作风纪律教育整顿活动阶段工作总结 本文关键词：工作总结，整顿，纪律，作风，阶段
作风纪律教育整顿活动阶段工作总结 本文简介：林西一中作风纪律整顿活动阶段工作总结遵照县委关于印发《林西县机关纪律作风教育整顿活动实施方案》此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：一、领导高度重视，强化组织保证为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校党支部高度重视，立即召开了党
作风纪律教育整顿活动阶段工作总结 本文内容：
林西一中作风纪律整顿活动
阶段工作总结
遵照县委关于印发《林西县机关纪律作风教育整顿活动实施方案》此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：
一、领导高度重视，强化组织保证
为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校党支部高度重视，立即召开了党支委会议研究部署，迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组，落实工作机构和工作人员，负责教育整顿活动的组织领导工作。
明确校长是本次活动组织的第一责任人，班子成员各司其职，教职工共同参与。同时，结合本校实际，制定了实施方案。3月初，学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会，校长主持会议并作了动员讲话，全校教职员工参加了会议。动员会上，王校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：一是要加强组织领导，学校把这次教育整顿活动纳入重要日程，并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度，及时总结每个阶段的活动情况和好的做好，并及时上报教育整顿活动办公室。三是要突出教育整顿的重点，在阳光招生、阳光校务党务和阳光育人等方面加大力度。四是要力求实效，学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题，健全、完善几项规章制度，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。
二、开展“理论大学习”活动，迅速掀起学习热潮
认真学习《干部作风纪律规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。同时动用好“学、思、研、论、践”五环学习法，即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节，真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记，写好心得体会，以便检查。
三、开展“形象大讨论”活动
抓住“五个进一步”目标（进一步加强师德师风建设，进一步增强教育观念和纪律观念，进一步强化责任意识和服务意识，进一步规范办事和教学行为，进一步推进校务、党务公开），按照教师职业规范、教师形象标准，阳光育人，规范教学的要求，分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕“阳光理政，从我开始；转为作风，从我做起”这个主题，分层分类开展讨论，进行换位思考，提高思想认识，消除认识误区，树立阳光心态，切实改善工作作风，切实提高服务意识，努力朔造特区教师的良好形象。认真开展警示教育，注重分析身边的典型案例，统一思想，塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。
四、结合学习讨论情况撰写心得体会
在第一阶段活动结束前认真撰写了一篇心得体会文章，谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识，认真探讨了新时期师表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足，为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。
林西县第一中学
2012.5
林西一中纪律作风教育整顿活动
阶段工作总结
我校纪律作风教育整顿活动从6月上旬转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县机关纪律作风教育整顿活动工作领导小组的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法
