网络安全调查报告 本文简介：荥阳市第二初级中学学生网络安全教育调查报告一、学生上网调查本次调查发放问卷920份，回收有效答卷920份。问卷从以下三个部分内容展开调查：（一）喜欢上网的程度。100%学生都上过网；喜欢上网的有688人，占75%；232人不喜欢上网，占25%。（二）上网行为。有63%的学生上网主要是玩游戏、聊天交友
网络安全调查报告 本文内容：
荥阳市第二初级中学学生网络安全教育
调查报告
一、学生上网调查
本次调查发放问卷920份，回收有效答卷920
份。问卷从以下三个部分内容展开调查：
（一）喜欢上网的程度。100%学生都上过网；喜欢上网的有688人，占75%；232人不喜欢上网，占25%。
（二）上网行为。有63%的学生上网主要是玩游戏、聊天交友；查资料或新闻的只占10%；其他占27%。
（三）上网自我保护意识。65%的学生对网友约见会面保持高度警惕，不去约见；21%的学生会告诉朋友，并让朋友陪了去；只有14%的学生会欣然前往，而且是自己单独去。
二、调查结果分析
本次调查在一定程度上可以反映中学生应用网络的基本情况。调查结果表明：
（一）网络在中学生生活中已经占据了比较重要的地位。
（二）上网大部分是学生的一种自发行为,直接与学习过程或者学习任务的完成联系较少。
（三）多数中学生视上网为最好的休闲方式，可以查看娱乐体育信息、玩游戏和聊天交友。上网使中学生的学习生活受到了一定程度的不良影响。
（四）很多学生并未将网络作为工具使用，不知如何利用网络查找材料来辅助学习。
（五）中学生沉迷网络、网络成瘾的现象不容忽视。
对中学生而言，网络很合他们的“味口”。具体表现为独立心理与交友心理并存；求知欲强与分析力、辨别力弱并存；娱乐心理与求知心理并存的三个心理行为特点。与传统媒介相比，网络确实有着不可比拟的优势。它囊括了以往媒介的一切表现形式的特点，同时具备了高速性、便捷性、时效性、互动性、虚拟性、自由性、开放性和平等性等特点。它是满足个性化需求的媒介,为青少年提供了参与性、交互性的技术手段,所以特别受到青少年的青睐。网络已经与学生的学习生活紧密相联，并且对中学生的成长影响越来越大，主要表现在以下几个方面：
1、为中学生提供了求知和学习的广阔园地。
2、为中学生获取各种信息提供了新的渠道。
3、有助于中学生不断提高自身技能。
4、有助于拓宽中学生的思路和视野。
当然，由于网络的特点，对中学生也有一些负面影响：
1、对中学生的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。
2、使一些中学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些中学生荒废了学业。
3、网络中的不良信息和网络犯罪对中学生的身心健康和安全构成危害和威胁。
三、建议及应对措施
面对中学生应用网络参与意识增强，但存在盲从现象；独立意识增强，但道德自律意识亟待提高；道德认识过于感性化，而理性程度、道德体验不足；开放意识增强，但缺乏选择和辨别能力等方面的问题，为了学生的健康成长，社会、学校、家庭要形成合力，共同开展好中学生的网络教育。
在各种信息、观点自由表达的网络上，个人主义、利己主义和实用主义等西方文化垃圾汹涌而来，然而，中学生的思想道德观念还未成熟，思辨能力较弱，大量接受这类信息，势必影响中学生的道德观念取向，可能使他们逐渐认同西方民主和西方文化，并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则。网络德育作为学校德育的延伸,面对网络时代的挑战,学校要注重思想教育，加强德育工作。
1、努力使教育者积极参与网络德育工作。任课教师、班主任应主动通过网络与学生沟通，学会在信息的道路上与学生打交道。
2、努力提高教育者的网络德育的素质。建设一支既具有思想政治教育素质，同时又具有熟练的网络技术的德育工作者队伍。
