控制来保证组织目标的实现。(5)采取胡萝卜加大棒管理方法。
5.
.简述现代管理理论丛林产生的深层原因?
第二次世界大战以后的管理理论呈现出流派比纷呈的局面。其深层次的原因，除了生产力和科学技术的高度发展起着重要的作用外，以下五个方面也发挥着重要的影响。(1)生产力导致生产方式变化，促进管理思想的发展。(2)宏观经济的调节作用，推动管理思想的发展。(3)受教育程度的提高深化了对人的认识。(4)日益激烈的市场竞争环境强化了市场观念，导致内外协调的管理思想的产生。(5)自然科学思想对管理科学的渗透，导致了以系统科学为理论基础管理思想的产生。6.
社会系统学派的理论特点?
社会系统学派理论的特点主要体现在以下几个方面
(
1
)管理人员的职能以及应当如何行使这些职能，是由组织的本质、特性和过程决定的。
(
2
)组织的本质(组织中人的行为)进行了描述性的分析。
(
3
)将决策作为主要研究对象，着重研究组织决策过程。
7.
简述权变理论在方法论上的缺陷?
权变理论在方法论上也存在着严重的缺陷，主要问题是驻仅限于考察各种具体的条件和情况，而没有用科学研究的一般方法来进行概括;只强调特殊性，否认普遍性;只强调个性，否认共性。这样研究自然不可避免地滑到经验主义的立场上。权变学派把种个学派的优点加以综合，也看到了其他学派的不足。尽管它得到了广泛的应用，但是权变学派对于管理理论没有突破性的发展，它的成绩在于以往的管理理论的灵活应用，所在它本身并没有独特的内容。
8.
简述现代管理理论的缺点?
(1)语义上的混乱。(2)对管理和管理学定义和所包含的范围没有取得统一的意见。(3)把前人对管理经验的概括和总结看成先验而加以抛弃(4)曲解和抛弃前功尽弃提出的一些管理原则(5)管理大师缺乏沟通。
9.
简述彼得斯对人性的认识?
(1)人们需要有意义的生活。(2)人们需要受一定的控制。(3)人们需要受到鼓励和表扬。(4)
人们的行动和行为在一定程度上形成态度和信念，而不是态度和信念形成行动和行为。
10.
简述波特对5种结构作用力进行了哪些方面的分析?
(1)(新入侵者。(2)决定供方力量的因素。(3)决定替代威胁的因素。(4)竞争的决定因素。(5)决定买方力量因素11.学习型组织的5个组成部分?
(1)建立共同愿景(Building
Shared
Vision)：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗。
(2)、团队学习(Team
Learning)：团队智慧应大于个人智慧的平均值，以做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，找出个人弱点，强化团队向心力。
(3)、改变心智模式(Improve
Mental
Models)：组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执己见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。
(4)自我超越(Personal
Mastery)：个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种“创造性的张力”，正是自我超越的来源。
(5)系统思考(System
Thinking)：应透过资讯搜集，掌握事件的全貌，以避免见树不见林，培养综观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。
12.
简述组织文化的细分处于组织根底的文化分成哪些维度?
(1)自然和人的关系(2)现实和真实的本质。(3)
人性的本质。(4)人性活动的本质(5)人际关系的本质
13.
简述企业再造成内容
企业再造的基本内容是(1)以企业生产作业或服务作业的流程为审视对象，从多个角度重新审视其功能、作用、效率、成本、速度、可靠性、准确性，找出其不合理的因素。(2)以效率和效益为中心对作业流程和服务进行重新构造，以达到业绩上质的飞跃和突破。(3)企业再造强调以顾客为导向和服务到上理念，对企业整个运作流程进行根本性重新思考，并加以彻底改革。(4)企业必须把重点人过去计划、控制和增长转到速度、创新、质量、服务和成本，目的是为了吸引顾客、赢得竞争和适应变化。
14.
简述开展6δ的三个基本途径?
开展6δ的三个基本途径：(1)业务变革(2)战略改进(3)解决问题
15.
简述从西方管理理论的发展和演变过程中，我们可以看出哪些方面的内在规律?
(1)把管理的科学性即理性方面同管理的艺术性即非理性有机地结合起来。(2)把管理中正式组织的作用和非正式组织的作用结合起来。(3)把管理中的系统性、计划性、程序化、等方面特征与灵活性、权变性、非程序化等方面特征相结合。
16.
简述日本的企业文化主要特征?
答：(1)现代文化和日本传统文化交融.(2)企业的家庭化.(3)重视培养职工对企业的忠诚.(4)加强企业内部的凝聚力.(5)充分发挥群体优势。名词解释：
1.
满意因素：可以使人得到满足，它属于激励因素，这是适合人的心理成长因素，如成就、赞赏、工作内容本身、责任感、上进心等。
2.
不满意因素：是指缺乏这些因素时容易产生不满和消极的情绪，即保健因素。
3.
.正式组织:是指为了有效地实现企业目标,依据企业成员的职位、责任、权力及其相互关系进行明确划分而形成的组织体系.
4.
耗散结构理论主要讨论一个系统人混沌走向有序的机理条件和规律。
5.
协同论：是研究系统从无序到有序转变规律的理论。
6.
目标管理：简言之，目标管理制度可以描述为如下一上过程：一个组织中的上级和下级管理人员一起制定共同的目标;同每一个人的应有成果相联系，规定他的主要职责范围;并用这些措施来作为经营一个单位和评价其每一个成员的贡献的指导。
7.