1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论
。学校召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。
2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。
在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。在会上，陈清华书记给予本次会议较高评价，对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。
5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。
二、取得的主要成效
1、找准了班子中存在的突出问题。
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角；由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。
2、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。
在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。
开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学；各部门在学校总体工作目标的前提下，一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。
三、存在不足
经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。我们定将机关纪律作风整顿活动作为一项长期工作，把思想纪律作风建设贯穿于干部职工的言行中，促进干部职工思想纪律作风建设迈入规范化、科学化、制度化的轨道。
林西县第一中学
2012.9
篇2：20XX-20XX第一学期教学工作总结
2012-2013第一学期教学工作总结 本文关键词：工作总结，第一学期，教学
2012-2013第一学期教学工作总结 本文简介：包二十五中2012-2013年第一学期教学工作总结以“教育均衡发展”为契机，努力追求教学优质化、管理科学化、发展特色化。紧紧围绕“打造高效课堂，提高教学质量”这一主题，努力提升我校形象和教育质量，有效促进师生健康成长和全面发展。一、有效落实课程计划严格执行课程计划，开足开齐开好课程，不随意增加课程和
2012-2013第一学期教学工作总结 本文内容：
包二十五中2012-2013年第一学期
教学工作总结
以“教育均衡发展”为契机，努力追求教学优质化、管理科学化、发展特色化。紧紧围绕“打造高效课堂，提高教学质量”这一主题，努力提升我校形象和教育质量，有效促进师生健康成长和全面发展。
一、有效落实课程计划
严格执行课程计划，开足开齐开好课程，不随意增加课程和课时；严格执行课程标准，不随意提高教学难度；丰富校本课程，我校继续发挥本校教师优势，继续聘任中国书法协会会员孙建老师在七年级开设写字课，并努力创建内蒙古中学生书法培训基地。各类专题教育有序展开，专题讲座开设了6次，内容涉及心理健康教育等。
二、加强教学常规过程管理，有效提高教学质量。
1、教学常规管理。本学期开学之际，学校领导给七、八、九三个年级召开了年级组会；在期中质量检测之后学校领导给七八九三个年级召开了质量分析会，这些会议的召开对优化课堂结构，打造高效课堂，提高教学成绩起到了很好的指导作用。在平时的课堂教学中，我们强调要做到“三突出、四强化、五环节”，三突出即突出学生本位、突出目标清晰、突出当堂消化，四强化即强化激情，强化启发，强化条理，强化训练，五环节即精心导入、精讲示范、质疑讨论、归纳小结、迁移练习。教学过程要有规范化的工作流程，重点抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节，教务处本学期共检查教案三次、作业两次。每位教师每学期听课不少于20节，听课记录有总评和环节评；作业批改及时并标明批改日期，适当适时用好评语；学期末老师们结合自己本学期的教学工作、新时代下你讲如何提高自己的专业技能？如何看待“个人成长”与“学校发展”的关系？等为主题表达了自己的观点撰写了教学论文。
2、本学期为了所有学生的发展、课堂效率的提高、教师能力的全面提升，我校继续在八九年级以班科组为单位实施分层教学，学校教学视导小组的成员继续率先垂范，深入教学课堂第一线，及时了解教学动态，细致耐心的做好教师学生的思想工作，正确认识分层教学，科学实施有效策略，真正为每一位教师每一位学生的发展负责，从问题入手，细化、规范教学管理。督查并研讨解决教师教学教研工作中存在的实际问题，协助教师提高自身的业务素养。积极参加听课评课活动，深入课堂扶持指导青年教师特别是新任教师站稳讲台。组织教师定期举行教法研讨会、质量评析研讨会。提高教学各个环节的有效性进而达到低耗高效。
