南古石小学二〇〇九年秋季开学工作汇报材料 本文关键词：九年，秋季，工作汇报，开学，材料
南古石小学二〇〇九年秋季开学工作汇报材料 本文简介：南古石小学二〇〇九年秋季开学工作汇报材料根据市教育局关于组织对全市中小学开学工作进行检查视导的通知精神，我校认真做好开学前的各项工作，现将我校开学有关工作简要汇报如下：一、认真落实学校安全工作坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动
南古石小学二〇〇九年秋季开学工作汇报材料 本文内容：
南古石小学二〇〇九年秋季开学工作汇报材料
根据市教育局关于组织对全市中小学开学工作进行检查视导的通知精神，我校认真做好开学前的各项工作，现将我校开学有关工作简要汇报如下：
一、认真落实学校安全工作
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。层层签订安全责任书。
2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路、教学设施等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
4、认真落实传染病防治法，加强对学生传染病防治教育。及时对教室进行消毒，清除卫生死角。
二、严格规范办学行为：
1、严格执行课程计划。按市教研室下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。根据学生年龄特点，在一二年级开设了四节学校和地方课，即班会、诵诗、信息技术及生存教育课，三至六年级落实了六节学校和地方课，即班会、诵诗、信息技术及生存教育课、劳动技术及综合实践课。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按市教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。
4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《南古石小学课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
5、认真清理学校卫生，做到校内无杂草，墙壁无灰尘，地面无果皮纸屑。
三、假期政治学习落实到位。
一、精心组织，秩序良好
1．学校领导高度重视。根据市教育局党委关于组织教职工暑期学习的通知精神，学校立即召开了行政会，研究布置学校暑期政治业务学习工作。成立了以学校校长为组长，教导主任、工会组长、教研组长为主要成员的暑期学习领导组，落实各人具体负责暑期学习的组织安排工作，明确了学习目的，安排了学习时间，确定了学习形式，布置了学习内容，强化了学习要求。
2．学习内容，全面具体。一是校长王纯磊同志对暑期学习作了动员讲话，并组织全校教职工认真地、系统地学习了市、镇有关的系列文件，并且进行专题为“科学发展观”、“三个代表与新时期的师德建设”、“树立八荣八耻为内容的社会主义荣辱观”等内容的学习。二是教导主任马修刚同志组织大家认真学习了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》、《未成年人保护法》、肖靖个人先进事迹等。
3．学习要求，全面落实。全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天上午的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中，发言具有针对性。在整个学习过程中，除一人病假，其余职工无迟到、早退和缺席现象。
二、完成了学习任务，达到了学习目的
通过学习，我们坚决把“三个代表”重要思想作为加强和改进从教思想，推进教育教学工作的行动指南。按市教育局党委关于暑期学习的通知精神，我校认真地学完了上级要求学习的所有内容，保证了学习任务的完成；通过认真学习、积极讨论，统一了教职工们的思想，提高了教职工们的认识，增强了教职工们的凝聚力。
本次暑假学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，分散活动积极家访，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。
篇2：20XX秋季附小政教处工作计划
2014秋季附小政教处工作计划 本文关键词：附小，工作计划，秋季，政教处
2014秋季附小政教处工作计划 本文简介：2014秋政教处工作计划曹县磐石办师范附小2014年9月政教处作风：团结奋进求实创新一、指导思想本学期德育工作以2014年教育局教育教学工作意见为指导，坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学思路，以构建全员德育突出我校育人功能为核心，紧紧围绕“创建绿色教育特色学校”为总体目标，以全员德育导
2014秋季附小政教处工作计划 本文内容：
2014秋政教处工作计划
曹县磐石办师范附小
2014年9月
政教处作风：团结
奋进
求实
创新
一、指导思想