EDI是英文Electronic
Data
Interchange(电子数据交换)缩写。作为一种电子化商业贸易方式，通俗地讲，EDI就是标准化的商业文件在计算机之间从应用到应用于的传送和处理。
8.
管理信息系统(MIS)是综合计算机技术、网络技校、管理技术和决策技术，与现代管理思想、方法、手段相结合，进行信息采集、加工、存储、传递的人一机信息系统。
9.
DSS(决策支持系统)是帮助决策者利用数据、模型和知识去解决非结构化或半结构化决策问题的人—机交互系统。
10.GRM(客户关系管理)
是指通过管理客户信息资源，提供客户满意的产品和服务，与客户建立起长期、稳定、相互信任、互惠互利的密切关系的动态过程和经营策略。
11.
核心能力：是构成企业竞争能力和竞争优势基础的多方面技能、互补性资源和运行机制的有机融合，是识别和提供竞争优势的知识体系。
12.
学习型组织：是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
13.
归核化：是指企业通过减少业务活动范围以集中经营核心业务过程。
14.
企业文化：是指一定历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。
15.
再造工程：简单地说就是以工作流程为中心，重新设计企业的经营、管理及运用方式。
16.
柔性组织：就是企业经营管理无论是在管理体制上还是在机构的设置上都具有较大的灵活性，对企业的经营环境有较强的应变能力。论述
1.
论述群体动力学的思想主要体现哪几个方面
(1)勒温认为人们结成群体，不是静止不动的，而是一个不断相互作用、相互适应的过程。(2)勒温所讲的群体指的是一个非正式的组织，它和正式组织一样，群体(非正式的组织)有3个要素：活动、相互影响、情绪。(3)群体处于均衡状态的各种力的力场中，叫生产场所或叫自由运动场所。(4)这种群体由于不是正式的组织，所以它有着和正式组织不同的组织目标，以维持群体存在，使群体持续发挥作用。(5)这种群体也和正式组织一样有一个组织结构，但是这一组织结构非常不明确也不容易辨认，其中包含正常的成员、非成常的成员、领导者和孤独者。
(6)在这样的团体中，与正式组织一样存在着不同的领导方式，勒温把它分成3种：1)专制型的领导方式2)民主式的领导方式3)自由放任式领导方式(7)这种群体的规模一般不大，因为这有利于交流各种信息和感情，以维持群体的长期存在。
2.
论述科学管理的4项任务?
(1)对工人操作的每一个动作进行科学研究，用以代替传统的经验方法。(2)科学地挑选工人并进行培养和教育，使之学会工作。改变过去由工人任意挑选自身工作的做法，并根据自身的条件进行自我培训。(3)与工人亲密协作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。(4)资方与工人之间在工作和职责上进行分工，资方做自己比工作更胜任的那部分工作，从而改变过去那种几乎将所有的工作和大部分的职责都推到工人们身上的管理方法。
这4项科学管理的任务，第一项是对作业进行科学研究，以便于制定合理的工作定额;第二项则在第一项的基础上将视野投到了工人身上，试图从工人素质上找到管理赖以发挥长久作用的基础;第三项，将管理者与管理对象高度统一起来，以便管理的各项措施得以顺利实施;第四项任务，实际上已经将企业中管理的职能与一线工人的作业职能区分开来，并且，强调了由于这种分工导致管理者和工人之间承担的责任不同。3.
论述经理角色学派的管理方法?
经理角色学派就如何提高经理工作效率提出10项要点(1)与下属同享信息。经理由于同外界有广泛的联系而易于人外界获得大量的信息。(2)自觉地克服工作中的表面性。经理的工作由于量大、紧张、多样、琐碎、简短，很容易陷于日常事务中。经理必须自觉地对待驱使他工作的压力。(3)在共享信息的基础上，由两三个人分组分担经理的职务。克服经理工作负担过重的一个办法是由两三个人来分担经理的职务，形成二位一体、三位一体、管理小组和总经理办公室等领导体制。(4)尽可能利用各种职责为组织目标服务。经理必须履行各种职责，花费许多时间。(5)摆脱非必须的工作，腾出时间规划未来。为了组织的长远发展，经理必须用较大的精力和时间对未来进行谋划，使组织能适应未来的环境。(6)以适应当时的具体情况的角色为重点。尽管经理承担不同的角色，在不同的时候承担不同的角色，但是一个重要性的原则是，在不同的场合充当不同的角色，而这些角色是不能混乱的。(7)既要掌握具体的情节，又要具有全局的观点。经理要做好工作，必须掌握事物的具体情节，所以必须通过多种渠道来掌握各种有关具体情节的信息。(8)充分认识自己在组织中的影响。经理必须时时注意到下属对自己平时的言行十分敏感，所以经理要意识到自己对组织的影响，凡事谨慎从事。(9)处理好各种对组织有影响力的人和机构的关系。组织之所以存在，是由于一些人支持它，这些人对组织有影响。(10)利用管理科学家的知识和才能。环境变化是十分复杂的，经理要处理大量的日常、琐碎的工作，能否在战略高度来对组织的生存发展提出有意义的战略方案，取决于经理有无利用大量的科学家为组织的发展提供帮助的意识。
4.
论述生产要素分化、组合，凝结的周期性变化更加明显?