3、努力提高学生维护网络秩序的意识。在加强基础道德教育的基础上，使学生充分认识到维护网络秩序的重要性，使每个上网者都能批判地对待大量的网络信息，不断提高对网络文化的识别、自律、抗诱惑能力。
4、努力开展内容丰富、见解新颖独到、参与面广、操作性和互动性强的网络德育活动，创造一个符合青少年身心健康发展的中学校园网络文化环境。
5、努力建设现代化网络德育平台。网络平台不仅是一个技术平台，而且是一个社会平台，是一个思想阵地，通过强有力的网络环境的感染力量实现对学生的道德教育。
（二）培养独立思考能力,正确利用网络资源
1、教师必须更新教育观念,重视网络在学生获取信息上的重要作用。
2、教师应该引导学生充分利用网络,培养自己获取信息、分析信息、运用信息的能力。在教学过程中,可以利用学生上网的积极性，结合以计算机网络为核心的现代教育技术在课堂教学的应用，提高学生自主性、研究性学习能力。
3、学生可以从网络的资源库中各取所需，针对自己学习中存在的问题在网上自主学习、讨论、分析、解决，并撰写小论文，从而达到提高学生的学习兴趣、开发学生学习潜能、提高学生自主性、研究性学习能力的目的。
（三）培养自我控制能力，预防沉迷网络现象
一些中学生沉溺于网络游戏和聊天,有些人甚至因为过分投入而染上“网瘾”:上网时精神亢奋,下网则精神倦怠,消极对待学习和生活。学校、社会、家庭三方齐抓共管，采取有效方式,对中学生进行引导,形成正确的认识,培养他们自我控制能力。
1、学校要加强对学生人生观、世界观的教育，要让学生明白在网络虚拟世界获得满足越多，离现实成功的目标越远，要树立远大的理想，通过努力学习来实现自己的人生价值。
2、对学生的网络行为进行规范，逐步培养其良好的网络行为，一方面控制上网的时间,不影响正常的学习、生活；另一方面,注重自身道德修养,严格做到网上自律,不迷恋网络。
3、学校应建立健全校园网络管理制度，及时更新内容，丰富网络资源，封堵不良信息。
4、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。政府要采取有效方式,加大对社会网吧的监督力度。
5、家长应多接触网络知识,使自身能够正确处理好网络时代的代际关系,对学生上网只能“导”，不能“堵”，
多花时间与孩子交流,多带孩子接触社会、适应社会,以避免孩子沉溺于网络的虚拟世界。
（四）加强网络道德教育,营造绿色上网环境
1、学校应积极发挥育人功能,在加强基础道德教育的基础上增加“网风”、“网德”
教育。如充分发挥信息技术这一课堂主阵地的作用,开展“绿色上网周”
活动,宣传遵守网络道德,倡导绿色上网；
2、邀请出色的教育工作者来学校进行“网德”
讲座。
3、学校作为教育工作的主体,应当转变传统的教育价值观、教育评价标准,重点培养他们的是非判断能力,让青少年在多元化的价值观体系下,学会鉴别,学会选择。
（五）积极建设教育网络,促进学生健康成长
青少年是未来的主人,网络是未来世界的最主要的呈现方式，青少年的成长将打上网络的烙印。网络的健康发展是中学生健康成长的重要保证。
1、学校要加强校园网的建设。校园网络不仅仅是计算机和通信技术的集合体，而是以现代技术、文化、教育、价值为核心内容的结构功能实体。学校应加强计算机网络教室、多媒体教室和电子阅览室等基础设施建设，建立“绿色校园网吧”，开放电脑室，为学生提供健康上网的条件，以健康的网络文化陶冶成长中的学生。
2、借助社会各方面的力量,建立中学生教育工作网络。目前，中学生网站建设严重滞后,对中学生的影响不大,吸引力不强。如何吸引他们的眼球,满足他们的需求,应该成为建设中学生网站的首要考虑因素。要根据中学生的特点,通过学习、交友、心理咨询、网上竞赛、网上调查等他们喜闻乐见的内容和形式,服务中学生、凝聚中学生,从而建立吸引中学生的强势网站,更好地发挥自主阵地的作用。