3、校本教科研工作。坚持走科研兴校之路以分层教学改革为契机，进一步完善校本培训规划，认真落实教研组、备课组活动计划；进一步完善教研组长、备课组长制度，使校本培训工作落到实处；进一步完善教科研工作制度，及时做好教师档案材料收集整理工作；本学期针对内蒙级电教课题《现代教育技术装备对实践性教学的有效性研究》，教务处组织了课题组的成员进行了三次常规性科研活动和一次专题性研讨活动，对提高课题组成员的科研研究能力有了一定的帮助。另外我校的语文国家级课题也在学校领导的指导之下，按计划进行课题研究。
4、校本培训工作的开展。本学期我们教务处根据老师的教学业务能力，确定了骨干教师和青年教师的培养目标，我们有针对性的派出这些老师参加由上级主管部门组织的各项学习培训活动和各种听课的学习机会。2012年9月底我校王文清老师代表包头市参加内蒙优质课大赛，获得了一等奖的好成绩；2012年10月我校派出所有历史老师参加包头市新课标培训；2012年10月我校派出所有地理老师去二机一中听包头市初中地理基本功大赛课；2012年10月我校派出闫晓英老师参加内蒙教学能手的听课活动；2012年11月我校派出李凤莲赴北京清华大学参加为期一周的心理课培训；2012年11月14、15日派出所有语文老师参加昆区“余映潮名师工作室”培训活动；2012年12月11、12日，我校派出所有数学老师和各学科骨干教师参加昆区关于特级教师、享受教授待遇的中学高级教师讲学活动；2012年12月我校派出所有英语老师参加包头市新课标培训。这些老师都认真完成了学习培训的任务，并写了参加学习培训的体会，对提高老师的业务水平有一定的帮助！为了更好的对教师们进行业务培训，提高教师们的课堂效率，教务处按月给所有教学人员分发《教学大讲堂》，并要求老师们认真学习撰写学习笔记。
三、加强教师教育工作。
1、通过专题讲座、公开课等多种形式，发挥学校学科带头人、教学能手和骨干教师的积极作用，逐步学习领会新形势下的教育教学新思想、新理念，创新教学改革的思路，总结教学实践中的体会与感想。本学期学校派出王文清、郎静瑞、何静、张力、刘娜、张晓璟等六位教师参加内蒙优质课大赛、昆区首届青年教师大比武、昆区首届信息技术大比武等比赛。
2、以课堂教学为中心，加大新课程教学改革力度。探索分层教学有效策略，努力建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式，充分落实学生的主体地位，调动每一位学生的学习积极性，避免人为加重学生课业负担等不良现象，形成良好的学习风气，促进每位学生的全面发展。
3、为促进我校教师进一步更新教育观念，为加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进教师之间的相互学习和交流，我校在2012年9月17日—2012年9月21日举办我校青年教师教学大比武活动。此次活动有重点地对青年教师进行教学指导，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。对提高青年教师的课堂效率，营造学校浓厚的教研氛围，促进教学方式的优化起到了良好的作用。也使教师们互相学习，取长补短，促进了学生、教师和学校的共同发展。
4、认真做好各级各类继续教育工作，防止教师知识老化，鼓励教师不断充电，不断更新知识和观念。目前，我校共有4名研究生，1名毕业3名在读，本学期又有十一位老师参加国家二级心理咨询师考试并全部通过。
5、教育教学研讨会工作的开展。本学期在学校领导的指导之下，于2012年12月组织全校教师开展教育教学研讨会，本次研讨会的主题是：教师与学生同行，质量和收效并进。通过本次研讨会对老师提高个人成长与学校发展的关系有了一定的提高，对老师们今后的职业生涯的规划起到了一定的引导作用。
四、我校按照昆区教育局的要求认真对本校的中考成绩进行了质量分析。
五、充分发挥十一室功能，加强教学信息化技术进程，配备实验器材，利用多媒体教室更好的为教学工作服务。本学期我校老师积极使用交互式白板，大大提高了课堂效率，更好地提高了学生的学习兴趣。
六、本学期按照上级文件要求积极开展经典诵读工作和语言文字工作。
包二十五中
教务处
2013-01
3
篇3：公共场所检查工作总结
公共场所检查工作总结 本文关键词：公共场所，工作总结，检查
公共场所检查工作总结 本文简介：公共场所卫生监督工作总结为进一步加强我市公共场所卫生监督工作，根据年初制定的工作计划，我科有序地开展了各类公共场所专项卫生监督检查工作。现将全年卫生监督工作总结如下：一、工作成绩：按照《公共场所卫生管理条例实施细则》的规定和市卫生监督所工作计划要求，积极开展对公共场所的卫生进行监督，继续以住宿业为重