在竞争的强大压力下，生产要素不断重新发化、组合、凝结、再分化、再组合、再凝结的周期性的变化更加明显。
(1)20世纪80年代以后，在西方经济发展的过程中，一个比较突出的现象是兼并的浪潮此起彼伏。由于竞争的加剧，各企业为了生存和发展，都在不断地寻求生存发展的空间。企业的兼并是一种避免倒闭，增强实力派的比较有效的方法，随着时间的推移，兼并从敌对性兼并发展到协作性兼并。(2)20世纪80年代，德鲁克指出，兼并的新浪潮使美国经济的轮廓和时程碑大为改观，它已成为美国管理行为的支配力量之一。1980年以前，敌对性兼并实际上是很少的。进入20世纪80年代以后，资本市场的发展成为经济发展的主要因素，得到了大量的金融支持，就开始形成了大规模的敌对性兼并。德鲁克在分析敌对性兼并的原因时指出：在任何通货膨胀时期，资本货物的成本总是比它所生产的货物价格上升得更为迅速。因此，购买现存的资产，总比在新设备和新机械上进行投资合算得多。进入20世纪90年代以后，兼并逐步从敌对性兼并向协作性兼发展，其主要原因是由于世界经济新格局的形成，尤其是苏东剧变以后，以三大经济圈为主要代表的区域性经济格局的崛起。作为国家主义、民族主义至上的人类社会，必然要从本区域的最高利益出发，
从而形成了以区域为标志的利益集团。因此，进入20世纪90年代以后的世界经济的主要特征是以区域经济为标志的。5.
论述考虑到由A组织到Z型组织转化的困难，大内明确给出了哪13个步骤?
(1)参与变革的人员学习领会Z理论的基本原理，挖掘每个人正直的品质，发挥每个人良好的作用。(2)分析企业原有的管理指导思想和经营方针，关注企业宗旨。(3)企业的领导者和各级管理人员共同研讨制定新的管理战略，明确大家所期望的管理宗旨。(4)通过创立高效合作、协调的组织结构和激励措施，来贯彻宗旨。(5)培养管理人员掌握弹性的人际关系技巧。(6)检查每个人对将要执行的Z型管理思想是否完全理解。(7)把工会包含在计划之内，取得工会的参与和支持。(8)确立稳定的雇佣制度。(9)制定一种合理的长期考核和提升的制度。(10)经常轮换工作，以培养人的多种才能，扩大雇员的职业发展道路。(11)认真做好基层一线雇员的发动工作，使变革在基层顺利进行。(12)找出可以让基层雇员参与的领域，实行参与管理。(13)建立员工个人和组织的全面整体关系。
6.
论述当代管理思想对管理思想的发展?
当代管理思想呈现出以下五大趋势。(1)从过程管理向战略管理转变。因为企业的生存发展环境已经从国内市场转向国际市场，或者说企业的成功主要取决于全球战略的实施情况。(2)从产品的市场管理向价值管理转变。即企业管理的每一个过程，每一个环节都必须使企业向市场提供的产品和服务升值，从而提高企业的管理效率。(3)人本管理思想的深入。人本管理是指以人为本的管理，即把人视为管理的主要对象及企业的最重要的资源，通过激励、调动和发挥员工的积极性和创造性，引导员工去实现预定的目标。(4)以不断的创新追求经营绩效的持续改善。(5)从行为管理向文化管理转变。管理的客体是含有文化因素的，而文化渗透到人类文明的任何一个地方和环节，这些都影响着企业的生存和发展。在21世纪全球性的知识经济时代，企业文化将成为最重要的企业竞争战略。7.
论述东方管理思想与西方管理思想相互影响
(1)从指导思想上对当今西方管理思想产生影响.(2)在人的行为方面,西方管理思想主要将重心放在对物的管理和对组织的研究上.(3)在对工作方面,西方偏重与工作职责的管理.(4)我们从上面的分析可以发现,西方和东方的管理思想都各有千秋,都是人类文明的结晶,都队人类社会的发展起到积极的作用.它们是互补的、兼容的,只有相互结合起来,才能更好地从事管理活动.
8.
论述世界管理发展的新趋势?
1.创新--当前和今后管理的主旋律.变是永恒的真理,管理创新是管理的主旋律.2.知识--最为重要的资源.这里需要考虑的问题有:(1)知识经济构成的机制是什么,有什么规律,传统的经济学理论在知识经济中还有多少价值.(2)知识经济中的企业应该是一个什么形态,起机制是枕木,应遵从什么规律.(3)知识经济中的企业的终极目标是什么.(4)知识经济条件下人性有什么样的改变,应采用什么样的管理方式最为合适.3.企业再造--一场管理革命.企业再造运动主要在两个方面和传统的管理模式不同:一是从传统的自上而下的管理模式变成信息过程的增殖管理模式;二是企业再造不是在传统的管理模式基础上的渐进式改造,而是强调从根本上着手,要改变企业的云做模式就彻底改造.4.学习型组织的出现--未来企业模式.要达到学习型组织需要有以下几个方面的扎实基础:(1)系统思维;(2)自我超越;(3)改善心智模式;(4)建立共同愿景目标;(5)团队学习.5.快速变应--“10倍速时代”的新挑战.企业快速反映能力的建立成为管理理论研究的新领域.6.组织结构的倒置--权利的转移.传统的组织结构是金字塔型的,最上面的是企业的总裁,然后是中间曾,最后是基层.指挥链是从上到下,决策来自上层,下面是执行层.而在知识经济时代正好相仿,在金字塔最上层是用户和顾客,然后是第一线的基层工作人员,最后才识中层和最高领导者.
