2012年秋季保教工作计划 本文关键词：工作计划，秋季，保教
2012年秋季保教工作计划 本文简介：2012年秋季保教工作计划一、指导思想本学期，我园继续以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子“为宗旨，坚持以游戏为依托开展各种活动，把培养幼儿良好的行为习惯做为目标，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园规范管理（试行）》。着眼一日活动中保教质量的提高，深化幼儿园课程改革，提升
2012年秋季保教工作计划 本文内容：
2012年秋季保教工作计划
一、
指导思想
本学期，我园继续以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子“为宗旨，坚持以游戏为依托开展各种活动，把培养幼儿良好的行为习惯做为目标，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园规范管理（试行）》。着眼一日活动中保教质量的提高，深化幼儿园课程改革，提升办园品质，并依托“园本教研”，提升教师专业水平。
二、
具体工作和措施：
（一）
继续加强理论学习，加大培训为度
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园规范管理（试行）》，解读《福建省幼儿园保育教育活动评价指导》，组织教师研读、分析新教材，认识区域活动在幼儿一日活动中的作用，让教师做到把新的理念运用到实际教学当中去。
2、每星期向教师推荐《幼儿教育》《学前教育》《幼教博览》等刊物中的相关文章让年段长组织教师学习，引导教师关注幼儿，关注自己的教育水平，关注自己的专业发展，提升教师的教学水平。
（二）
保教并重，紧抓落实
1、以“教师节”、“国庆节”、“中秋节|”“重阳节”“元旦”等节日，为契机开展各种活动，锻炼提升教师各方面的能力。
2、努力为幼儿创设良好的环境，营造宽松的学习环境，确保幼儿在宽松、和谐、自然的环境中健康成长。利用走廓环境对幼儿进行礼貌教育，在楼梯上分别贴上上行和下行的数字，引导孩子上下楼梯靠右走并认识数字，而每个班则级根据自己的班级特点确定主题，引导幼儿共同进行班级环境布置，并定期更换主题墙饰。
3、把区域活动纳入到一日活动当中去。要使区域活动正常的开展，材料是基础，为鼓励老师制作出丰富的区域材料，将在十月初举行区域活动材料创设评比，挖掘老师的潜能。
4、严格执行备课制度，推行教学活动高效的开展，保证有目的、有计划、有组织、有步骤的开展教育教学活动。督促教师按时完成各种计划，并对教学活动及时进行反思，引导教师从实际出发，利用自身的优势和特点来高效率的完成教学活动，促进幼儿行为习惯的形成和发展。
5、把安全教育纳入到一日的活动中为，提高幼儿的自我保护意识。
6、坚持每天一小时的户外活动时间，做好卫生保建工作，
（三）
加大教研力度，落实“园本教研”
1、以创造性游戏中的表演游戏做为“园本教研”的主题，通过学习《幼儿园创造性游戏的组织与指导》来提高教师指导游戏的水平，真正做到把游戏还给孩子。
2、坚持开展“周四教研日”，并做到“每听必评”，提高教师的教学技能。
3、创设外出观摩学习的机会，传达新信
4、息，接受新经验，提高教师在教学形式上的灵活运用。
5、通过学习新教材、解读《幼儿园保育教育活动评价指导》，真正把教学活动落实到实处，并把区域活动做为教学重点来开展。
（四）充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展
1、每学期至少召开2次家长会，向家长宣传幼儿园的作用，同时对幼儿园的保教工作、管理工作提出
意见和建议，促进幼儿园的发展。
2、举行“家长开放日”活动，通过听课评课让家长进一步了解幼儿园教育，提高教育幼儿的能力。密切家园与社区的联系与交流，充分调动家长的积极性，以促进社会各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传。
3、利用“QQ群”和“家园联系手册”，加强和家长的联系与沟通。并在期末对全体幼儿进行家访。
三、具体月份安排：
八、九月份：
1、组织教师、保育员清扫、布置班级环境。
2、制定各类工作计划。
3、接受镇期初常规工作检查。
4、庆祝第28个教师节，举行本园青年教师师德演讲比赛，并推荐一名选手参加安海镇举行的“师德师能演讲比赛”。
5、参加教师全健排舞培训。
6、参加晋江市名师讲堂活动——（《福建省保育教育活动评价指导》解读）。启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
7、各班开展“庆国庆