网络对中学生的影响既有积极的因素,也有消极的影响，二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管,也不能因为它的负面影响而因噎废食。学校、家庭和社会三方都应重视网络对中学生健康成长的影响，加强对中学生的教育，引导他们正确、合理地使用网络，努力增进他们的身心健康。
6
篇2：20XX寒假社会实践调查报告
2012寒假社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，寒假
2012寒假社会实践调查报告 本文简介：华锐学院寒假实践报告婴幼儿早期教育调研报告姓名：……学院：信阳师范学院华锐学院院系：社会科学系专业：10级教育学1班学号：……婴幼儿早期教育调研报告1、引言随着经济和社会的发展，竞争日趋激烈，家长们不愿让自己的孩子输在起跑线上，因此孩子的教育须从零岁开始的理念将成为现代教育发展的必然趋势。从教育的角
2012寒假社会实践调查报告 本文内容：
华锐学院寒假实践报告
婴幼儿早期教育调研报告
姓名：……
学院：信阳师范学院华锐学院
院系：社会科学系
专业：10级教育学1班
学号：……
婴幼儿早期教育调研报告
1、
引言
随着经济和社会的发展，竞争日趋激烈，家长们不愿让自己的孩子输在起跑线上，因此孩子的教育须从零岁开始的理念将成为现代教育发展的必然趋势。从教育的角度来看，越来越重视从学前开始的基础教育，使之成为一个互相关联的系统化工程，婴幼儿早期教育就从0—6岁开始，让孩子提前步入社会环境。对0—6岁婴幼儿及家长开办素质教育课堂，从婴幼儿潜能开发、早期心理干预、生活培养等方面进行综合教育培养，丰富宝宝的情感，发展宝宝的独立性、意志力、与自主性，同时普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，采用家长与宝宝互动、宝宝之间互动、师生之间互动等多种形式全面提升婴幼儿素质水平。
本人于2012年1月16日至2月6日对洛阳市西工区九都路的情况进行了细致的了解，并且对于前来参加早期教育的婴幼儿家长进行了抽样问卷的调研与研究，调研主要方式如下：
1、1调研时间：2012年1月16日至2012年2月6日
1、2调研地点：洛阳市西工区九都路
1.3调研对象：早期教育的教育机构，早期教育的婴幼儿家长
1.4调研形式：问卷调研
1.5问卷中的主要问题点：
1.5.1孩子的教育抚养主要有谁负责
1.5.2您认为早期教育还婴幼儿成长过程中的重要程度
1.5.3您的育儿信息从何而来
1.5.4您认为婴幼儿从何时开始参加早期教育最为合适
1.5.5您的孩子从何时开始参加早期教育
1.5.6您在选择早期教育机构的过程中主要考量的因素有哪些
1.5.7您的孩子平时最喜欢的游戏是什么
1.5.8您认为在早期教育过程中最应该坚持的原则是什么
1.6抽样方式：从前来参加早教的婴幼儿家长中每六名中随机选一名进行调研
1.7调研结果：总抽样76人，共收回问卷73份，其中68份回答完整有参考价值
调研与研究经整理后得出以下结果：
2、婴幼儿早期教育基本情况
从该教育机构市场部得到的信息中可知，北京城区6岁以下儿童参加早教班的约占1/5，婴幼儿参加早教的比例为14%。北京市作为世界大都市是我国早教市场发展比较早的城市，但参加早教儿童的比例相对于欧美和日本来说，还相距甚远。随着居民收入的提高、中产阶层的扩大和人们对科学育儿理念的认同，这项比例将会迅速扩大。据有关部门统计，目前北京常住人口中6岁以下儿童约有65万人，也就是说早教市场尚有42万人的发展空间。不止如此，据国家统计局发布的第5次人口普研数据显示，我国每年出生1200万新生儿。
2.1我市早期教育的现状