本学期德育工作以2014年教育局教育教学工作意见为指导，坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学思路，以构建全员德育突出我校育人功能为核心，紧紧围绕“创建绿色教育特色学校”为总体目标，以全员德育导师制和卫生责任承包制为载体，创新夯实教育帮扶工作，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，力争使德育工作形成我校特色，进一步提高学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、社会对我校的“认可满意度”。实施绿色教育、幸福教育，努力提升学校办学品位和综合美誉度，共同创办和谐奋进的新附小。
二、工作重点：
1、强力推进特色学校建设工作。渗透“绿色教育”理念，构建绿色校园，彰显绿色文化，打造绿色课堂，实施绿色教育，成就绿色幸福。通过实施绿色教育的六种途径，凸显特色品牌文化，以品牌文化育人，以品牌文化推动学校二次创业、绿色管理、绿色发展。尤其是厕所卫生及厕所文化的提升要有新的变化，体现现代化学校的绿色育人氛围。
2、继续抓好德育队伍建设，不断规范教师的行为。
3、与各年级年级主任及班主任齐心协力，齐抓共管，在新学年纪律及卫生有一个质的飞跃。
4、改变政教处的作风整顿，打造一支召之即来，来之能战的队伍。
5、进一步开展“青少年学生教育帮扶工作。在原有基础上进一步做好这些孩子的思想教育工作，因地制宜地开展一些帮扶活动，并为他们的学习生活创造良好的环境。
6、扎实做好政教处的日常档案工作。做到有活动、有总结、有整理。落实并完善德育九大特色（自主管理、班级文化、阳光体育、感恩教育、卫生承包、班干培训、校本课程、潜能生转化、创新青少年教育帮扶），积累德育素材与案例。
7、进一步加强安全卫生工作，确保无安全事故发生,校园内环境卫生保持全天侯迎检。
三、主要工作措施
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围
1、加强校园德育环境建设。所有教职工要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生要宽严相济，做学生的良师益友，全体员工人人都是德育工作者。更新教师观念，学校无小事，教师无小节。学校的每项工作都富有教育性，都可以成为养成教育的有效载体。因此，教师要善于借助平凡普通的小事挖掘其内涵，关注其过程，充分发挥教材中的教育因素，使学生在参与各项教育教学活动的过程中，逐步形成良好的行为习惯。因此，我校要求全体教师自觉加强道德修养，树立文明、规范、端庄的师表形象，以自身的人格魅力感染学生。树立“师生共做”的行为习惯培养观，要求学生做到的，教师首先要做到。
2、加强班主任队伍建设，强化责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，分管领导是班级工作的第二责任人，要加强班主任、分管领导之间的联系。班主任是班级工作的第一责任人。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到“三不、四勤、六心”（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；“六心”：爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心）。本学期将开展班级管理工作经验交流会、德育案例交流评比和德育观摩课等活动，要求班主任每月书写一次高质量的后进生转化案例，以达到相互学习、相互促进的目的。继续健全和完善班主任岗位职责、班主任津贴发放办法，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。并注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用。
3、加强政教处管理人员和工作人员思想作风和业务素质建设。①思想作风：人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。
②处事作风：用热情对待家长，用真诚对待同事，用微笑对待学生，争创优秀，服务于师生。
③业务素质：不断加强学习，加强理论研究，力促科学化、专业化。
4．加强学生干部队伍建设。政教处实行学生干部竞选制度和自主管理制，组建团校，学生干部培训班，抓好学生文明监督岗的建设，把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天进行文明监督，每周进行小结，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。
5、构建“双四育人”的工作网络。即构建“四个育人”、“四条主线”的同时走育人网络。
“四个育人”
即把德育思想渗透到教学中，实现教书育人；渗透到教育活动中，实现活动育人；渗透到学校管理中，实现管理育人；渗透到环境优化中，实现环境育人。“四条主线”是：第一条是德育管理工作主线：校长—政教处—班主任；第二条是实施德育的主渠道主线：教务处—教研组—各科教师；第三条是学生自我教育工作主线：学生会—班委会—学生；第四条是家校辅助教育主线：学校—家长—家庭。形成育人合力，实现学校无闲人，人人教育人；学校无界限，处处教育人；学校无小事，事事教育人。
（二）狠抓学生养成教育，不断提高学生的道德素养。
我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.