迎中秋”的主题系列活动，并组织全园幼儿举行“第二届唱响红歌”歌表演活动。
8、各班召开家长会，和家长签订安全协议书。
9、做好新生入园工作，并召开小班段新生家长会，减少新入园孩子的“入园焦虑症”。
10、结合“推普周”，开展各种形式的推广普通话的活动。
十月份：
1、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨（主题：区域活动中幼儿行为的观察与指导。）
2、组织参加幼儿园教师全员培训。
3、接受晋江市学前教研室对我园的“园本教研”调研活动。
4、举行各班区域材料创设评比活动。
5、观摩新教师的教育教学活动。
6、组织各年段幼儿秋游。
7、开展园本教研——观摩大班段的创造性游戏。
十一月份：
1、举行幼儿园中大班幼儿讲故事比赛，并推选优秀选手参加安海镇的幼儿讲故事比赛。
2、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨（主题：区域活动中教师的角色定位）
3、接受晋江市中心园“园本教研”检查反馈。
4、开展园本教研——观摩中班段的创造性游戏。
5、组织教师学习全健排舞，准备参加安海镇教职工全健排舞比赛。
6、参加安海教委办第五届德育论坛——“我们的价值观”大讨论。
十二月：
1、参加镇级幼儿园半日活动观摩研讨。
2、参加晋江市幼儿园“送教下基层”活动、示范园开放活动。
3、做好卫生保健工作，接受镇
里的随机抽查。
4、参加安海镇教职工全健排舞比赛。
5、开展园本教研——小班段的创造性游戏。
6、开展“庆元旦”系列活动。（小班段着装比赛，中班段古诗词朗诵比赛、大班段跳绳比赛）
7、向全园教师征集荐送幼儿园典型题教研案例。
元月份：
1、举行家长开放日活动。
2、各年段、各班总结2012年秋季工作，做好各种材料的归档工作。
3、开展假期安全教育，各班进行期末家访。
篇2：当月工作总结及下个月工作计划范本
当月工作总结及下个月工作计划范本 本文关键词：当月，工作计划，工作总结，下个月，范本
当月工作总结及下个月工作计划范本 本文简介：十月份工作总结及十一月份工作计划一、生产指标及任务完成情况计划：5-103工作面回撤，5-105工作面安装。完成情况：截止10月31日已完成转载机、负荷中心、回采溜子的安装，支架回撤27架，安装22架，组装5架。二、各小排安全、出勤情况及排名：本月我队达到了安全生产，截止10月31日，一小排于5-1
当月工作总结及下个月工作计划范本 本文内容：
十月份工作总结
及十一月份工作计划
一、生产指标及任务完成情况
计划：
5-103工作面回撤，5-105工作面安装。
完成情况：截止10月31日已完成转载机、负荷中心、回采溜子的安装，支架回撤27架，安装22架，组装5架。
二、各小排安全、出勤情况及排名：
本月我队达到了安全生产，截止10月31日，一小排于5-103工作面拆转载机槽子6节，回采槽子20节，抽支架9架，5-105工作面拆单轨吊48节，对回采溜子25节，上大链90米，安回采刮板107块，调架8架，安装2部回柱绞车，一部75KW绞车，查出隐患59条，全部处理；出勤率80%；共得工分65605分，共扣工分5170分，得分60435分；
10月7日中班1052巷龙门架没合口扣2分；10月10日中班1032巷口固定槽捆绑不牢，接班滑轮坏不汇报扣3分；10月10日中班坏5T导链一台扣3分；10月18日早班1032巷口28T绞车闸车盘坏扣3分；10月20日早班105工作面拆单轨吊大链卡子没有回收扣2分；10月21日夜班103切巷内三角区支柱太少且都不防倒扣3分；10月24日夜班28T回柱车接线盒坏扣3分；10月26日夜班调架人员自保互保意识差，造成范并会碰手，执行安全一票否决；10月28日夜班12#架立柱于回液管接头坏两个，樊亮亮和赵军用乳化液壶抽油且壶找不到扣4分；10月29日夜班坏单体柱一根，坏泵站2#泵扣5分；10月30日夜班18#架十字头螺丝帽变形扣2分；10月31日夜班21#架后4串大链未卸扣3分；得分否决；二小排于5-103工作面装电机一台，浇灌绞车底座一个，拆回采溜槽18节，抽支架8架，拆单轨吊12节，于5-105工作面调架7架，安回采机头一台，回采槽子7节，穿大链150米，上齿条18节，对皮带架子19节，上回采刮板76块，查出隐患61条，全部处理；出勤率81%；共得工分55773分，扣分3420分，得分52353分；10月7日早班103工作面上隅角不挂瓦检仪扣3分；10月9日早班1032巷弯道处坏弯道一根扣3分；10月18日夜班103工作面装车无工程量，所安齿条没有安横销扣5分；10月19日夜班103工作面3根柱子无防倒扣3分；10月21日中班103切巷回柱车齿轮箱焊丝断扣3分；10月24日中班105回柱车顶闸扣2分；