在调研中发现，0—6岁幼儿95%由父母抚养，祖辈抚养很少，家长在教育观念上，近95%的人已认识到家庭教育对孩子成长是非常重要的。家长对孩子教养方面的需求以全面发展的教育和健康教育为首位，也非常重视对孩子进行非智力因素及能力的培养。目前早期教育机构流行亲子课程，亲子课程是让父母带领孩子进行一对一的学习教育，对婴幼儿进行有针对性素质教育，通过培训，学习。促进婴幼儿在语言、感官认知、音乐、自身、运动、社会交往及动手操作等方面的提高，多角度进行潜能开发。吸收了先进的教育理念，结合中国儿童的生活环境和身心特点。有60%的家长主要是从电视、报纸获得相关知识，16%的家长在电视、网络上获取相关信息。通过专业机构获得早教知识的很少，仅占调研对象的10%，还有180名家长没有接受过任何早期教育培训，教育孩子完全凭经验。
2.2父母对早期教育的认知度
孩子是父母的掌中宝，多数父母都希望孩子“望子成龙、望女成凤”，在早期教育培训机构的数据调研显示，父母对婴幼儿早期教育还是看的极其重要：
2.2.1幼儿早期教育最重要的有哪些
对于这个问题有50%的父母认为是好习惯的培养，说明更多的妈妈都比较重视孩子的个性塑造，大都觉得习惯决定性格，性格决定命运。好的习惯对于孩子是很重要的。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。有38%的父母认为选择好的环境，正所谓“近朱者赤、近墨者黑”。12%的父母认为以身作则，培养孩子能力最重要。父母是孩子的第一任老师，孩子在最初的日子里首先的学习就是模仿身边的人，模仿发音、动作、习惯及恶习等。以上说明了，孩子最重要的不是知识的培养，而是性格的养成，父母为他们提供良好的环境至关重要，大人也要以身作则，好的习惯能够影响到孩子的一生。
2.2.2.教育孩子的最好的年龄段是多大
有85%的父母都认为0-6岁是幼儿最好教育的年龄，以目前经济条件基础，6岁以下的幼儿正是发育最好时期，教育方面越早越好。15%父母认为不分阶段，在孩子懂事的年龄段时在进行深入的教育也是可以的。由此看出，想要孩子一生中都有良好的发展，取得卓越的成就，获得发自内心的学习能力，那么就要对幼儿及早的进行教育，越早越好。
2.2.3.孩子平常都玩一些什么
有75%的父母让孩子自由选择，只要孩子感兴趣不危险的就行，还有25%的父母喜欢让孩子亲近自然或亲近其他同类小朋友。在调研中发现大多孩子选择玩具是没有目地的，而他们常常喜欢一此精美、色彩鲜艳、精巧玲珑的。既然对孩子进行早期教育，还是最好让孩子玩一些益智类方面的玩具，如积木，可以开发孩子的大脑思维和创新能力。
2.2.4．对幼儿教育最重要的原则是什么
在所有幼儿世界里，爱永远是第一原则，大多数父母都选择环境、责任以及爱，但是爱不等于把孩子置于父母的羽翼下，凡是不能父母都替孩子包办，往往让他去感受下新的环境，让孩子拥有一定的独立性，让孩子自己去发挥人类的本能，熟悉面对这个世界。
3、目前幼儿早期教育存在的问题
3.1对早期教育的重视不够
政府没有将此项工作纳入议事日程。政府部门在我市婴幼儿早期教育中处于“缺位”状态，没有成立由主要领导牵头的诸如“婴幼儿早期教育工作领导小组”等类似机构，缺乏有效的协调、管理、监督机制。
3.2早期教育宣传氛围不浓
我市婴幼儿接受早期教育比率不足10%，早期教育机构普遍感到招生压力大，其主要原因是早期教育宣传力度不够，宽范围的宣传有余，入户宣传不足。特别是主流媒体、职能机构等对早期教育的意义宣传不够，而其它形式的宣传影响力和信用度受到质疑，使得大众对早期教育的重要性了解不够，认识不足。
3.3早期教育资源严重不足
机构数量少。由于早期教育起步晚，加之早期教育事业发展的盲目性，办学体制的单一性，致使专业机构数量不足。全市针对0—6岁婴幼儿正规早期教育机构不多，早期教育机构短缺将成为制约我市早期教育发展的一个瓶颈；人才资源不足。早期教育专职人员稀少、流动性大；经费不足。没有早期教育专项经费的保障，早期教育机构按运行成本向家长收取费用，但因人民群众的承受能力有限，早期教育机构收取的费用不低，使得只有中上等群众参加。
4、关于推进早期教育事业发展的对策
4.1加大早期教育宣传力度