通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现小学生的基本道德素养。
1、加强德育常规，夯实德育基础，坚持严格管理，落实七条禁令，治理校园三乱，增强校规校纪的威慑力。
①开学初纪律教育月，分年级召开新插班生和违纪学生纪律教育大会，宣讲“新七条禁令”⑴严禁顶撞老师；⑵严禁打架斗殴；⑶严禁违规外出（违规外出包括：翻墙外出、不请假外出及伪造假条外出等）；⑷严禁学生抽烟、喝酒、看不良读物接打手机等；⑸禁止不当发型和服饰（男生禁止留长发——前不过眉、侧不过耳、后不过领，女生头发不过肩；不许烫发、染发、留怪发；不许学生佩带戒指、耳环、项链等饰物；周一至周四一律穿校服；不允许在校服上标示涂画、记号等）；⑹禁止乱丢垃圾（包括禁止校园三乱：乱丢垃圾、乱说脏话、乱吐痰）；⑺禁止学生间不当交往（异性交往过密、拉帮结派、不当经济来往）。
②加强家校沟通，对违纪学生通报以校信通方式由政教处通知家长;
③落实“限期整改制度”。对于“重点现象、重点班级、重点学生”，学校政教处下达《限期整改通知单》，各年级、班级必须调研分析原因，提出整改措施，明确责任，及时上报；
④实行“文明监督岗”值日制度，治理“校园三乱。办好德育班，增强校规校纪的威慑力。
⑤继续实行班主任五到位：早读前、课间操、眼保健操、集会前，卫生大扫除。
2、我们将推广学生群体管理班级方法，班主任不唱独角戏，将一学期的各项工作，分成细致的小项目，如：各科代表、早操、课间操、纪律、公物管理及卫生管理，班委会的工作明确到人，使每个学生都成为班级的小管理者，并且受班级委托，为班级承担一至两项工作任务，并提出明确的责任要求，使学生有了对班集体的责任感与荣誉感，把自己的全班服务的行为与全班的荣誉紧密结合起来。
3、在养成教育的过程中，关注学生的情感因素。通过班级之星、校园之星”活动，激发学生的主体意识，引导学生与同伴比，与自己比，营造“比、学、赶、帮”的氛围，倡导学生做最好的自己，创更大的辉煌。
4、积极探索“责任教育“，要抓“四点四会“，即以对自己负责为起点、集聚爱心；以对家庭负责为基点、培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心。
（二）不断加强学生的思想道德和文明行为的养成教育。
（1）、动员全校学生积极参与到学校的创建工作中来，发挥学生的积极能动性，在学生中开展“绿色伴我成长”系列主题活动。
（2）、解决校园内乱扔乱丢、教室里乱摆乱放、自习课乱说乱动的行为。
（3）、严格按照《中学生行为规范》的规定，规范学生的仪表。
（4）、继续加大对教室、包干区、学习情况的检查力度，使清洁、卫生、规范成为良好习惯。
（5）、严格学生请假制度，规范请假程序，杜绝不假外出、无条入校现象，保证校园安全。
（6）、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。本学期要求各年级认真研究学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，有针对性地对所在年级学生进行教育。
（7）、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。班主任要根据学校的班会内容安排并结合班级实际，认真进行备课，要丰富班会课的形式，使学生喜欢上班会课，从而提高班会课的质量和效果，写好班会案，政教处将加大检查的力度。
（8）、进一步加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养，着力建设“文明附小”，进一步净化校园风气。
（9）、切实利用好班务日志，充分发挥其育人功能，进入班级要“本”不离手，随时应用。
（10）、大力开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。
（四）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育，深化绿色教育内涵。
1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校园广播、报刊栏、校园网等宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、坚持学校每周升旗制度，一周一主题，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
3、继续开展感恩教育“五个一”活动即①、每周给家长一个拥抱或打一次电话；
②、每月给家长写一封家书；
③、每个假期做一件感动家长的事情；
④、每个节日或遇重大变故等送给家长一个问候；⑤、给家长送上一份生日礼物。通过主题班会等形式对学生进行教育，学生学会关心、学会做人。要通过在学校的受教育过程让学生永远记住让他们成长的摇篮。每期评选一次十大感动校园人物，并进行表彰。
（五）丰富德育活动形式，发挥活动育人功效。
德育活动要以传统节日和重大政治历史事件为契机，丰富多彩，做到月月有主题，周周有活动，注重活动体验代替空洞说教，活动内容和形式符合我校养成教育的实际。
1、利用升旗仪式开展爱国主义教育、集体主义教育、尊老爱幼、礼仪常识、文明用语、感恩教育等传统道德教育。利用每周一举行升旗仪式，全体教师参加。活动环节由三部分构成，即升旗宣誓、国旗下演讲、总结安排。