10月26日中班105切巷9#架倒架扣10分，10吨滑轮损坏扣3分；10月28日中班105皮带跑车掉道扣5分；得分63分；三小排5-103工作面抽支架9架，进料64车，回π梁20根，拉大链145米，拆机尾溜槽31节，于5-105工作面调架7架，上回采刮板113块，拆单轨吊107节，拉电缆620米，查出隐患61条，全部处理；出勤率82%；共得工分66150分，扣分4330，得分61820分；10月1日夜班挡煤板螺丝坏扣1分；10月4日夜班回柱车护罩坏，刹车不完好扣3分；10月6日夜班105切巷口回柱车喇叭嘴坏扣3分；10月8日夜班103回柱车开关坏扣3分；10月10日夜班1051巷回柱车刹车坏扣3分；10月14日中班一台3T导链销子坏扣2分；10月18日中班105皮带跑车滚筒瓦座拉坏扣5分；10月19日中班105皮带跑车滚筒掉，20T滑轮损坏一台扣5分；10月21日早班刘瑞班中连车上的螺丝没紧扣3分；10月22日早班105切巷丢失风动扳手套头一个扣3分；10月26日早班105工作面28T回柱绞车绳坏扣3分；10月28日早班10#架活柱有磨痕迹扣2分；得分64分；综合排名：第一名：三小排；第二名：二小排；第三名：一小排
三、综合评价：
本月我队按作业计划完成转载机、回采溜子、负荷中心的安装，支架回撤26架，安装22架，组装5架。但是在工作期间，管理方面和工程质量方面还存在着问题，如10月20日早班28T回柱绞车开关失爆，10月23日夜班副队长李明睡岗被杨矿长抓住，
10月26日中班5-105工作面切巷倒架，另外工具损坏多，材料没有及时回收，溜子搭接不合理、没按规定悬挂数瓦检测仪等诸多问题。这充分反映出在管理方面、工程质量方面、在规范职工操作方面、细节问题方面、思想方面存在着问题。但是我们要通过领导的指导，队干的抓管理、抓安全、抓质量、抓考核、抓落实等方法，有效地克服这些困难。我们按照矿上安排对安质副队长李明作出了免职处理；队内对二小排小队长秦玲武、三小排副小队长乔旺旺旷工，经队委会研究作出了免职处理。在十一月份的工作中，我们一定要加强副小队长以上人员的管理，配合我矿抓好副队长的跟班，一步一个脚印地把工作干好，遇到问题，及时制定制度并严格落实。遇到内部解决不了的问题及时向相关科室汇报，对副小队长以上人员要从严从细考核。在对职工的手指口述上继续深化，让手指口述落实到现场，真正从安全和质量标准化上对所有职工抓起。认真贯彻执行科室下发的相关规定，切实做到让我队在管理上有新的局面。
十一月份，我队面临5-103工作面支架回撤，5-105工作面支架安装，还有8万吨原煤生产任务，这使我们不得不更进一步加强管理。为使我队在管理方面、质量标准化水平、职工规范操作上有所提高，让我队在工程质量管理上有新的局面，全面实现我队安全生产的目标，我队做出十一月份工作计划如下：
1、
生产指标：5-103工作面支架回撤，5-105工作面支架安装，从11月20日开始生产原煤8万吨。
二、重点工作：
本月我队以狠抓职工三违、副小队长以上人员的管理、工程质量为重点，以从严从细考核班组长、副队长为立足点。着重从以下几方面进行落实考核：
1、狠抓安装期间的安全与质量
（1）做好职工安装期间的安全教育工作，将安全生产组织措施向职工贯彻签字，对《5-105综采工作面安装作业规程》、《5-105综采工作面作业规程》进行贯彻考试。切实做好回撤安装、安全生产工作。教育职工牢固树立“今天我遵章，今天我安全”的安全工作理念，真正让职工把生命看的至高无上。
（2）严格按矿规定程序召开好班前会、周一安全例会、周三理论学习会。开好现场交底会、班中会、班后会，对没处理完的、现场排除的安全隐患，确保先安全后生产，不安全不生产；开好班后会，让职工每次下班后就能知道自己本班所得所失。真正做到日清日结。
（3）当班所干的工程，干一项达标一项。在生产期间，安全与质量标准化是重中之重，任何时候都必须保证现场保持动态达标，副队长必须严格把关落实，抓好全过程的安全管理和细节的管理。
2、做好工作面的动态达标。
十一月份，我们将严格按规程、措施施工每一个环节，如现场条件发生变化时，及时制定相应的补充规程及措施；加强现场管理，抽查各工种人员手指口述并现场进行帮教，让他们学标、惯标、达标。真正让工作面质量达到标准化，检查达到动态达标化。
3、对制度汇编进行逐步学习，并根据队实际情况及矿相关要求，建立、汇编新制度。严格按照制度进行管理，保证制度的真正落实。认真执行“你不落实制度，制度就落实你”的工作做法。
4、引申职工手指口述的培训。继续严格坚持班前会提问十个人、交底会提问三个人、班后会提问五个人的方式来对每一位职工把关，让他们知道手指口述的重要性和队委、矿领导抓手指口述的决心。