7.全球战略--企业决胜的关键.全球化为企业发挥特殊能力提供了新的空间,主要涉及到以下几个问题:(1)企业的竞争战略是否从全球化的角度来思考;(2)从资源配置的角度来看;(3)注意全球的协调;(4)建立基于国际分工协作的高小生产体制;(5)完善全球应小网络的建设;(6)做好全球战略整合.8.跨文化管理--交融与冲突.企业竞争的全球化必然带来管理活动的国际化.管理活动受人们的价值观、伦理道德、行为准则、社会习俗的全面影响.它与不同的文化相结合,就形成了不同的管理文化和管理风格.9.战略弹性--企业竞争的制高点.战略性弹性是企业依据公司自身的知识能力,为应付不断变化的不确定情况而具有的应变能力,这些知识和能力由人员、程序、产品和综合的系统所构成.10.管理的终极目标--管理最优境界的实现.组织成员的个人目标与组织目标和谐一致,每个组织成员都进行自我管理,自觉实现组织目标,同时将个人的中级目标与组织目标的终极目标达成理念上的共振，并使所有组织成员在这特定的管理中自学行动，管理就达到了最优境界。
篇2：20XX年自学考试《外国法制史》串讲笔记
2010年自学考试《外国法制史》串讲笔记 本文关键词：串讲，自学考试，外国，法制史，笔记
2010年自学考试《外国法制史》串讲笔记 本文简介：2012年全国硕士研究生入学统一考试《英语(一)考试大纲》与去年相比没有任何变化。总体来说，研究生入学英语考试的主要测评目标仍分为语言知识和语言技能，2012年的新大纲也保持了这一持续性与稳定性。下面老师对大纲考查要点与能力要求及题型进行解析并提出相应的备考策略。语言知识的内容仍然包括语法知识和词汇
2010年自学考试《外国法制史》串讲笔记 本文内容：
2012年全国硕士研究生入学统一考试《英语(一)考试大纲》与去年相比没有任何变化。总体来说，研究生入学英语考试的主要测评目标仍分为语言知识和语言技能，2012年的新大纲也保持了这一持续性与稳定性。下面老师对大纲考查要点与能力要求及题型进行解析并提出相应的备考策略。
语言知识的内容仍然包括语法知识和词汇两部分。在语法方面，与去年相比没有变化。2012《大纲》仍然没有专门列出对语法知识的具体要求，但是大纲的宗旨仍然主张语法规则已经变成了英语学习者的自觉行为，而不是被彻底地抛弃或遗忘，在完形填空、阅读理解中仍然存在许多长难句，因此全面、扎实的语法知识在阅读理解英文篇章过程中仍然起着重要的作用，可帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。因此在平时的复习备考中，考生应该有意识的系统复习并总结最常考的语法点，包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等，多分析长难句，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高英语实际应用水平，以不变应万变。
就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
对比往年考点，接下来按照具体题型分别为大家全面解析2012年考研英语大纲：
完型填空
完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构，语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完型填空的定位。大纲明确指出对完型填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。对于这几种题型考核的测试要点具体的内容可以参考高教出版社出版的《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》(以下简称《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》)中第二章的第二节。另外，考生可从历年真题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。
同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题的思路，对于考生备考和解题都更具针对性。即：“从上下文的角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体的把握，小到对句子之间和句子内部把握，区别在于前者强调的是文章内容的一致，后者强调的是文章逻辑的一致；“从惯用法和搭配的角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。要深入的把握具体的解题思路，同学们可以详细阅读《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第二节对于考查目标的论述部分，在这一部分各种具体解题线索都已一一列出，对于同学们更好的把握各种思路有非常好的指导作用。
阅读理解
就阅读理解A部分而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，并且连续考了十几年，命题专家有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。阅读理解要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1
600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出答案。共20小题，每小题2分，共40分。
对于这部分内容，大纲规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中的具体信息；3)理解文中的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；
5)根据上下文推测生词的词义；6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点和论据。该节主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。如要理解这八项考核目标的具体内容，同学们可以参考《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章的第三节，首先书中详细解释了这八大考核目标的内容和具体的含义，另外还通过具体的例子向考生展示了在真题中这些目标是通过什么样的方式考查的，有利于同学们更加直观的理解。
对于阅读策略，大纲提出一些阅读方法：学会浏览、学会调节阅读速度、掌握常见行文方式，了解作者意图，预测内容等，并通过实例来阐述这些方法。对于这些具体的阅读策略，《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》中第二章第三节的学习指导部分也做了详细的论述，同学们可以参考。在复习备考中，考生应掌握这些有效地阅读技巧，分析各类不同的题型，选择有针对性的文章阅读，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The
Economist
(经济学家)，Newsweek
(新闻周刊)，Times
(时代周刊)以及The
Times
(泰晤士报)上面的文章，多做阅读训练，提高阅读水平。
新题型：
阅读理解B部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。备选题型有：1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字，要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段；2)在一篇长度500~600词的文章中，各段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