2、学校结合重大节日利用演讲比赛、文体活动、知识竞赛、征文、手抄报、专题讲座多种形式开展教育。各班也要形式多样的精神引领，强化学生道德意志。
3、大力开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。成立“附小之声”
广播站、篮球队、培养学生一技之长，以绿色健康的心态幸福生活。
4、深入开展青少年教育帮扶创新工作，
5、加强激励机制，广泛树立典型。坚持开展创“绿色班级”、“文明寝室”、“送喜报”、“班级亮点展示”等活动。每次主题活动结束学校给进步学生送喜报，每学期末全校范围评选“感动校园十佳中学生”和“校园之星”，
学习之星、文明之星、进步之星、管理之星、孝敬之星等，学校建立专栏表彰，并通过校讯通和校网进行宣传。
（六）扎实推进特色学校建设，优化校园环境，发挥环境育人功能。
1、教室、备课室放置盆栽，校园植绿护绿，从环境上构建绿色校园；
2、校园、班级文化建设以绿色为主题，班名、班训紧扣绿色，多方位彰显绿色文化；校园内显著位置张贴校园之星学生宣传画，名人名言，学校礼仪要点；完善班名、班歌、班徽、班训、班级日志、班级图书柜、班级记者站等。各班班名、班徽、全家福制作成精美写真，统一张贴于教室门外。教室内张贴绿色学习小组组名、组训、个人学习目标，设立《学习园地》，美化布置教室。
3、全员参与全过程参与，以生为本，以学为本的活力课堂，成就幸福师生的绿色发展；
（七）加强安全卫生工作，全力打造平安校园。
树立“安全第一“的思想，对安全卫生工作常抓不懈，做到警钟常鸣。校园安全由校长挂帅，分管政教的副校长负责协调各线实施落实，组织检查，总结评比。每位教职工都有保校园一方平安的责任。政教处是校园安全的指挥、实施、督促、检查、处理突发事件的中心。
1、实行安全管理工作岗位责任制和安全工作周例会制。学期初层层签订责任书。建立健全安全管理制度。
2、通过心理咨询室、“宣泄室、连心桥、qq聊天、校长信箱等形式，帮助学生化解各种心理问题，防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。
3、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。学校要在每周组织安全隐患排查，利用假期对较大隐患进行整改。设立安全隐患报告点，让师生能及时报警，学校能及时排查隐患。
4、建立安全事故应急制度。认真制定学校安全意外事故处置紧急预案，要求假如学生发生意外伤害，教师第一时间报告班主任并及时采取措施，班主任向政教处和包年级领导报告，政教处人员第一时间必须赶到现场处理，做到小事能在校内解决，大事能处理果断有序，防止事态的扩大。
5、加强安全教育的宣传，提高全体师生员工的安全意识。组织教职工和学生对各岗位、多种内容、多种形式的宣传教育，让师生员工知道基本的安全防范知识，每学期至少一次紧急疏散，安全自救演练，提高师生应对能力。据学生和季节情况，注意做好传染病的知识宣传，并采取必要的预防措施。
（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、品德课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。根据学校实际组织法制教育报告会，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
（九）加强德育科研，提高德育工作的整体素质。继续深化心理健康教育体系的研究、班集体建设创新发展和基础道德教育模式的研究，创建学校新德育体系。
总之，学校德育工作要做到“有计划”“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
附小政教处
2014.9.2
篇3：20XX年秋季第三季幼儿园安全工作方案
2014年秋季第三季幼儿园安全工作方案 本文关键词：秋季，工作方案，幼儿园
2014年秋季第三季幼儿园安全工作方案 本文简介：2014年秋季第三季幼儿园安全工作方案我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：1.建立幼儿园安全工作管理体系。幼儿
2014年秋季第三季幼儿园安全工作方案 本文内容：
2014年秋季第三季幼儿园安全工作方案
我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：
1.建立幼儿园安全工作管理体系。
幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。
2、措施保障到位，确保幼儿安全
幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。
3
、加强对公共场所消防安全管理，经常检查用电线路是否完好，
电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
4、加强园内安全检查和自我排查
我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。
安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
书香苑幼儿园