公共场所检查工作总结 本文内容：
公共场所卫生监督工作总结
为进一步加强我市公共场所卫生监督工作，根据年初制定的工作计划，我科有序地开展了各类公共场所专项卫生监督检查工作。现将全年卫生监督工作总结如下：
一、工作成绩：按照《公共场所卫生管理条例实施细则》的规定和市卫生监督所工作计划要求，积极开展对公共场所的卫生进行监督，继续以住宿业为重点推行公共场所卫生监督量化分级管理，扩大量化管理实施。截至今年10月30日，我所共出动卫生监督员4756人次，检查全市公共场所2285家，其中旅店业746家，ok业、酒吧、茶座229家，餐厅业、饭馆业362家，美容、美发业984家，游艺厅、商场、体育馆102家，沐浴业116家。
1、住宿业卫生监督：
通过进一步开展公共场所卫生监督量化分级管理工作，进一步规范，提高了公共场所卫生监督管理水平，广大市民的认知程度，以及参与意识也得到了大幅度的提高，营造了全市群众重视公共场所卫生状况的良好氛围；公共场所经营者也通过外部激励机制和内部的自我约束机制，提高了自身的积极性，从而自觉提高自身管理水平，强化其工作为公共场所卫生第一责任人的意识。截至2011年10月30日，我是持有效卫生许可证的住宿业746家，已经实施量化分级管理的有746家，量化率100%，其中获得A级登记的共11家，B级登记的共198家，C级等级的共506家；比较2010年度，获得B级等级的场所有较大幅度的增加。
2、美发、美容业卫生监督：
规范美容美发店的工、用具的消毒方式和专用消毒容器，保证理发工具的卫生安全。卫生监督员对618家美容美发店进行了检查，要求加强业主对理发剪刀、梳子、美容工具的清洗消毒，增设美容美发工、用具消毒柜218个，专用保洁柜169个。卫生监督员对店内的强制通风设施进行了检查，并加强了空气质量卫生监测。
3、酒吧、歌舞厅等娱乐场所卫生监督：
酒吧、歌舞厅等娱乐场所环境卫生、从业人员健康证明持证率方面基本符合要求，但对空调通风系统的清洗、消毒上不够重视，只有少数几家的空调有定期清洗的记录。在冬春季呼吸道传染病容易流行，公共场所通风设施的清洗消毒尤为重要，卫生监督员下达卫生监督意见书59份，要求业主加强场所内通风设施的卫生检查。
4、游泳场馆卫生监督：
根据《游泳场所卫生规范》和自治区卫生厅《2010年卫生监督重点检查方案》的要求，市卫生监督所对全市18家已对外营业的游泳场所进行了量化评分，量化率100%，其中B级9家，C级9家。
5、集中空调通风系统卫生监督：
根据《关于印发2010年卫生监督重点检查计划的通知》（监督〔2010〕8号）要求，全市卫生监督所于2010年8、9月对辖区内公共场所的集中空调通风系统进行了卫生监督检查和抽检。目前已对17家公共场所集中空调通风系统使用单位进行了监督检查。8月12日，我所还联合疾病预防控制中心对全市饭店、宾馆进行了集中空调通风系统卫生抽检工作，抽检结果显示，2家大型宾馆均不合格，不合格指标主要为：冷却水检出嗜肺军团菌，空调风管内表面细菌总数、真菌总数超标，风管积尘量超标等，主要原因是没有定期清洗消毒。通过此次检查，不仅监督员了解了辖区内中央空调使用的基本情况，更重要的是通过检查提高了工作人员的安全意识，为防止突发公共卫生事件的发生奠定了良好的基础。
6、候车厅卫生监督：
检查了火车站、汽车站等几个候车厅，结果显示空气质量基本符合卫生要求，室内空气流通良好；禁烟标识齐全；但厅内地上有少量的纸巾、果皮等垃圾未及时清理。
7、行政处罚：
对未办理公共场所卫生许可证擅自营业及卫生条件差又不限期整改的6家公共场所给予行政处罚，共计罚款人民币
元。
二、存在的问题：虽然我们在前段时间做了大量的工作，取得了一定成效，但离上级的要求还有一些差距，各公共场所的卫生设施整改工作任务仍然艰巨。主要存在以下问题：
（一）
个别公共场所卫生设施不全，从业人员文化水平较低，卫生意识差。
（二）普通旅店、招待所存在：1、部分未建立公共卫生事件应急预案、公共用品用具消毒制度、传染病报告制度。2、日常卫生检查记录、公共用品用具清洗消毒记录、公共用品用具采购入库记录未记录或记录不全。3、未设置专用的饮具消毒间或消毒设施不符合卫生要求。
（三）、部分理发美容场所的洗消设施配置不全或不使用，从业人员流动性大，管理难度较大，仍存在从业人员未经体检培训合格上岗的现象。
今后，我所将继续加大公共场所执法检查力度，进一步开展公共场所专项检查活动。在严格执法、严厉打击公共场所违法经营行为的同时，严把卫生许可、从业人员培训、卫生法律法规宣传等关键环节，努力提高公共场所卫生管理水平，强化从业人员的卫生管理意识，为保障人民群众的身体健康创造良好的环境。