首先，前移早期教育的宣传端口。为培养高素质的母亲，我市的早期教育宣传端口要前移，不仅要针对婴幼儿的准爸爸、准妈妈，更要面向孕妇、已婚未孕人群宣传早期教育的重要性和必要性，宣传科学的育儿知识和育儿方法，使父母接受早期教育的时间早于婴幼儿接受教育的时间。其次，开辟多渠道的早期教育宣传途径。除巩固原有的报纸、网络等宣传途径外，还应整合妇联、计生、教育、卫生等部门的力量，这些部门组织链条长、覆盖面广，宣传的权威性和影响力是其他任何机构所不及的，且容易被大众接受，因此要整合这支宣传力量，做到宣传网络覆盖到户。三是创新早期教育的宣传形式。将亲子教育、实验课堂搬到社区、居住小区，让家长在亲子活动中体验到早期教育的效果将早期教育知识作为“三下乡”活动的重要内容，纳入规划，统一实施。
4.2高度重视早期教育工作
一是政府要加强对早期教育工作的领导。政府及相关部门要站在科学发展和可持续发展的高度，重视0-6岁婴幼儿早期教育问题，将其纳入主要议事日程，加强宏观指导和管理；加大对早期教育事业发展的扶持力度，对于发展早期教育事业给予人才、经费、场所、机制的保障，按适龄人口数建立早期教育专项经费，纳入当年财政预算。二是教育部门要切实履行早期教育的管理职责。制定我市早期教育发展规划、行业规范和评估体系，并监督实施；加强早期教育的监管力度，确定准入门槛，对于场地、设备设施、工作人员配备、任职条件、教育教学、收费等有明确的要求和标准，引导早期教育机构朝健康、优质的方向发展。三是相关职能部门要切实发挥作用。整合计生、教育、卫生、宣传部门与妇联组织的力量，加强规划制定、政策协调和宣传教育，整体协调推进0—6岁早期教育事业的发展。
4.3多体制发展早期教育事业
一是培育早教实体。充分利用各种社会资源，赋予社会组织更多参与早期教育的职能，为其提供必要的工作条件和资源，使其能够承接政府转移的此项社会服务功能，为家长和婴幼儿提供切实有效的指导和服务。二是建立县市级早期教育试点。每个县市选取1—2个街道或村（居）民委员会作为试点，在教育部门的指导下先行试点，在不断总结成功经验的基础上逐步推广，最终达到全市推开的目的。三是依托社区建立早期教育网络。建立依托社区家长学校、社区卫生室等组织为主体的婴幼儿早期教育网络，并以非正规形式灵活地开展基本的家庭教育指导
。
5、总结与思考
儿童的教育问题上至国家下至家庭都应给得到足够的重视，对于婴幼儿的早教问题像是一把双刃剑，在帮助家长对婴幼儿进行教育的同时，也束缚了婴幼儿的童真和天性，我们应时刻注意把握婴幼儿的教育的总体原则，重视婴幼儿的早教问题，让婴幼儿在健康积极地环境中成长。
篇3：大学社会调查报告
大学社会调查报告 本文关键词：社会调查，报告，大学
大学社会调查报告 本文简介：社会调查：春节期间居民消费情况分析春节，中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。庆祝春节已是当代中国人民生活中必不可少的一部分，随着改革开放30年我国经济社会的巨大发展，春节期间人民的消费情况已成为新的热点。从人民的消费中不仅可以看到生活水平的提高
大学社会调查报告 本文内容：
社会调查：春节期间居民消费情况分析
春节，中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。庆祝春节已是当代中国人民生活中必不可少的一部分，随着改革开放30年我国经济社会的巨大发展，春节期间人民的消费情况已成为新的热点。从人民的消费中不仅可以看到生活水平的提高，而且凸显人民新的消费观念。
1、被调查者的年龄
2、被调查者家庭的年收入
3、收入变化对被调查者春节消费的影响
4、被调查者春节购物的途径
5、被调查者今年春节全家的消费总额
6、被调查者春节支出主要用途
7、对于今年春节的支出项目，被调查者倾向于
8、被调查者认为影响您春节消费的最主要因素是
9、被调查者对于一些平时因为价格原因不舍得买的东西，会在春节购买吗？
（一）收入情况