5、紧抓职工的出勤。在出勤上，对旷工人员，我们严格按制度执行，决不徇私情。
6、抓好5-103工作面支架回撤和5-105支架安装以及原煤生产工作，制定好相关措施并贯彻到位，一切工程严格按照措施执行。并及时制定工程质量验收表及相关验收标准。
7、明确队干分工：由刘队长和姚世平主管5-105工作面安装；由马书记和李悦喜主管5-103工作面回撤，并严格按调度室下发5-103工作面回撤及5-105工作面组织措施，及时将工作面存在的问题向四个领导组汇报。
三、加强培训，提高职工素质
坚持优良的每日一题、每周一课、每月一考传统。重点对工作面作业规程、安全规程、必知必会、手指口述等进行学习，争取让每一个工人做到手指口述合格。
提高职工素质，是实现安全生产的有效途径。结合我队实际情况，我们制定了详细的教育培训计划，加强教育培训。在安全教育培训上，注意引导职工从思想上，行为上提高控制不安全因素能力。在教育内容上，突出抓好职工“安全第一”的意识，突出提高职工“我要安全”的觉悟，突出掌握“我会安全”的技能，突出履行“我管安全”的责任，突出完成“我保安全”的任务。副队长对各班组进行质量验收，在每班班后会上公开考核，对造成质量问题的责任人，按责任大小给予相应的经济处罚。在班后会上针对“日清日结”考核表中出现的问题进行专项培训，使职工在逐步的培训当中达到“日学日高”。
四、采取的主要措施：
1、队内组织的会议一次不参加罚50元，副队长、小队长不参加罚100元。副队长查出的个人三违一次扣本人200分，有关单位查出的三违人员，队内再对其进行罚款3倍的处罚，并连责副队长、小队长各100元。副队长、小队长违章指挥一次罚500元。
2、在回撤安装期间，全队工人出勤达26个以上者，给予1500元的出勤奖。
3、小队经考核（严格执行班组考核表）排名第一的给予小队3000分的奖励；副队长经考核（严格执行副队长考核制度）排名第一的给予副队长500元的奖励。
4、副队长考核不认真检查验收，查出一条罚50元，若被查出三条以上的，副队长当日没工。副队长认真填写验收表，对本班的出勤、工程质量、材料管理、规范操作、产量进度负责全面验收，并认真核对不得随意涂改。当班验收表上如有漏洞或失误时，由当事人写出申请，队长及当班副队长、小队长签字后进行更改（超过三天后果自负）。现场交接班必须是双人汇报，不汇报当日无工。（其它方面执行副队长岗位责任制、验收制度）
5、所有职工请假以假条为准，否则视为旷工。小队长批假权限为一天。在回撤安装期间工人旷工一天罚款200元，副小队长以上管理人员旷工一天400元。旷工三天以上直接免职。
6、坚持队干跟班。跟班期间必须处理实质性问题，坚持与工人同上同下。队内必须24小时有人（保证有一名队干）值班，及时了解工作面的情况，对于急需的生产工具或制约生产的突发问题，及时反馈相关单位，迅速解决，不能影响生产。
7、对副队长、小队长工资从隐患条数方面进行严格考核。副队长、小队长每班最少查三条隐患，所查隐患必须处理，处理不了的及时汇报，对既不处理又不汇报的一条处罚200元，少一条罚款100元。副队长、小队长出井后及时填写隐患台账，每天所有人填的隐患不能重复。月底根据隐患条数、轻重程度对其进行适当奖励。
以上就是我队十月份的工作总结与十一月份的工作计划。其中难免有想的不周到的地方，望领导批评指正并提出宝贵建议，以便于我队在以后的工作中逐步改进。
篇3：二年级语文教学工作计划芦文杰
二年级语文教学工作计划芦文杰 本文关键词：二年级，工作计划，语文教学，文杰
二年级语文教学工作计划芦文杰 本文简介：2014-2015学年度第一学期二年级语文学科教学工作计划芦文杰一、教材分析1、内容及编排本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题：多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；热爱科学。每组课文包括导语、识字、4-5篇课文及“
二年级语文教学工作计划芦文杰 本文内容：
2014-2015学年度第一学期二年级语文学科教学工作计划
芦文杰
一、教材分析
1、
内容及编排
本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题：多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；热爱科学。每组课文包括导语、识字、4-5篇课文及
“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，语言生动。
2、
教材特点
⑴围绕专题整合教材内容，每一组教材均以“导语”的形式点明专题，识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际，展示台等内容都围绕着本组的专题安排。