这一部分主要考查考生对英语语篇的总体把握能力，需要同学们熟练把握诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构。考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段，从整体上把握文章逻辑发展及信息结构，熟悉语篇篇章结构，以从容应对这一题目。《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第四节列出了对于连贯性、一致性以及文章结构的具体含义并通过具体的例子说明在真题中是如何考核这几种语篇特征，并举出了通过什么样的方法才能准确把握文章的一致性、连贯性及其结构并能灵活运用在新题型的各种备选题型中。
翻译：
阅读理解
C(翻译)
部分主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。此部分考查的要点主要在对篇章及句子的理解和表达上，主要从词汇和句法两方面着手，应根据上下文推测词义，要理解词汇在语境中的意思，深入分析句子内部结构，还应提高汉语水平。
纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较难复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分的题型当中，尤其以英翻汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料，这些材料的特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解的这种能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。
2012年的翻译不会有任何变化，依旧考察在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考察。对于这部会内容，同学们可以参考《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章的第五节，这一节具体列出了各种常考句型，并通过真题对其一一进行举例说明，另外也提出了对于各种句型的具体翻译方法，相信对广大考生会有很大的帮助。
写作：
对于写作部分，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》中第二章第六节对于这几项测试要点进行了详细的解释，可供考生参考。
写作部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。A节有两种备考题型，分别为：1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。总分10分。考生应熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等，熟悉一些常用的写作模板，平时多背诵大量的优秀范本，关注一些社会热点话题，要勤动手写，只有多写多背才能提高写作水平。同时《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节中对于各种应用文的格式、写作思路以及常用句型都作出了详细的讲解，可供考生参考。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。总分20分。考研大作文的要求是很好地完成试题规定的任务：包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节对于各档作文给出了具体的例子，从而使学生更清晰的了解什么样的文章才是自己努力的目标。
只要语言表达基本功提高了，在写应用文时会驾轻就熟，但还要注意写应用文时的语气、特定的行文模式和格式、语言的得体性这些问题。对新增加的应用文备考题型，需要考生具备提炼主旨要义的能力，并能用正确的英文表达出主旨要义，这无疑更要求考生去准确掌握单词的拼写并具备相应的语法造句能力，以便组织出正确，切合文意的句子。
鉴于英语考纲的稳定性，各位考生可以继续既定复习思路和计划。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己的计划，这样才能达到事半功倍的效果。
篇3：自考微型计算机及其接口技术笔记串讲
自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文关键词：微型计算机，串讲，自考，接口，笔记
自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文简介：第1章微型计算机概论微处理器——由运算器、控制器、寄存器阵列组成微型计算机——以微处理器为基础，配以内存以及输入输出接口电路和相应的辅助电路而构成的裸机微型计算机系统——由微型计算机配以相应的外围设备及其它软件而构成的系统单片机——又称为“微控制器”和“嵌入式计算机”，是单片微型计算机单板机——属于
自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文内容：
第1章
微型计算机概论
微处理器——由运算器、控制器、寄存器阵列组成
微型计算机——以微处理器为基础，配以内存以及输入输出接口电路和相应的辅助电路而构成的裸机
微型计算机系统——由微型计算机配以相应的外围设备及其它软件而构成的系统
单片机——又称为“微控制器”和“嵌入式计算机”，是单片微型计算机
单板机——属于计算机系统
总线——是CPU、内存、I/O接口之间相互交换信息的公共通路，由数据总线(双向)、地址总线和控制总线组成
微机系统中的三种总线：
1.
片总线，元件级总线
2.
内总线(I-BUS)，系统总线
3.
外总线(E-BUS)，通信总线
第2章
80X86处理器
8086CPU两个独立的功能部件：
1.
执行部件(EU)，由通用计算器、运算器和EU控制系统等组成，EU从BIU的指令队列获得指令并执行
2.
总线接口部件(BIU)，由段寄存器、指令指针、地址形成逻辑、总线控制逻辑和指令队列等组成，负责从内存中取指令和取操作数
8086CPU的两种工作方式：
1.
最小方式，MN/MX接+5V(MX为低电平)，用于构成小型单处理机系统
支持系统工作的器件：
(1)
时钟发生器，8284A
(2)
总线锁存器，74LS373
(3)
总线收发器，74LS245
控制信号由CPU提供
2.
最大方式，MN/MX接地(MX为低电平)，用于构成多处理机和协处理机系统
支持系统工作的器件：
(1)
时钟发生器，8284A
(2)
总线锁存器，74LS373
(3)
总线收发器，74LS245
(4)
总线控制芯片，8288
控制信号由8288提供
指令周期、总线周期、时钟周期的概念及其相互关系：
1.
执行一条指令所需要的时间称为指令周期
2.
一个CPU同外部设备和内存储器之间进行信息交换过程所需要的时间称为总线周期
3.
时钟脉冲的重复周期称为时钟周期
4.
一个指令周期由若干个总线周期组成，一个总线周期又由若干个时钟周期组成
5.
8086CPU的总线周期至少由4个时钟周期组成
6.
总线周期完成一次数据传输包括：传送地址，传送数据
等待周期——在等待周期期间，总线上的状态一直保持不变
空闲周期——总线上无数据传输操作
MMX——多媒体扩展
SEC——单边接口，PENTIUM2的封装技术
SSE——数据流单指令多数据扩展，PENTIUM3的指令集
乱序执行——不完全按程序规定的指令顺序执行(PENTIUM
PRO)
推测执行——遇到转移指令时，不等结果出来便先推测可能往哪里转移以便提前执行(PENTIUM
PRO)
8086CPU逻辑地址与物理地址的关系：
1.
CPU与存储器交换信息，使用20位物理地址
2.
程序中所涉及的都是16位逻辑地址
3.
物理地址
==
段基值
16
+
偏移地址
4.
20条地址线
==
1M，(00000H
~
FFFFFH);16条数据线
==
64K，(0000H
~
FFFFH)
5.
段起始地址必须能被16整除
8086的结构，各引脚功能，全部要掌握
(教科书
P14
~
P18)
复位(RESET)时CPU内寄存器状态：
1.
PSW(FR)、IP、DS、SS、ES清零
2.
CS置FFFFH
3.
指令队列变空
8086CPU外部总线16位，8088CPU外部总线8位
80286CPU：
1.
16位CPU
2.