从问卷统计来看，在被调查的30人中，没有年收入5000元以下的家庭，3%的家庭年收入在5000元—20000元之间，绝大多数家庭年收入在20000元—80000元之间，同时也有10%的家庭年收入在80000元以上。2011年四川省城镇居民人均可支配收入17899元，比上年增长15.8%，增速比上年提高4.1个百分点，比全国平均水平高1.7个百分点，在全国的排位上升一位。家庭收入增加是春节期间消费火热的重要原因之一。
（二）春节期间购物的途径
被调查者认为，春节期间家庭购物的品种多，数量大，50%的居民愿意前往大型商场或超市购物，主要是购买一些春节期间的食品，如：小吃，饮料，水果，干货，调料等，在大型商场或超市购买可以做到“一站式购物”，价格优惠，质量有保障。而春节期间需要的菜品，如：蔬菜，肉类，家禽等物品，20%的居民愿意前往批发市场购买。3%的居民表示，春节期间为自己和家人添置衣物，鞋，包等物品更亲睐于去专卖店。而近年来随着电子商务的发展，有越来越多的人开始利用“网购”的方式置办年货。在本次的调查中，就有27%的居民选择在网上购买年货，他们认为，在网上购买年货价格比在商场或超市更便宜，品种更多。在调查中，也有部分居民表示愿意以后尝试在网上购买年货，可见网购这一方式会越来越被人们所喜欢。而便利店商品种类较少，在这次调查中没有居民愿意在便利店购买大宗年货。
（三）消费情况
随着收入的增加，人们愿意在春节这一中国最重要的传统节日中花更多的钱来消费，33%的居民计划春节期间全家花费3000—5000元，以此来回报自己一年的辛勤付出。30%的居民愿意花1000—3000元进行春节期间的消费，他们认为，用将近一个月的工资来进行春节期间的消费就足够了，以免造成过度消费。有10%的居民表示，将只计划用1000元以下，这一部分被调查者认为，现在生活水平都提高了，平时想吃什么都吃得起，想买什么也买得起，不愿意在春节这样大手大脚的花钱，更愿意每个月合理安排支出。另一方面，也有20%的居民表示计划在春节期间花费5000—10000元，还有7%的居民说，辛苦一年不容易，平时也难得一家人这么长时间团聚在一起，愿意花费10000元以上用于春节消费。
（四）消费用途
1、置办年货：俗话说“民以食为天”，而春节又是我国最重要的一个节日，所以，对于多数家庭来说，春节期间花费在年货上的支出占了所有支出的大半部分比例。春节期间，在本地的家乐福，长城，龙汇等大型超市，买年货的人络绎不绝，有些商品甚至被一抢而空，购买年货的人排起了长队。据观察，在购买年货时，许多家庭可谓是“全家总动员”，购物车里装满了商品，从结账的近金额来看，多数都在好几百元，有多的会达到千元。热门购买的东西中，糖果、瓜子、饮料、水果、酒水占了大多数，这些都是春节不可或缺的部分。而在本地的大型农贸批发市场，如：西门市场，北门市场，可谓是“人山人海”，生意最红火的要数猪肉，牛肉以及家禽的摊位，许多卖家禽的摊位前排起了长队，各种鸡、鸭、鹅、兔等家禽可谓是供不应求，受此影响，一些肉类的价格有小幅上涨，但这并不影响人们购买的热情，食品消费占据了人们春节消费的大部分。
2、烟酒服饰：春节期间的家庭聚会免不了各种烟酒，而随着人们生活水平的提高，对烟酒的品质要求也越来越高，春节期间人们更亲睐于购买上档次的烟酒给自己享用。春节穿新衣是春节的一项传统风俗，尽管平时人们经常购买新的衣物，已不存在非得要等到春节才能买新衣的现象，但还是有很多人喜欢在春节购买新衣服饰，很多商家也打出了春节期间特价销售的手段，以此来吸引人们购买。今年春节期间，一些人们也开始喜欢上购买珠宝首饰，钻戒，玉器，在春节前一两天，我市的一些珠宝行人头攒动，部分市民趁着春节期间金价小幅下跌的趋势购买珠宝首饰。
3、餐饮消费：春节期间餐饮消费已经成为最近几年的一个新兴的消费，年夜饭在哪里吃？春节期间朋友聚会、单位年会等等集体活动都预示着人们在餐饮方面的消费必不可少。调查结果显示，11%的居民愿意主要把钱花在餐饮消费上，年夜饭到酒店里吃，让家里人轻松一下。但是，由于春节期间一些酒店放假，只有少部分酒店营业，因此，酒店里的年夜饭显得很紧俏，不仅价格有所上涨，而且很难预定到。不过，人们已经愿意接受这种春节消费方式，享受酒店消费服务。