⑵识字课内容丰富，形式多样识字课的内容围绕本组的专题，而且形式多样。有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语，有的表达爱国之情的三字经，有讲思想方法、给人启迪的成语，有提倡团结合作的，有教学生怎样做人的对联，还有反映人和动物和谐相处的拍手歌。
⑶课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。
本册教科书与九年义务教育同册教材相比，大幅度地更新了课文，更新率达50％。课文体裁多样。童话、寓言、诗歌、散文、故事、科普文章以及日记等应有尽有，有较强的可读性和趣味性。
⑷课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。
⑸突破传统教材的呈现方式，增强亲和力。编写角度由服务于教师的教转向服务于学生的学。教材的呈现方式，有利于学生发现、探究。
“语文园地”里设有“展示台”一栏，给学生提供展示学习成果和才能的机会。
⑹教材内容具有开放性和弹性。
本册教材规定了识字量认识500个，但同时又引导学生在生活中主动认字，鼓励学有余力的学生多认字，超过规定的识字量。在识字方面，每课要求认识的字体现基本要求，学有余力的学生可以多认。
二、学习目标
1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识500个字，会写380个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字，养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断。
5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
9、对写话有兴趣，能把看到的，想到的写下来，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。
三、教学措施
这册教科书是以专题形式编排的，语文园地中安排的各项训练也都围绕专题设计的，所以备课时胸中要有全局。我们领会“语文首先是一种文化”这种编排理念，要在通读全册的基础上，一组一组地钻研教材，设计教学。每组教材围绕哪个专题，有哪些内容，有哪些要求，重点培养学生哪些方面的能力、习惯，怎样进行教学设计，在体现自主、合作学习上有哪些措施，什么时候布置学生进行哪些学习准备，教师要做到心中有数。教师备课时胸中要有全局，创造性地设计教学，创造性地进行教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥于教材，使教学充满活力。
1、采用多种形式的见面活动，增加学生与生字的接触机会，提高学生的识字水平。
2、在写字教学中力求做到指导要细，大面积提高学生的书写能力，同时应把培养兴趣与提高书写有机地结合起来。
3、树立大语文观，把课内阅读与课外阅读相结合，培养学生良好的阅读习惯。
4、开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
四、学生情况分析
经过一年的学习，有一定的识字基础和阅读能力，但也有一些学生识字能力欠佳，有待加强，有个别学生的学习习惯欠佳，有待改进。
五、教学进度
周
次
教
学
内
容
和
时
间
备
注
1
开学教育（2）
识字1（2）秋天（2）我的画（2）
2
植物妈妈有办法（2）古诗两首（2）语文园地一（2）单元复习（2）
3
识字2（2）一株紫丁香（2）我选我（2）一分钟（2）
4
难忘的一天(2)
语文园地二（2）单元复习（2）机动
5
识字三（2）
国庆
6
欢庆（2）北京（2）我们成功了（2）看雪（2）
7
园地三（2）单元复习（2）识字4（2）坐井观天（2）
8
我要的是葫芦（2）小柳树和小枣树（3）风娃娃（3）
9
酸的和甜的（2）园地四（2）单元复习（2）期中复习
10
识字5（2）称赞（2）蓝色的树叶（2）纸船和风筝（2）
11
从现在开始（2）园地五（2）单元复习（2）识字六（2）
12
窗前的气球（2）假如（2）日记两则（2）机动(2)
13
古诗两首（2）园地六（2）单元复习（2）识字七（2）
14
“红领巾”真好（2）清澈的湖水（2）浅水里的小鱼（2）父亲和鸟（2）
15
园地七（2）单元复习（2）识字八（2）我是什么（2）
16
回声（2）太空生活趣事多（2）活化石（2）
17
农业的变化真大（2）园地八（2）单元复习（2）
18
识字考查（4）语文活动（4）
19-24
复习，语文活动