两种工作方式：
(1)
实地址方式，使用20条地址线，兼容8086全部功能
(2)
保护虚地址方式，使用24条地址线，有16M的寻址能力
80386CPU：
1.
32位CPU
2.
数据线32位
3.
地址线32位，直接寻址4GB
4.
内部寄存器32位
5.
三种存储器地址空间：逻辑地址，线性地址，物理地址
6.
三种工作方式：实方式，保护方式，虚拟8086方式
80486CPU：
1.
采用RISC
2.
集成FPU和CACHE
第3章
存储器及其接口
半导体存储器分类：
1.
随机存取存储器，RAM
(1)
静态RAM，SRAM
(HM6116，2K
8)
(2)
动态RAM，DRAM，需要刷新电路
(2164，64K
1)
2.
只读存储器，ROM
(1)
PROM，可编程ROM，一次性写入ROM
(2)
EPROM，可擦除可编程ROM
(INTEL2732A，4K
8)
(3)
EEPROM，电可擦除可编程ROM
半导体存储器的性能指标：
1.
存储容量
2.
存取速度
(用两个时间参数表示：存取时间，存取周期)
3.
可靠性
4.
性能/价格比
内存条及其特点：
内存条是一个以小型板卡形式出现的存储器产品，它的特点是：安装容易，便于用户进行更换，也便于扩充内存容量
HM6116、2164、INTEL2732A的外特性
(教科书
P50
~
P53)
INTEL2732A的6种工作方式：
1.
读
2.
输出禁止
3.
待用
4.
编程
5.
编程禁止
6.
INTEL标识符
实现片选控制的三种方法：
1.
全译码
2.
部分译码
(可能会产生地址重叠)
3.
线选法
地址重叠——多个地址指向同一存储单元
存储器芯片同CPU连接时应注意的问题：
1.
CPU总线的负载能力问题
2.
CPU的时序同存储器芯片的存取速度的配合问题
16位微机系统中，内存储器芯片的奇偶分体：
1.
1M字节分成两个512K字节
(偶存储体，奇存储体)
2.
偶存储体同低8位数据总线(D7
~
D0)相连接，奇存储体同高8位数据总线(D15
~
D8)相连接
3.
CPU的地址总线A19
~
A1同两个存储体中的地址线A18
~
A0相连接，CPU地址总线的最低位A0和BHE(低电平)用来选择存储体
4.
要访问的16位字的低8位字节存放在偶存储体中，称为对准字，访存只需要一个总线周期;要访问的16位字的低8位字节存放在奇存储体中，称为未对准字，访存需要两个总线周期
5.
8088CPU数据总线是8位，若进行字操作，则需要两个总线周期，第一个周期访问低位，第二个周期访问高位
存储器的字位扩展，考试必考
(教科书
P71
习题2、习题6)
74LS138的综合应用必须熟练掌握，考试必考：
(教科书
P55
~
P58;
P71
~
P72
习题7、习题8;
P231
第五2题)
1.
存储器芯片的地址范围
2.
地址线的连接
(片内地址，片外地址)
3.
数据线的连接
4.
控制线的连接
(片选信号CE，写信号WE，输出信号OE等，以上信号都为低电平)
第4章
输入输出与中断
I/O接口——把外围设备同微型计算机连接起来实现数据传送的控制电路称为“外设接口电路”，即I/O接口
I/O端口——I/O接口中可以由CPU进行读或写的寄存器被称为“端口”
外设接口与CPU的信息传送：
1.
外设接口通过微机总线(片总线、内总线、外总线)与CPU连接
2.
CPU同外设接****换的三种信息：
(1)
数据信息，包括数字量、模拟量和开关量
(2)
状态信息，表示外设当前所处的工作状态
(3)
控制信息用于控制外设接口的工作
3.
数据信息、状态信息、控制信息都是通过数据总线来传送的
I/O端口的编址方式及其特点：
1.
独立编址(专用的I/O端口编址)——存储器和I/O端口在两个独立的地址空间中
(1)
优点：I/O端口的地址码较短，译码电路简单，存储器同I/O端口的操作指令不同，程序比较清晰;存储器和I/O端口的控制结构相互独立，可以分别设计
(2)
缺点：需要有专用的I/O指令，程序设计的灵活性较差
2.
统一编址(存储器映像编址)——存储器和I/O端口共用统一的地址空间，当一个地址空间分配给I/O端口以后，存储器就不能再占有这一部分的地址空间
(1)
优点：不需要专用的I/O指令，任何对存储器数据进行操作的指令都可用于I/O端口的数据操作，程序设计比较灵活;由于I/O端口的地址空间是内存空间的一部分，这样，I/O端口的地址空间可大可小，从而使外设的数量几乎不受限制
(2)
缺点：I/O端口占用了内存空间的一部分，影响了系统的内存容量;访问I/O端口也要同访问内存一样，由于内存地址较长，导致执行时间增加
微机系统中，数据传送的控制方式：
1.
程序控制方式，以CPU为中心，数据传送的控制来自CPU，通过预先编制好的程序实现数据的传送
2.
DMA方式，直接存储器访问，不需要CPU干预，也不需要软件介入的高速传送方式
程序控制传送方式分为三种：
1.
无条件传送方式，又称“同步传送方式”，用于外设的定时是固定的而且是已知的场合，外设必须在微处理器限定的指令时间内准备就绪，并完成数据的接收或发送
2.
查询传送方式，当CPU同外设工作不同步时，为保证数据传送的正确而提出的，CPU必须先对外设进行状态检测，若外设已“准备好”，才进行数据传送
3.