4、外出旅游：此次调查还显示出，居民家庭的过节方式与观念在沿袭传统的同时也表现出了新变化。春节期间的旅游消费越来越多了，10%的居民想在春节期间带着全家外出旅行，有的想体验一下冰雪风光，去本省的西岭雪山，峨眉山，有的想春节期间感受三亚的温暖阳光。被调查者说，春节期间带上一家人外出旅行，在外边过春节，别有一番意思。
5、送礼和走亲访友：中国作为历史悠久的国家，从古至今在礼仪邦交上的投入都是人们生活的一大主题，《礼记·曲礼》上说：“礼尚往来，来而不往，非礼也”，
送礼是中国人情感交流的重要方式，也是中国特有的文化现象。春节对于中国人意义重大，不仅是家人团聚、亲情交流的温情佳节，也是辛苦劳作一年后辞旧迎新的休憩与慰劳。因此春节期间的消费也与此契合，表现出相应的特点即人们互相拜年，互送礼物以表感情之深。在旧时人们多以自家做的手工食品为主，然后随社会生活水平提高而转向水果点心表达心意，而在现在这个社会生活急速提高，人民生活水平幅增长的背景下，传统的礼物已经不能满足社会现状的要求，送礼也已经成为家庭过年支出的重要部分。9%的居民用主要消费来孝敬父母，8%的居民表示过年主要支出是用来发红包。现在过年的人情消费均在好几百块钱，大家普遍认为，现在人们的生活水平都提高了，过节送礼太低档就显得很寒酸，而给每个孩子的压岁钱最少都是一百。因此在人情交往这方面的消费将不断成为人们逢年过节消费支出的主力军。
6、娱乐消费：7%的居民将主要支出放在了娱乐消费上，春节期间与家人或者朋友到电影院看几场电影，到KTV飙歌，已成为新的时尚。在我市的太平洋电影城，来观赏大片的人们排起了队，《亲家过年》、《变身男女》、《八星报喜》、《逆战》等影片纷纷上映，丰富了人们的视野。一些KTV的生意也十分红火，来这里消费的有的是携全家老小的，有的是与朋友相聚的，也有部分居民选择与亲朋好友搓几盘麻将来放松自己。
（五）支出计划
有一半以上的居民表示会按照大体计划安排春节期间的支出，在允许的范围内，支出的金额可以有所浮动，有17%的居民会严格按照计划进行支出，但也有20%的居民表示自己没有具体的支出计划，春节期间看见喜欢的东西就买。从总体上看，大多数居民还是有理财计划的，也有少部分居民在春节消费的计划上，显得太“感性”。
（六）影响消费的主要因素
一半居民认为收入是影响春节期间消费的主要因素，
27%的居民认为在春节里一些物品的价格有所上涨，也是影响春节期间消费的因素。17%的居民则表示个人需求才是影响春节消费的主要的因素，需要的一定会购买，不需要的则不会过度消费。随着生活水平的提高，以前到过年才舍得买新衣，新鞋的传统观念已在大多数人心中淡忘，现在要买什么东西平时随时可以购买，仅有6%的居民认为传统观念是影响春节消费的主要因素。
（七）关于平时因价格舍不得买的东西
尽管现在生活水平提高了，但对于一些平时因价格因素舍不得买的东西，近一半人表示会视情况而定，如果有充足的收入，商品又在打折，会购买。有20%的居民认为，一年过一次春节不容易，平时舍不得买的东西，只要身上的钱够，便会出手购买。也有10%的居民说，保持自己的支出计划，对于平时因价格原因舍不得购买的东西，春节也不会购买，要等到合适的时机再购买。
五、总结
此次调查仅是针对本小区居民春节消费情况调查，而这种情况也正是各地区都存在的共同特点。人们春节消费观念，消费方式及消费水平存在的现状，反映了我国居民物质生活水平的提高和精神文化水平的完善，更是对我们国家综合国力的强大的肯定。“国强则民安”在人们生活水平改善的同时更应该时刻响应国家号召，促进我们的社会不断发展前进，在十二五到来的时候，开创出新的辉煌。希望人们在生活水平提高，消费观念转变的过程中不要忘记我们的传统佳节——春节。
第7页