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东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案 本文简介：东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案一、活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。二、参赛对象各小学一至六年级的在校学生三、作品要求1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩
东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案 本文内容：
东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案
一、活动目的
通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。
二、参赛对象
各小学一至六年级的在校学生
三、作品要求
1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。
2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。
3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。
4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。
5、规格：一年级和二年级用A4复印纸，三至六年级学生用B4复印纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。
6、上交数量：学校按各年级班额×２的份数进行上送（民办学校每年级上送10份）。
四、交作品的时间、地点
1、截稿时间：5月28日
2、地点：东升镇同乐小学（覃国珍老师收）。
五、奖励办法
1、分年级组分别评选10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。
2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。
六、注意事项
1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。
2、学生独立完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取消比赛资格。
七、未尽事项，另作通知
东升镇教科文卫办公室
2010年3月20日
附:标签
校名
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