中断传送方式，解决了“无条件传送方式”和“查询传送方式”只能串行工作的缺点，为了使CPU和外设之间可以并行工作，提出中断传送方式，采用中断方式传送数据时，CPU从启动外设到外设就绪这段时间，仍在执行主程序，当“中断服务程序”执行完毕后，则重新返回主程序
DMA操作的基本方法：
1.
周期挪用，DMA乘存储器空闲时访问存储器，周期挪用不减慢CPU的操作
2.
周期扩展，CPU与DMA交替访问存储器，这种方法会使CPU处理速度减慢，一次只能传送一个字节3.
CPU停机方式，CPU等待DMA的操作，这是最常用的DMA方式，由于CPU处于空闲状态，所以会降低CPU的利用率
DMAC及其传送方式：
1.
在DMA传送方式中，对数据传送过程进行控制的硬件称为DMA控制器，即：DMAC
2.
DMAC的三种传送方式：
(1)
单字节传送方式
(2)
成组传送方式
(3)
请求传送方式
DMAC的基本功能：
1.
能接收外设的DMA请求信号，并能向外设发出DMA响应信号
2.
能向CPU发出总线请求信号，当CPU发出总线响应信号后，能接管对总线的控制权，进入DMA方式
3.
能发出地址信息，对存储器寻址并修改地址指针
4.
能发出读、写等控制信号，包括存储器访问信号和I/O访问信号
5.
能决定传送的字节数，并能判断DMA传送是否结束
6.
能发出DMA结束信号，释放总线，使CPU恢复正常工作
8086中断的特点：
1.
最多可处理256种不同的中断类型，每个中断都有一个中断类型码
2.
外部中断(硬件中断);内部中断(软件中断)
8086内部中断的特点：
1.
中断类型码或者包含在指令中，或者是预先规定的
2.
不执行INTA总线周期
3.
除单步中断外，任何内部中断都无法禁止
4.
除单步中断外，任何内部中断的优先级都比任何外部中断的高
中断向量表：
1.
中断向量表是存放中断服务程序入口地址(即：中断向量)的表格
2.
它存放在存储器的最低端，共1024个字节，每4个字节存放一个中断向量(形成一个单元)，一共可存256个中断向量
3.
每个单元(4字节)高地址的两个字节存放中断向量的段基值，低地址存放偏移量
4.
每个单元(4字节)的最低地址为向量表地址指针，其值为对应的中断类型码乘4
8086中断系统、中断分类
(南京大学出版的《应试指导》
P50
表格)
中断控制器的基本要求：
1.
能控制多个中断源，实现中断传送
2.
能对多个中断源同时发出的中断请求进行优先级判别
3.
能实现中断嵌套
4.
能提供对应中断源的中断类型码
可编程中断控制器8259A的主要功能：
1.
每一片8259A可管理8级优先权中断源，通过8259A的级联，最多可管理64级优先权的中断源
2.
对任何一级中断源都可单独进行屏蔽，使该级中断请求暂时被挂起，直到取消屏蔽时为止
3.
能向CPU提供可编程的标识码，对于8086CPU来说就是中断类型码
4.
具有多种中断优先权管理方式：
(1)
完全嵌套方式
(2)
自动循环方式
(3)
特殊循环方式
(4)
特殊屏蔽方式
(5)
查询排序方式
8259A的结构，由8个基本组成部分：
1.
IRR，8位中断请求寄存器，用来存放从外设来的中断请求信号IR0
~
IR7
2.
IMR，8位中断屏蔽寄存器，用来存放CPU送来的屏蔽信号
3.
ISR，8位中断服务寄存器，用来记忆正在处理中的中断级别
4.
PR，优先级判别器，也称优先级分析器
5.
控制逻辑
6.
数据总线缓冲器
7.
读/写逻辑
8.
级联缓冲器/比较器
其中，IRR、IMR、ISR、PR和控制逻辑五个部分是实现中断优先管理的核心部件
8259A的中断结束方式：
1.
EOI命令方式：
(1)
普通EOI命令
(2)
特殊EOI命令
2.
自动EOI方式
8259A的中断工作顺序
(教科书
P93
~
P94)
第5章
并行接口
片选——CE(低电平)，确定当前对哪个芯片进行操作
读写——RD/WR(WR为低电平)，决定CPU对I/O接口执行取出(读)操作还是存入(写)操作
可编程——通过计算机指令来选择接口芯片的不同功能和不同通道
联络——CPU通过外设接口芯片同外设交换信息时，接口芯片与外设间有一定的“联络”信号：
(1)
STB(低电平)，选通信号
(2)
RDY，就绪信号
接口电路应包含的电路单元：
1.
输入/输出数据锁存器和缓冲器
2.
控制命令和状态寄存器
3.
地址译码器
4.
读写控制逻辑
5.
中断控制逻辑
简单I/O接口芯片和可编程I/O接口芯片的异同处：
1.
相同点：都可实现CPU与外设间的数据传送，都具有暂存信息的数据缓冲器或锁存器
2.
不同点：
(1)
简单接口芯片功能单一
(2)
可编程接口芯片具有多种工作方式，可用程序来改变其基本功能
74LS373锁存器、74LS244缓冲器、74LS245数据收发器的外特性
(教科书
P100
~
P103)
可编程并行接口芯片8255A的结构：
1.
数据总线缓冲器
2.
三个8位端口：PA、PB、PC
3.
A组和B组的控制电路：A组控制PA和PC7
~
PC4，B组控制PB和PC3
~
PC0
4.
读/写控制逻辑
8255A的工作方式：
1.
方式0——基本输入/输出，输出锁存
2.
方式1——单向选通输入/输出，输入输出均锁存
3.
方式2——双向选通输入/输出，输入输出均锁存，仅限于A组使用
8255A的应用要重点掌握，考试必考：
1.
教科书
P110
~
P111
表格
2.
教科书
P111
~
P112
8255A的初始化
3.
教科书
P113
应用举例
4.
教科书
P117
习题7
8255A联络信号的作用：
1.
STB(低电平)：输入选通信号
2.
IBF：输入缓冲器满信号
3.
OBF(低电平)：输出缓冲器满信号
4.
ACK(低电平)：输出时响应信号
5.
INTR：中断请求信号
6.
INTE：中断允许信号
7.
INTE1：方式2，由PC6置/复位
8.
INTE2：方式2，由PC4置/复位
8255A初始化的两种控制命令字：
1.
方式选择控制字(D7=1)
2.
C口按位置/复位控制字(D7=0)
16位系统中并行接口的特点：
1.
8086最小方式的微机系统，8255A芯片最多可有16片，分为两组挂到系统总线上
2.
一组8255A的端口地址在奇地址边界上，另一组在偶地址边界上
3.
每片8255A最多可提供3个8位端口(PA、PB、PC)，每一组最多可有192条I/O线
第6章
定时器/计数器电路
定时器/计数器在微机系统中的作用：
1.
外部实时时钟，以实现延时控制或定时
2.
能对外部事件计数的计数器
可编程定时器/计数器的典型结构：
1.
控制寄存器
2.
控制逻辑
3.
计数初值寄存器
CR
4.
计数执行单元
CE
5.
计数输出锁存器
OL
可编程间隔定时器8253-5具有三个独立的16位减法计数器，三个计数器中每一个都有三条信号线：
(1)
CLK——计数输入，用于输入定时基准脉冲或计数脉冲
(2)
OUT——输出信号，以相应的电平指示计数的完成，或输出脉冲波形
(3)
GATE——选通输入，用于启动或禁止计数器的操作
每个计数器都有三个寄存器：
(1)
控制寄存器
(2)
计数初值寄存器
(3)
减1计数寄存器
8253-5的初始化：
(教科书
P121;
P135
习题5;
P231
第五。1题)
1.
写入方式控制字
2.
写入计数初始值
注意此2项对应不同的端口地址
8253-5的工作方式
(教科书
P122
~
P127)
8253-5的工作方式
计数器启动方式
输出波形(N为计数初值)
方式0，计数结束中断方式
软件启动
OUT在计数为0时，由L
>
H
方式1，硬件可重触发单稳态方式
硬件启动
N
TCLK的负脉冲
方式2，速率发生器
软/硬件启动
N
TCLK的重复负脉冲
方式3，方波方式
软/硬件启动
重复的方波
方式4，软件触发选通方式
软件启动
一个TCLK的负脉冲
方式5，硬件触发选通方式
硬件启动
一个TCLK的负脉冲
第7章
串行接口
在计算机领域中，有两种数据通信方式：串行传输、并行传输，二者区别：
1.
距离：并行通信适用于近距离，串行通信适用于远距离
2.
速度：并行接口的速度快于串行接口
3.
费用：串行通信费用低于并行通信
串行通信有两种基本通信方法：
1.
异步通信(ASYNC)，CPU与外设之间有两项约定：字符格式、波特率
(1)
字符格式：1位起始位，低电平;5
~
8位数据位，低位在前，高位在后;1位奇偶校验位;1——2位终止位，高电平
(2)
波特率，单位时间内传送二进制数据的位数，以位/秒位单位
2.
同步通信(SYNC)
串行通信的传送方向：
1.
单工
2.
半双工
3.
全双工
调制解调器(MODEM)的调制方式：
1.
调幅
2.
调频(常用)
3.
调相
通用异步收发器UART是用硬件实现串行通信的通信接口电路，由三部分组成：
1.
接收器，将串行码转换为并行码
2.
发送器，将并行码转换为串行吗
3.
控制器
UART的三种出错标志：
1.
奇偶错误
PE
2.
帧错误
TE
3.
溢出错误
OE
RS-232C是应用于串行二进制交换的数据通信设备DCE和数据终端设备DTE之间的标准接口，其电气特性：
1.
数据“0”，空号，+3V
~
+15V
2.
数据“1”，传号，-3V
~
-15V
3.
规定使用DB-25插头座
DTE——数据终端设备
是产生二进制信号的数据源，也是接受信息的目的，是由数据发送器或数据接收器或兼具二者组成的设备
DCE——数据通信设备
是提供DTE与通信线路之间通信的建立，维持和终止连接等功能的设备，同时执行信号变换与编码
可编程通信接口8251A，四个与MODEM相连的控制信号：
1.
DTR(低电平)，数据终端准备好(输出)
2.
DSR(低电平)，数据装置准备好(输入)
3.
RTS(低电平)，请求发送(输出)
4.
CTS(低电平)，清除发送信号(输入)
8251A的初始化：
(教科书
P149
~
P150;
P152
习题7)
1.
方式指令字，用来定义8251A的一般工作特性，必须紧接在复位后由CPU写入
2.
命令指令字，用来指定芯片的实际操作，只有在已经写入了方式指令字后，才能由CPU写入命令指令字
此二者都是由CPU作为控制字写入的，写入时所用的口地址是相同的，复位后写入方式指令字，复位前写入的控制字都是命令指令字
8251A在工作中必须要CPU对它进行干预，CPU要做三种干预：
1.
初始化
2.
改变它的工作状态
3.
及时读写数据